SUCESIONES DE ABECEDARIOS Y LETRAS

1. Qu letra contina en la serie?

A, E, H, J, __.
a) B
b) K
c) M
d) N
El patrn comienza con tres lugares, luego va con dos, despus con uno; despus comienza
con uno otra vez y as sucesivamente sigue subiendo.
2. Complete la sucesin:
3E, 6G, 12I, __, 48M.
a) 15K
b) 18J
c) 21K
d) 24K
En esta sucesin el patrn es una multiplicacin x 3 y del abecedario se van saltando un lugar.
3. Complete la serie:
-1, 3, -9, 27, -81, __.
a) -253
b) -243
c) 243
d) 343
En esta serie el patrn es una multiplicacin x -3.
4. Complete la serie:
12, 14, 11, 13, 10, 12, __, __.
a) 9, 11
b) 10, 8
c) 11,9
d) 11,13
En esta serie se van restando 1 pero formando parejas de esta manera
12 1 = 11 -1 = 10 1 = 9
14 1 = 13 1 = 12 1 = 11
5. Complete la serie:
a/2, 6/d, g/18, __.
a) 54/j
b) 21/j
c) 54/i
d) 21/i
En esta serie, el patrn de los nmero es multiplicando x 3; y en el de las letras el
patrn es pasando 2 lugares.

6. Complete la sucesin:
19, 20, 23, __, 35, 44, __, 68, 83.
a) 27, 48
b) 28, 49
c) 28, 55
d) 29, 50
En esta sucesin, el patrn comienza sumndole 1 despus 3 luego 5 , despus 7 ,
luego 9 hasta sumar 11 que nos da un resultado de 28 ha ese le sumamos 13 que
nos da 55 y as sucesivamente .
7. Qu letra contina en la serie?
B, E, I, L, P, __.
a) R
b) S
c) T
d) U
En esta serie el patrn es alternado, primero comenzamos pasando dos lugares en
el abecedario luego pasamos tres lugares despus otra vez pasamos dos lugares
despus aumentamos un lugar y pasamos cuatro lugares y por ultimo para obtener
el que le sigue nos tocara pasar dos lugares.
8. La suma del sexto y octavo trmino de la siguiente serie es?
0,8; 0,95; 1,1; 1,25; 1,40;
a) 1,85
b) 3,25
c) 3,40
d) 3,55
Primero tenemos que encontrar los nmeros que le siguen a la sucesin que son
1,55 1,7 1,85 porque a cada lugar que se pasa se le suma 0.15. Y como nos
dice que tenemos que sumar el sexto y octavo trmino (1,55 + 1,85) nos da un
resultado de 3,40
9. Complete la secuencia:
A, C, __, H, K, M, O.
a) D
b) E
c) F
d) G
En esta serie el patrn es alternado; primero comenzamos pasando un lugar, luego
dos lugares, despus otra vez pasamos un lugar, despus pasamos dos lugares y
as sucesivamente.
10. Qu trmino contina en la secuencia?
1a, 2c, 4e, 7g, __.
a) 10i
b) 11i
c) 11j
d) 12j

11.

12.

13.

14.

En esta sucesin el patrn es alternado en los nmeros; porque se va aumentando

uno en cada lugar que se pasa, es decir, s comienza con 1, luego se suma 2,
despus se suma 3, luego 4 y as sucesivamente.. En la serie de las letras solo
se va pasando un lugar
Complete la sucesin:
0, 3, 8, 15, 24, __, __, 63.
a) 32,45
b) 33,46
c) 34,47
d) 35,48
En esta sucesin es alternada; y a cada lugar que se pasa se le suma dos.
Complete la serie:
1d, 3f, 9h, 27j, __.
a) 81k
b) 30l
c) 30k
d) 81l
En esta serie, el patrn de los nmeros se multiplica todos x3 y en las letras se va
pasando un lugar.
Escoja el valor que falta en la secuencia:
1, 3, 7, 13, __, 31, 43.
a) 19
b) 20
c) 21
d) 24
En esta secuencia el valor que falta en la secuencia es 21 porque a cada lugar que
se pasa se le suma dos y comenzamos sumando 2 luego seria 4 y as.
sucesivamente.
Qu termino finaliza la sucesin?
2y, 8v, 14s, __.
a) 16t
b) 18q
c) 20p
d) 20r
En esta sucesin, el patrn de los nmeros se les va sumando 6 y en las letras se le van
restando dos lugares desde el ltimo del abecedario dndonos un resultado de 20p

15. Qu nmeros completan la serie?

2, 5, 10, 13, 26, __.
a) 29, 58
b) 39, 68
c) 52, 55
d) 59, 88

16.

17.

18.

19.

20.

En esta serie los nmeros que completan la serie son 29 y 58... Ya que en esta
serie el patrn es alternado y comienza sumando 3 despus 5, al siguiente 3 y as
sucesivamente
Complete la serie
95, 102, 110, 117, 125, 132, __, __.
a) 139, 147
b) 140, 147
c) 140, 148
d) 147, 140
En esta serio los nmeros que completan la serio son 140 y 147... Ya que en esta
serie el patrn es alternado y comienza sumando 7 despus 8, al siguiente 7 y as
sucesivamente
Determine el nmero que completa la serie:
3; 7/2; 9/2; 13/2; 21/2, __, __.
a) 31/2
b) 33/2
c) 35/2
d) 37/2
Complete la siguiente serie:
0,2; 1; 1,8; __; 3,4; __; 5.
a) 2,0 y 4,2
b) 2,6 y 4,0
c) 2,6 y 4,2
d) 4,2 y 2,6
En esta serie en cada lugar que se pasa se va sumando 0,8 encontrando los
nmeros 2,6 y 4,2
Complete la serie:
1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, __.
a) 15
b) 16
c) 18
d) 21
Esta serie es alterna, es decir, los primero cuatro nmeros se le suma 0 , despus
a los tres siguientes se le suman 1, despus a los dos siguientes se les suma 2 ; y
por ltimo se les suma 3 dndonos un resultado se 15
Complete la serie.
7, 10, 9, 12, 11, __.
a) 15
b) 16
c) 14
d) 13
Esta serie es alterna y el nmero que completa es el 14; ya que se forma parejas,
es decir,
7... 9 11... = aqu se le va sumando 2
Y
4

10... 12 = en este tambin se les van sumando 2 y se encuentra el resultado.

21. El primer nmero de una serie decreciente es 3/5. Ordene la serie utilizando los
siguientes nmeros:
4/15; 2/5, 8/45
a) 8/45; 4/15; 2/5
b) 4/15; 8/45; 2/5
c) 4/15; 2/5; 8/25
d) 2/5; 4/15; 8/45
22. Complete la serie
-7, 1, -1/7, 1/49, __.
a) -1/49
b) -1/343
c) 1/7
d) 7
23. Complete la sucesin alfabtica:
A, F, E, J, I, __.
a) L
b) M
c) N
d) O
Esta secesin alfabtica es alternada; ya que primero se suma 4 lugares, luego se
le resta 1, despus se le suma 4 y despus se le resta 1 lugar y as sucesivamente...
24. Calcule el valor de 2 si se tiene la siguiente sucesin:
19, 20, 17, 40, 15, 80, p, q.
a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
En esta secesin primero encontramos el valor de p y q para encontrar dichos
trminos formamos parejas de:
19 17 15 = su secuencia es -2, osea p equivale a 13
20 40 80 = su secuencia es x2, osea q equivale a 160
Luego resolvemos: 13 al cuadrado es 169 menos 160= 9 y la raz de nueve
es 3
25. Qu letra contina en la serie?
R, O, M, J, __.
a) G
b) H
c) K
d) U
En esta serie el patrn es ir disminuyendo 2 lugares, es decir, desde hacia atrs
para delante dando como resultado la letra G.
26. Complete la sucesin:
4, 11, 18, __, 32.
a) 22
5

b) 25
c) 27
d) 29
En esta sucesin el patrn es ir sumando 7, en cada lugar que se pasa.
27. El valor de (x+y) en la sucesin es:
1, 45; 1,49; 1,57; x; 1,85; 2, 05; y
a) 2,18
b) 2,29
c) 3,98
d) 4,58
En esta sucesin primero tenemos que encontrar el valor de x (1,69) y el valor de
y (2,29); luego, sumamos estos dos y encontramos el resultado:
1,69 + 2,26 = 3,98
REGLA DE TRES
1. Si una sanda cuesta 1,50 dlares, Cunto costar 2 docenas?
a) 24
b) 18
c) 30
d) 36
Sandias
dlares
1
1,50
= 24 x 1,50 = 36
24
?
1
2. Cinco trabajadores construyen una muralla en 6 horas. Cuntos trabajadores se
necesitan para construir 8 murallas en un solo da?
a) 12
b) 15
c) 20
d) 10
Trabajadores horas murallas
5
6
1
= 5 x 8 x6 = 240 = 10
?
24
8
24
24
3. Para pintar una casa, tres pintores se demoran 80 das. Cuntos das demoraran para
pintar la misma casa 16 pintores?
a) 12
b) 15
c) 14
d) 13
Pintores Das
3
80 = 3 x 80 = 240 = 15
16
?
16
16
4. Si dos personas pintan una escuela en 72 horas, Cunto tiempo demoran 3 personas
en pintar la misma escuela?
a) 36
6

b) 48
c) 108
d) 144

5.

6.

7.

8.

Personas
Horas
2
72
= 2 x 72 = 144 = 48
3
?
3
3
Un estudiante se pesa y la balanza marca 55,5 kg. Considerando que 1kg= 2,2 lb, El
peso en libras del estudiante es?
a) 110,0
b) 122,1
c) 155,5
d) 222,0
Sacamos datos y; multiplicamos el peso que queremos transformar a libras:
1kg =
2,2 lb
X 55,5
122,1
Si un artculo cuesta USD 220, Cul es el precio de venta si se quiere obtener una
ganancia del 50%?
a) 110
b) 231
c) 270
d) 330
En este ejercicio sacamos primero el porcentaje (50%) del costo del artculo
(220) de la siguiente manera:
$220 = $2,2 x 50% = 110
100%
Luego sumamos el porcentaje obtenido (110) ms el valor de lo que cuesta el
artculo (220)
110
+ 220
330
Un artesano hace 10 tazas de cermica por hora. Cuntos minutos se demora 3
artesanos en hacer la misma cantidad de tazas?
a) 15
b) 20
c) 10
d) 30
Artesanos Tazas Horas
1
10
1
= 1 x 60 = 60 = 20
3
10
?
3
3
Si 12 trabajadores construyen un aula en 15 horas. Cuntos trabajadores se necesitan
para que lo realicen en 10 horas?
a) 8
b) 18
7

c) 20
d) 30

Trabajadores Horas
12
15
= 12 X 15 = 180 = 18
?
10
10
10
9. Si 45 obreros construyen una casa en 180 das, Cuntos das tardaron 90 obreros en
construir la misma casa?
a) 90
b) 135
c) 270
d) 360
Obreros
Das
45
180
= 45 x 180 = 8100 = 90
90
?
90
90
10. Carlos dese vender su computadora perdiendo el 20% del precio de compra, si pago por
ella 1200 dlares. A qu precio debe venderla?
a) 240
b) 600
c) 960
d) 1440
Primero tenemos que sacar el porcentaje (20%) del precio de la computadora
de la siguiente manera:
$1200 = 12$ x 20% = $ 240
100 %
Luego; tenemos que restar el precio de la computadora (1200) menos el
porcentaje que obtuvimos.
1 200
- 240
960
11. Al comprar un monitor que cuesta USD 150, se cancel el 12% de IVA, Cul fue el
valor total cancelado?
a) 132
b) 138
c) 162
d) 168
Primero tenemos que sacar el IVA (12%) del monitor ($150) de la siguiente
manera:
$150 = $1,5 x 12% = 18
100%
Luego; tenemos que sumar el precio del monitor ($150) ms el IVA obtenido:
158
+ 18
168
8

12. 3 albailes terminan de pintar una casa en 12 das, 18 albailes en cuantos das
terminaran?
a) 2
b) 8
c) 6
d) 4
Albailes
Das
3
12 = 3 x 12 = 36 = 2
18
?
18
18
13. 7 obreros cavan una zanja de 10m en 2 horas. Cuantos metros cavaran en el mismo
tiempo 42 obreros?
a) 65
b) 30
c) 60
d) 69
Obreros Zanja (m)
Horas
7
10
2 = 42 x 10 = 420 = 60
42
?
2
7
7
14. Por cada 8 unidades de producto se deben pagar USD 25. Cuantas docenas pueden
comprarse con USD 375?
a) 10
b) 12
c) 50
d) 120
En este ejercicio primero tenemos que dividir 375 / 25 que nos da un resultado
de 15
Este resultado multiplicamos 15 x 8 = 120
Ya obteniendo este resultado (120) dividimos para 12 ya que nos dice docenas,
que nos da un resultado total de 10
15. Cul es el valor que se debe cancelar por un prstamo de USD 3600 a 24 meses si el
inters anual es del 12,4%?
a) 894
b) 3823
c) 4046
d) 4493
Primero sacamos datos:
24 meses = 2 aos
Despus sacamos el porcentaje (12,4%) del valor del prstamo ($3600) de la
siguiente manera:
$36000 = $36 x 12,4% = $ 446,4
100%
Luego; multiplicamos el valor obtenido ($446,4) por dos (24 meses = 2 aos)
446,4 x 2 = 892,8
Por ultimo sumamos el valor obtenido (892,8) ms el valor del prestamos
(3600)
9

16.

17.

18.

19.

892,8
+ 3600
4492,8 = que redondeando nos 4493
Una volqueta con 3 toneladas de capacidad hace 15 viajes para transportar arena de un
lugar a otro. Cuantos viajes debe hacer para transportar la misma cantidad de arena
otra volqueta con 5 toneladas de capacidad?
a) 1
b) 3
c) 9
d) 25
Toneladas
Viajes
3
15 = 3 x 15 = 45 = 9
5
?
5
5
Dos amigos arriendan un local para realizar un evento. Si uno de ellos paga USD 6000,
que equivale a los 5/11 del valor total, Cunto debe pagar el otro?
a) 4800
b) 7200
c) 8200
d) 9600
60000
1
= 66000 = 13200
5
5
11
Luego de esto realizamos una resta:
13200 6000 = 7200
Una cuadrilla de 42 obreros cava 140 m de zanja en cierto. Cuntos metros de zanja
cavaran 60 obreros en el mismo tiempo?
a) 205
b) 201
c) 200
d) 202
Obreros zanja (m)
42
140
= 140 x 60 = 8400 = 200
60
?
42
42
Nueve albailes, en 21 das, trabajando 8 horas cada da, han pintado un edificio.
Cuntas horas diarias hubieran tenido que trabajar 4 albailes, para hacer lo mismo en
7 das?
a) 55
b) 54
c) 53
d) 52
Albailes Das Horas
9
21
8
= 9 x 21 x 8 = 1512 = 54
4
7
?
7x4
28

10

20. Ocho obreros trabajan 18 das para poner 16 metros cuadrados de cermica. Cuntos
metros cuadrados de cermica pondrn 10 obreros si trabajan 9 das?
a) 18
b) 15
c) 10
d) 9
Obras Das Metros
8
18
16
= 16 x 10 x 9 = 1440 = 10
10
9
?
8 x 18
144
21. Si de mi coleccin de sellos se pierden 2, o lo que es lo mismo el 4% del total. Cuntos
sellos tena?
a) 60
b) 50
c) 40
d) 55
2
4%
= 100 x 2 = 200 = 50
?
100%
4
4
22. Se necesitan 120 kg de heno para mantener 12 caballos durante 20 das. Qu cantidad
de heno se necesita para mantener 7 caballos durante 36 das?
a) 125
b) 126
c) 124
d) 127
Heno Caballos Das
120
12
20 = 120 x 7 x 36 = 30240 = 126
?
7
36
12 x 20
240
23. Para la preparacin de una mermelada se necesitan 12 manzanas que cuestan en total
$1,60. Cunto costarn 72 manzanas?
a) $9,0
b) $9,4
c) $9,6
d) $9,8
Manzanas dinero $
12
1,60
= 72 X 1,60 = 115,2 = 9,6
72
?
12
12
24. Al adquirir un vehculo su precio es de $8800 se hace un descuento del 8%. Cunto
hay que pagar por el vehculo?
a) $8144
b) $8120
c) $8100
d) $8096
Primero sacamos el porcentaje
8800 100% = 8800 x 8 = 70400 = 704
?
8%
100
100

11

25.

26.

27.

28.

Despus restamos el precio del vehculo (8800) menos el porcentaje obtenido

(704)
8800 704 = 8096
20 ciudadanos alimentan todos los animales de un Zoolgico en 6 horas. Cunto
tiempo tardaran si se contratan 10 personas ms?
a) 3
b) 4
c) 9
d) 12
Ciudadanos Horas
20
6
= 20 x 6 = 120 = 4
30
?
30
30
Una computadora con 6 GB de memoria procesa datos en 240 s. En cuntos
microsegundos procesar datos la misma computadora, si un tcnico retira 2GB de su
memoria?
a) 80
b) 160
c) 360
d) 720
Memorias
s
6GB
240 = 6 x 240 = 1440 = 360
4GB
?
4
4
Una bicicleta tiene dos ruedas de distinto tamao: la primera tiene un radio de 25cm y
la segunda de 75cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas. Cuantas vueltas habr
dado la segunda?
a) 6,25
b) 18,75
c) 100
d) 900
Ruedas vueltas
25
300
= 25 x 300 = 7500 = 100
75
?
75
75
Un ganadero tiene 8 caballos y alimento para 40 das, pero su amigo le encarga sus 2
caballos. para cuantos das le alcanzar el mismo alimento?
a) 2
b) 10
c) 32
d) 50
Caballos
Das
8
40 = 40 x 8 = 320 = 32
10
?
10
10
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. Susana tiene USD 70. Si ahorra USD5 semanales. Cuntas semanas necesita para
llegar a USD 100?
12

a)
b)
c)
d)

3.

5
6
20
30

5X + 70 = 100
5X = 100 70
6X = 30
X= 30
5
X= 6
2. Identifique el quinto elemento despus de ordenas en forma decreciente los
siguientes nmeros.
8, 1/6, 4, , 5, , 7, 1/9.
a)
b)
c) 4
d) 5
En orden decreciente la respuesta queda 8, 7, 5, 4, 3/4, 1/2, 1/6, 1/9
donde que el quinto nmero es, 3/4,
Magali est en una fila de nias. Si al contar desde cualquier extremo de la fila.
Magali viene a ser la dcima cuarta. Cuntas nias hay en la fila?
a) 27
b) 26
c) 25
d) 24
lllllllllllll
lllllllllllll
4. En una sucesin de nmeros, cada trmino es igual al doble del anterior menos 3. Si
el segundo trmino es -5, entonces Cunto vale el primero y el tercero
respectivamente?
a) -4 y -16
b) -3 y -11
c) -1 y -13
d) 0 y -11
2 n 3 = -1
2 n3
2 (- 5) 3
-10 - 3 = -13
5. Si la suma de dos nmeros es 9 y su diferencia es 3, entonces la sume de sus
cuadrados es:
a) 29
b) 41
c) 45
d) 53
x+x+9=3
3 elevado a la 2= 3x3 = 9
6 ^2 + 3 ^2
2x = 3 9
36 + 9
13

2x = 6
x= 3

9
= 45
-3
6
6. Gonzalo tiene el doble de dinero que Cristian, si entre ambos desean comprar una
pelota de $100, Gonzalo debera tener el doble de dinero que tiene. Cunto dinero
tiene Cristian?
a) $10
b) $20
c) $30
d) $40
2 (2x) + x = 100
4x + x = 100
5x = 100
X= 100
5
X= 20
7. Si la mitad de n es igual al triple de m, entonces la mitad de m es :
a) n/12
b) n/6
c) n/3
d) 3n/4
n = 3m
2
n=3x2m
n =6m
m= n.2
2 6
m= 2n
6
m= n
3
8. Se tiene dos nmeros tales que, la mitad de su suma es 30 y el doble de su
diferencia es 40. Cul es el producto de los nmeros?
a) -175
b) 125
c) 500
d) 800
x + y = 30
= x + y = 30(2)
= x + y = 60
x= 60 20
2
x= 40

2(x y) = 40

= x y = 40
2

= x y = 20

40 x 20 = 800

14

9. Para comprar el material de construccin de una carretera, se necesita que su

longitud sea medida en metros. Si la longitud es 38 km, 5Hm y 16 Dm, Cuntos
metros de longitud tiene?
a) 38210
1km= 1000m
b) 38516
1hm= 100m
c) 38660
1dm= 10m
d) 43160
38km = 38000m
5km
= + 500m
16 dm =
160m
38660m
10. Para la preparacin de una ensalada que rinde 10 porciones se necesitan 5 Kg de
zanahoria. Cuntos kilos se necesitarn para 4 porciones de la misma ensalada?
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
Porciones Kg
10
5 = 5 x 4 = 20 = 2
4
?
10
10
11.Una persona compra tres docenas de lpices, 12 cuadernos y 10 resmas de papel en
USD 62,4. Si cada lpiz cuesta USD 0,30 y cada cuaderno USD 1,80; entonces el
costo de cada resma es:
a) 1,5
b) 1,2
c) 1,0
d) 3,0
3 x 12 = 36 lpices
lpices
(1) 0,20 = 10,8
62,4
= 12 cuadernos cuadernos (1) 1,80 = 21,6
- 32,4
= 10 resmas
resmas
?
30,0
100
00 3,0
$ 62,4
32,4
0
12. La suma de cuatro nmeros consecutivos es 250. El nmero mayor de estos es:
a) 48
b) 52
c) 61
d) 64
x+(x+1) + (x+2)+(x+3)= 250
x+x+1+x+2+x+3 = 250
61+62+63+ 64 = 250
4x + 6 = 250
4x= 250 6
4x = 244
X= 244
4
15

X= 61
13. Por una tubera pasa 150 cm de agua cada segundo. Cuntos litros de agua pasan
en un minuto?
a) 1/400
b) 9
c) 90
d) 900
150 cm / s
150cm (60s) = 9000cm ^3/ min
= 9m ^3/ min
14.Si una pelota cuesta un dlar. Cuntos dlares constarn 3,5 decenas?
a) 36
b) 41
c) 42
d) 35
Pelotas
$
1
1 = 35 x 1 = 35 = 35
35
?
1
1
15.Cuantos pedazos iguales se obtienen al realizar 5 cortes en una tabla de 25m
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
16.Cuantos pedazos iguales se obtienen al realizar 6 cortes en una tabla de 18m
a) 3
b) 4
c) 6
d) 7
17.Se fabricaron 840 botellas en 3 mquinas. Si la mquina A produce x botellas, la
mquina B produce el doble de A y la mquina C produce el doble de B. cuantas
botellas se producen en la mquina C?
a) 120
b) 240
c) 280
d) 480
Datos
x+ 2x + 4x = 840
2 (2 x 121)
480 botellas
7x=840
=2 (240)
a= x
x= 840
= 480
b= 2x
7
c= 2(2x)
x= 120
= 4x

16

18.Un automvil, a las 15h, 29 min y 10 seg, parte de una ciudad a otra. Si en total
tard 320,25 min; la hora, minuto y segundo a las que lleg exactamente a su
destino es:
a) 5h, 20 min y 15 s
b) 15 h, 400 min y 35 s
c) 20h, 40 min y 26 s
d) 20 h, 40 min y 35 s
19. Cuntos vasos de 250 mililitros se pueden llenar desde un recipiente de 5 litros
de jugo de naranja?
a) 4
b) 20
c) 50
d) 1250
Primero tenemos que transformar los 5 litros en miligramos:
5 litros = 5*1000= 5000ml.
Luego, para saber cuntos vasos se pueden llenar con 5000ml hacemos
una divisin
5000ml/250ml = 20 vasos.
20. Lorena estudio ayer 2h, 19 min y 32 s para su examen de ingreso, hoy estudio 47
min ms. Cuntas horas, minutos y segundos ha estudiado en total?
a) 2h, 19 min y 79 s
b) 2h, 66 min y 32 s
c) 3h, 06 min y 32 s
d) 3 h , 66 min y 32 s
Primero Sumamos los tiempos de estudio
2h
2h

19 min
47
66 min

32 s
32 s

Dndonos como resultado de esta suma 66 min que es = 1 h 6 min

Entonces:
2+1
6
32
en total Lorena ha estudiado
3 h 6 min 32 s
21. Un nio tarda 2 horas en ver un programa de televisin. Cuntas horas tardaran tres
nios en ver el mismo programa?
a) 1,5
b) 2
c) 3
17

d) 6
Los tres nios tardan lo mismo (2h); porque miran el programa los tres a la
misma vez.
22. Si tres kilos de papas cuestan $x, 6 kg cuesta (x +30), entonces el valor de 3 kg de
papas es:
a) $30
b) $40
c) $50
d) $60
6kg = x + 30
2kg= 2x
2x= x + 30
2x x = 30
X=30
23. El nmero 600 representa el 1% de:
a) 6
b) 60
c) 6000
d) 60000
24. Se vende un artculo con una ganancia del 15 % sobre el precio de costo. Si se ha
comprado en USD 80. Hallar el precio de venta.
a) $95
b) 90
c) 91
d) 92
Primero, sacamos el 15 % de los 80 dlares el cual nos da un resultado de 12
dlares.
De este resultado sumamos el precio de venta y el porcentaje (80 + 12) que nos
da como resultado = 92
25.Si en una tienda de electrodomsticos compramos un frigorfico de 500 dlares con
un 10 % de descuento y una lmpara de 60 dlares con un 20 % de descuento.
Cunto hemos gastado?
a) $498
b) $488
c) $448
d) $408
Primero tenemos que encontrar el precio de cada producto de esta manera:
(500$ / 100% = 5$) ----- x 10% = 50 $ ---------500 50 = 450$
(60$ / 100% = 0.6$)--------x 20% = 12$ ----------60 12 = 48$
Luego:
Sumamos los precios de los productos (450 $ + 48 $) dndonos un gasto total
de 498$
26.El padre de Luis es mayor a su hijo en un 300% y tiene 60 aos, la edad de Luis es:
18

a)
b)
c)
d)

27.

28.

29.

30.

31.

32.

13 aos
18 aos
23 aos
20 aos
El 300% es lo mismo que el triple.
Entonces, dividimos (60 / 3= 20) aos es la edad de Luis.
El 35% de una hora equivale en minutos a :
a) 2
b) 21
c) 35
d) 15
Primero sacamos datos y 1h es = 60 min
Luego, sacamos el 35% de 1h de esta manera:
(60 min / 100% = 0.6) y despus multiplicamos x 35 % que nos da un resultado
de 21 min.
Un nio reparti 45 dulces entre sus amigos, a Cristian le dio 5 caramelos del total,
a Gonzalo el 25% del resto y a Paola el 50% de lo que quedaba. Con cuntos dulces
se qued el nio?
a) 15
b) 7
c) 5
d) 4
Cul es el nmero que aumentado a este el 60% se obtiene 48?
a) 20
b) 25
c) 30
d) 35
El 35% de 20 equivale a la mitad del 28% del nmero:
a) 21
b) 34
c) 35
d) 50
Janely se va de compras y adquiere un par de zapatos de USD 80 con el 25 % de
descuento, y una cartera en USD 75 con el 20% de descuento, El almacn, por su
aniversario, decide que si la compra excede los USD 100 har un ltimo descuento
del 10% Cunto deber pagar Janely en total?
a) 108
b) 110
c) 120
d) 155
Una agencia de publicidad obtiene un contrato que asciende a USD 200000. Las
ganancias son repartidas de la siguiente manera: al director de la firma le toca 25%,
al lder de la compaa le el 15%, y a los cuatro creativos, el porcentaje sobrante en
partes iguales. Tomando en cuenta que el director tambin particip en el proceso
creativo, cuanto gano USD___.
19

a)
b)
c)
d)

50000
25000
80000
60000

Proceso
Creativo
Director
25% de 200000 = 50000 director + 30000 = 80000
100
Lder 15% de 200000 = 30000
100
4 creativos 60% de 200000 = 120000
4
100
0 30000
33.En una clase de matemtica existen 8 mujeres y 10 hombres. Si elegimos uno de
ellos al azar, Cul es la probabilidad de escoger un hombre?
a) 1/10
b) 1/8
c) 5/9
d) 9/5
Primero sumamos todas las mujeres (8) y los hombres (10):
Que nos da un total de = 18
Luego; formamos una fraccin con el resultado obtenido para la cantidad de
hombres.. 18/10 en el cual simplificamos obteniendo un resultado de = 9 /5
34. El permetro de un rectngulo es de 380 cm y su altura es de 70 cm Cul es la
longitud de su base en cm?
a) 120
b) 130
c) 240
d) 310
Su altura es 70 entonces al otro lado tambin es 70 ya que las 2 alturas
son iguales la del lado derecho e izquierdo
70+70=140
Luego 380 que es el permetro restamos con la suma de las alturas
380- 140 = 240
Y despus dividimos: 240/2 porque es arriba y abajo sea 2 lados por
eso se divide por 2 eso quiere decir que la longitud de la base es 120
35. El permetro de un rectngulo es de 504 cm y la longitud de su base es de 186 cm
Cuntos cm mide su altura?
a) 61
b) 66
c) 132
d) 318
Primero aplicamos la frmula del permetro de rectngulo que es:

20

P = 2x base + 2 x altura
504 = 2x186 +2x altura
504= 375 + 2 x altura
Aqu despejamos la altura
504 - 372 = 2 x altura
132= 2 x altura
132/2 = altura
66 cm= altura
36. El rea de un tringulo es de 200 m2. Si la medida de su base es el cudruplo de la
medida de su altura, el valor de la medida de la base es:
a) 30
b) 40
c) 44
d) 60
Datos del tringulo
A=200m
b=4x cudruplo de la altura
a=x
medida a encontrar
Aplicamos la frmula de la altura de un tringulo:
A=b * a / 2
A=(4x) (x) / 2 conocemos el rea
200= (4x) (x) / 2
Ecuacin para encontrar x
200= 4x/2
2 (20) = 4x
400 = 4x
400 / 4 = x
100 = x
radicar
100 = x
10 = x
x = 10

el 2 que est dividiendo pasamos

al otro miembro multiplicando
el 4 pasamos al primer miembro a dividir
el exponente 2 va a pasar al primer miembro a

luego , Tenemos que :

b = 4x
4(10) = 40
a=x

10

Base es = 40 cm
37. Complete la sucesin:
19, 20, 23, __, 35, 44, __, 68, 83.
a) 27, 48
b) 28, 49
c) 28, 55
d) 29, 50

21

38. Un hexgono regular est inscrito en una circunferencia cuyo radio es de 5 cm.
Determine el permetro del hexgono inscrito.

a)
b)
c)
d)

30 cm
31, 42 cm
34, 6 cm
42 cm
Aplicamos la frmula del permetro del hexgono regular que es:
P= 6 x l
P = 6 x 5cm
P = 30 cm
39. Si empleo 5/8 del da en trabajar, Qu parte del da descanso?
a) 3/8
b) 1/5
c)
d) 4/6
Hacemos una resta entre:
8/8 que es la unidad menos 5/8.
8/8 - 5/8 = 3/8.
40. En una funda existen 3 rectngulos verdes, 4 azules y 5 blancos. Cul es la
probabilidad de sacar un azul?
a)
b) 1/3
c) 5/12
d) 2/3
Sumamos todas las figuras que hay en la funda (3 + 4 + 5) = 12.
Para sacar la probabilidad formamos una fraccin; entre la probabilidad
de sacar un azul para las figuras que hay en total de la funda.
P = 4/12
= 1/3
41. Un grupo est formado por 5 mujeres y 6 hombres, Cuntos grupos de 3 hombres
se pueden formar?
a) 20
b) 40
c) 120
d) 165
22

Como no importa el orden de seleccin se trata de una combinacin donde n=6

porque solo se toma en cuenta a los hombres; k=3, as resolviendo las
combinaciones se obtiene por respuesta 20.
42. Mara compr dos pantalones y 5 camisas en USD 160, mientras que su prima
compr 3 pantalones y 2 camisas en USD 130. Cul es el precio de la camisa?
a) 9,09
b) 20,00
c) 30,00
d) 31,82
Nombramos a:
x=camisa
y=pantaln
5x+2y=160
hacemos reduccin

2x+3y=130

3(5x+2y=160)..................15x+6y=480
-2(2x+3y=130).................-4x-6y= -260
11x = 220
x =220/11
x =20
43. La longitud de una circunferencia es 120 cm Cul es el rea del crculo en cm 2?
a) 60/
b) 3600/2
c) 3600/
d) 3600
Longitud de una circunferencia:
L= 2 r
120 = 2 r
120/ 2 = r
60 = r
r = 60/
rea de una circunferencia:
A = r
A = (60/)
A = (3600/)
A = 3600/
44. Si Juan tiene el doble de edad que Pedro y entre ambos acumulan 54 aos, cmo
se determina la edad de ambos?
a) 2x=54
b) 2x+x= 54
c) X+ x =54
d) X2=54
Datos:
Juan (x)
Doble de edad que pedro (2x)
Acumulan 54 aos (=54)
23

X+ 2X=54
3X=54
X=18
La edad de Juan es de 18
la edad de Pedro es 36
45.Qu nmero falta en la sucesin?
196, 98, 100, 50, 48, 24, __, 13.
a) 12
b) 22
c) 26
d) 28
Si nos damos cuenta va de derecha a izquierda y se van doblando los
nmeros......
24 a 48 = + 24
50 a 100 = + 50
98 a 196 = + 98
entonces:
de 13 pasa a 26 porque se le suma el mismo nmero es decir 13.
46. Elija el elemento que da continuidad a la serie que se presenta.
34, 52, 88, 142, 214
a) 404
b) 306
c) 341
d) 304
34 + 18 = 52 + 36 = 88 + 54 = 142 + 72 = 214 + 90 = 304
47. En una canasta con 36 bolas blancas y negras, hay 8 bolas negras ms que blancas.
Cuntas bolas blancas hay en la canasta?
a) 12
b) 14
c) 18
d) 28
X=blancas
x+8=negras
x+x+8=36
2x+8=36
2x=36-8
2x=28
x=28/2
x=14
48. Desde San Pedro a San Juan existen 3 carreteras diferentes, y desde San Juan a San
Pedro hay 5. Cuntos caminos diferentes hay para ir desde San Pedro hasta San
Pablo pasando por San Juan?
a) 8
24

b) 120
c) 75
d) 15
S. Pedro 3 caminos a S. Juan 5 caminos de Pablo=
5*3=15
49.Tena USD 200 y gast 2/5 de ese monto. Cunto dinero me queda?
a) USD 70
b) USD 120
c) USD 90
d) USD 50
Primero sacamos a cuanto equivale cada parte y luego lo multiplicamos por el
dinero que hemos tomado;
200 / 5 = 40 (2) = 80
Despus de eso restamos el valor que tena con el gastado:
200 80 = 120

RAZONAMIENTO VERBAL
1. Identifique la conclusin de las premisas.
1. Cuando se acercaba el final del siglo XX, veamos con optimismo el arribo de una
nueva centuria.
2. Entonces el esperado siglo XXI lleg y con l, nuevos problemas.
3. Sin saber que existen problemas no es una postura pesimista de la realidad, sino
realista.
4. Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas que vivimos.
A)
B)
C)
D)

Estamos obligados a conocer los problemas autnticos del siglo XXI

Este siglo y los que vendrn presentarn problemas antiguos y nuevos
Una postura realista nos compromete y nos pone en accin.
Los problemas de los siglos XX y XXI debe entenderse desde una postura realista.

2. Identifique la tesis del texto.

Inculcar el fusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta
los avances de la tecnologa que cada da proveen de ms y mejores recursos para
este propsito, como los audiolibros que permiten escuchar gran variedad de textos
literarios y de contenido cientfico; sin embargo, restan la posibilidad de compartir
experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector-oyente,
y desde luego, la apropiacin particular del contenido impreso que cambia de
persona a persona, debido a la individualidad que nos caracteriza , que nos hace
nicos. Me refiero a la relacin emisor-lector.
El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de
este servicio, est en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de
universidades, ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto
con escritores nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de
lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a
25

estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones

y hbitos del otro.
A) Audiolibros, un recurso tecnolgico para los lectores.
B) Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros
C) La lectura en la biblioteca pblica es productiva
D) El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura.
3. Lea el texto y responda
Adems de sus actividades como literato y musiclogo, Carpentier despliega, a lo
largo de toda su carrera, una amplia labor periodstica, en la cual su ntimo
conocimiento de Europa y del francs le permite servir de mediador entre las
corrientes culturales del viejo y del Nuevo Mundo.
Todas las ventajas que su doble origen le brinda las paga con la ambigedad cultural
que sus crticos le achacan y que l proyecta, tanto en sus mltiples viajes como en
la temtica del desarraigo que atraviesa toda su obra. La bsqueda de la identidad
latinoamericana se manifiesta con particular insistencia en la obra de Carpentier y
alcanza en ella una complejidad sin paralelo en las letras del Nuevo Mundo.
El tema base en la obra de Carpentier es:
A) El viejo mundo
B) La msica
C) El desarraigo
D) El periodismo
4. Seleccione la conclusin lgica que se desprende del anlisis de las premisas
1) Si un filsofo gobierna un pas, entonces el mejor Estado ser posible
2) Al parecer nunca ha existido el mejor Estado
3) Agustn de Hipona fue filsofo
A) Agustn de Hipona naci en un pas muy bien gobernado
B) La Filosofa es un conocimiento, un saber
C) Agustn de Hipona escribi libros de Filosofa
D) Agustn de Hipona nunca ha gobernado un pas
5. Elija el sinnimo de la palabra en negritas
El parque Sucre ha sido el escenario elegido para la realizacin de una concentracin
en repulsa contra la violencia de gnero, que ha contado con la asistencia de cerca
de un millar de personas, algunas de ellas dirigentes gremiales, estudiantes,
religiosos, militantes de partidos polticos y autoridades institucionales.
A) Impulso
B) Abucheo
C) Aplauso
D) Conveniencia
6. Leche es a vaca como manzana es a:
A) Manzano
B) rbol
C) Fruta
D) Semilla
7. Guadaa es a muerte como:
26

A) Otoo a invierno
B) Cuchillo a metal
C) Cosecha a cultico
D) Flecha a amor
8. Elija el trmino que no se relacione con la palabra tolerancia.
A) Respeto
B) Cario
C) Transigencia
D) Templanza
9. Completa la frase con palabras que expresen antonimia.
El_______ no es compatible con la _______.
A) reclamar reivindicacin
B) Oprobio _ decencia
C) infortunio desdicha
D) individualismo envidia
10. Identifique el sinnimo de la palabra en negritas.
La msica, los estados de felicidad, la mitologa, las caras trabajadas por el
tiempo, ciertos crepsculos y ciertos lugares, quieren decirnos algo o algo
dijeron que no hubiramos debido perder, o estn por decir algo; esta
inminencia de una revelacin, que no se produce, es, quiz, el hecho esttico.
A) Causalidad
B) Inmigracin
C) Devenir
D) Cercana
11. Identifique el argumento del texto.
Conducta de alumnos y responsabilidad social
En los diarios locales leemos asombrados titulares que dan cuenta de eventos que
involucran conductas presuntamente amorales o disfuncionales de grupos de
alumnos de planteles educativos: Polica interrumpe fiesta con alcohol y drogas,
estudiantes huyen por los techos ante presencia policial, Padres castigan a sus
hijos por faltar a clases. Un escenario lamentable donde las instituciones que dan
soporte a una sociedad civilizada, como medios escritos, polica, colegios y familia,
entre otros, intervienen para poner orden, estigmatizando a los que, por sus
rasgos generacionales y conductuales, aparecen como sujetos que reclaman ser
intervenidos respecto a las expectativas de los poderes.
Pero esos poderes institucionales pueden, desde su estatus actual, proceder
como entes ordenadores, emitir juicios y dar directivas sobre esos cuerpos sin
rumbo? Asistimos a la bsqueda del chivo expiatorio, cuyo castigo limpia culpas
sociales, desva miradas y consolida jerarquas. Sin excepcin, sistema educativo,
familia, polica y medios de comunicacin no son organizaciones cuya imagen sea
modelo de estabilidad y limpieza: todas muestran las huellas de su crisis y estn
situadas en el centro de debate. Su misin empieza por reformular sus prcticas
para generar ejemplos.

27

Slo entonces podremos asistir a un nuevo contrato social donde nuestros

jvenes tengan alternativas ciertas de vivir y podamos sentarnos a conversar para
construir das mejores.
A) Los jvenes estudiantes estn confundidos
B) Las instituciones no son aptas para sancionar los abusos y desviaciones
sociales.
C) Las instituciones buscan culpables para justificarse, deben reorientar su
misin social.
D) Toda sociedad, incluidos los jvenes, deben vivir en paz.
12.Seleccione la opcin que forme una oracin gramaticalmente correcta con
sentido lgico.
Del/espectculo/un/planeta/Habitantes/los/ eclipses/son/para/los/
A) Un espectculo son los habitantes de planeta para los eclipses
B) Los eclipses del planeta son un espectculo para los habitantes
C) Los eclipses son para los habitantes del planeta un espectculo
D) Los eclipses para un planeta son los habitantes del espectculo
13. Identifique el antnimo de la palabra en negritas.
El dirigente que fue difamado present una querella
A) Contienda
B) Queja
C) Concordia
D) Demanda
14. Elija la palabra que d sentido lgico a esta frase
Un parque siempre tiene:
A) rboles
B) Asientos
C) Botes
D) Terreno
15. Con base en el siguiente prrafo, relacione las premisas con sus conclusiones.
Si hay corrupcin en los organismos, entonces se habr deslegitimado el
poder de los mandantes.
Premisas
Conclusin
1)
Una vez que se restituya el poder a los mandantes
2)
Se ha visto que los mandantes no tienen ningn poder, por lo tanto.
3)
Algunos dicen que no corrupcin hay organismos, de ah que
4)
Evidentemente hay corrupcin en los organismos, por lo que
5)
Es probable que se legitime el poder de los mandantes, entonces
Conclusiones
a) Probablemente no se haya deslegitimado el poder de los mandantes
b) No se ha deslegitimado el poder de los mandantes
c) Desaparecer de una vez por todas la corrupcin delos organismos
d) Es probable que haya corrupcin en los organismos
e) El poder de los mandantes no existe
28

f) Es probable que desaparezca la corrupcin en los organismos

16. Complete la oracin con la palabra que exprese la relacin similar.
Tronco es a rbol como _______ es a flor.
A) Filamento
B) Pistilo
C) Ptalo
D) Tallo
17. Identifique el significado idneo de la palabra en negritas en el fragmento.
Como de todas maneras era casi de noche, Rebeca y Ardilla decidieron parar
para dormir. Rebeca vol entre los arbustos y regres con algunas bayas, que
empuj a travs de los orificios de la visera del caballero. Ardillas fue a un
arroyo cercano y llen algunas cscaras de nuez.
Fisher, R. El caballero de la armadura oxidada.

A) Cualquiera de los rganos contenidos en las cavidades del cuerpo

B) Parte delantera de la gorra para proteger la vista del sol
C) Parte del yelmo que cubra el rostro del caballera
D) Pieza de un automvil para proteger del sol al conductor
18. Identifique la idea principal del texto
Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado a nosotros
mismos. El maquinismo, que crea abundancia, nos deja en la necesidad.
Nuestro conocimiento nos ha hecho cnicos. Nuestra inteligencia, duros y
secos. Pensamos demasiado, sentimos muy poco. Ms que mquinas
necesitamos ms humanidad. Ms que inteligencia, tener bondad y
dulzura.
Chaplin, Ch. Discurso de El Gran Dictador.

A) El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano

B) La abundancia nos crea necesidad
C) El ser humano debe tener una actitud crtica frente al progreso
D) La inteligencia es un peligro para la humanidad
19. Complete la analoga
Ineptitud es a torpeza como igualdad es a:
A) Paridad
B) Desequilibrio
C) Desnivel
D) Coherencia
20. Completa la oracin con las palabras homnimas adecuadas
En los ms profundo de la noche ________ una estrella y l______
mientras peda el mismo deseo de siempre.
A) Callo Cay
B) Cayo callo
C) Call callo
D) Cay call
21. Identifique el significado de la palabra marcada en negritas.
Y lo nuestro es la inmensa fragua del sol y el canto del martillo.
Regino Pedroso

A) Descomponer
29

B) Pulverizar
C) Deshacer
D) Forjar
22. Infiera la idea central del texto
Todo esto es un autntico disparate. Quienes asumen que los maestros son algo
as como fracasados debern concluir entonces que la sociedad democrtica
en que vivimos es tambin un fracaso. Porque todos los dems que intentamos
formar a los ciudadanos e ilustrarlos, cuantos apelarnos al desarrollo de la
investigacin cientfica, la creacin artstica o el debate racional de las
cuestiones pblicas, dependemos necesariamente del trabajo previo de los
maestros. Que somos los catedrticos de universidad, los periodistas, los
artistas y escritores, incluso los polticos conscientes, ms que maestros de
segunda que nada o muy poco podemos si no han realizado ben su tarea los
primeros maestros, que deben prepararnos la clientela? Y ante todo tienen que
prepararlos para que disfruten de la conquista cultural por excelencia, el sistema
mismo de convivencia democrtica, que debe ser algo ms que un conjunto de
estrategias electorales.
Salvater, F. (1997). El valor del educar. P. 6

A) La formacin de los maestros depende de los artistas

B) Toda la sociedad depende de la labor docente
C) Los maestros han realizado bien la tarea formativa
D) La democracia del pas depende de estrategias electorales
23. Identifique la idea central del texto
Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska
(Fragmento)
Un estudio reciente describe una clase nueva de molcula anticongelante,
aislada de un escarabajo de Alaska tolerante a la congelacin. La investigacin
difiera de los factores previamente descritos en que no se trata de una protena,
sino de una combinacin de sacridos y cido grasos, que son otros tipos de
biomoleculas.
La composicin qumica de la sustancia podra demostrar ser adecuada para la
produccin comercial del compuesto, porque es posible sintetizar con bastante
facilidad en el laboratorio pequeas cadenas de azcares, haciendo su
fabricacin ms barata y fcil que la de las molculas biolgicamente
conformadas.
Recuperado en: http://www.amazings.com/ciencias/noticias/080110e.html (2010)

A) La molcula anticongelante es una protena que resulta de la

combinacin de sacridos y cidos grasos.
B) La molcula anticongelante es ms barata y fcil que la de las molculas
biolgicamente conformadas
C) En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeas cadenas de azcares.
D) Se descubre una nueva molcula anticongelante en un escarabajo de
Alaska tolerante a la congelacin.
24. Elija la palabra con significado opuesto a la que est marcada en negritas

30

En las cercanas del pueblo denuncian a una empresa por marginar

trabajadores.
A) Deshacer
B) Amontonar
C) Incluir
D) Despedir
25. Identifique el sinnimo de la palabra en negritas
La pequea levant los dos bracitos y entonces se apag el fsforo. Todas las
lucecitas se remontaron a lo alto y ella se dio cuenta de que eran las rutilantes
estrellas del cielo; una de ellas se desprendi y traz en el firmamento una larga
estela de fuego.
A) Frecuentes
B) Suplicad
C) Fulgurantes
D) Desorientadas
26. Infiera la idea del texto.
Estoy segura de que la mayora de ustedes sabr quin es Stephen Hawking: ese
cientfico britnico que se presenta en silla de ruedas y con todo el aspecto de
sufrir una total inmovilidad. A los 21 aos, recin acabada su licenciatura en
Ciencias Fsicas, se le diagnstico esclerosis lateral amiotrofia. La enfermedad
progres, dejndole postrado, y l concibiendo ms y ms proyectos. Le mova
el deseo de conocer qu pasaba en el Universo, cmo empez la vida, cmo
funcionaban las leyes bsicas de la Naturaleza. Hoy, con 74 aos de edad, es uno
de los ms prestigiosos cientficos de la humanidad y, a pesar de su inmovilidad,
con la ayuda de un sintetizador de voz, da conferencias y conoce el Universo
mejor que nadie.
Y sabis por qu pudo llegar hasta ah?, porque su cerebro est intacto y lo ha
utilizado al tope y contando con la insustituible voluntad.
Hawking, S y L. La clave secreta del universo.

A)
B)
C)
D)

Las personas con esclerosis pueden comunicarse con sintetizador de voz

El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del conocimiento
El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la tecnologa
La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en el
Universo.
27. Complete la analoga
________ esa distancia como gramo es a ______.
A) Cantidad peso
B) Avanzar medir
C) Metro masa
D) Cansancio gordura
28. Complete la frase con el homnimo
Qu el __________ de viaje depende de sus ahorros al finalizar el ao.
A) Vaya
B) Valla
31

C) Baya
D) Balla
29. Complete la oracin con el verbo que concuerda gramaticalmente.
El gento ______ al candidato en su magnfica exposicin ayer.
A) Aplaudi
B) Aplaudieron
C) Aplaude
D) Aplaudirn
30. Identifique el significado de la palabra en negritas de acuerdo con el fragmento.
Encontr en el bal un paraguas enorme y antiguo. Lo haba ganada la mujer en
una tmbola poltica destinada a recolectar fondos para el partido del coronel.
Eda misma noche asistieron a un espectculo al aire libre que no fue
interrumpido a pesar de la lluvia
Garca Mrquez, G. El coronel no tiene quien le escriba.

A) Rifa pblica de objetos diversos

B) Rueda que se usa en el juego de la ruleta
C) Lengua de tierra que une a la costa son una isla o un islote prximos
D) Regalo, muestra de cario o afecto
31. Ordene sintcticamente los elementos para formar la expresin.
1) Debido a los exmenes
2) A la universidad
3) De admisin
4) No han podido ingresar
5) Algunos estudiantes
6) Implementados por la institucin
A) 1, 3, 5, 4, 6, 2
B) 3, 5, 6, 2, 4, 1
C) 5, 4, 3, 2, 1, 6
D) 5, 4, 2, 1, 3, 6
32. Complete el siguiente texto con el conector correspondiente.
La utilidad de los apuntes resulta tanto mayor en _____ ms personalizados; es
decir, presentan una organizacin que difiere del texto ledo.
A) Cuanto
B) Cuando
C) Que
D) Donde
33. Identifique la idea central.
Ciudadanos al rescate
(Fragmento)
Uno de los males de esta poca apasionante y timorata es la tendencia a creer
que dando dinero nos liberamos ya de nuestras obligaciones cvicas o de nuestra
solidaridad humana: pagan los padres por despreocuparse de la educacin de

32

sus hijos, pagan los ciudadanos para que los polticos resuelvan por s solos los
problemas, enviamos un cheque a una ONG ()
Exigimos que todo vaya bien y que nadie reclame ms que nuestra contribucin
econmica para lograrlo: queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin
mrito la lanza pero nos rehusamos a utilizarla voluntariosamente cuando el
dragn aparece en nuestra vecindad.
A) Los padres pagan para despreocuparse de la educacin de sus hijos.
B) Los ciudadanos pagan para que los polticos resuelvan por s solos los
problemas.
C) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mrito
D) El mal de nuestra poca es pensar que dar dinero nos libera de nuestras
obligaciones
34. Ordene la oracin de manera sintctica.
1) Con habilidades necesarias para su desempeo
2) Las universidades del siglo XXI
3) Para el desarrollo social
4) Forman profesionales
A) 1, 3, 4, 2
B) 2, 4, 3, 1
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 1, 2, 3
Y la oracin nos quedara: Las universidades del siglo XXI forman
profesionales para el desarrollo social con habilidades necesarias para
su desempeo.
35. Complete la oracin con el conector adecuado.
Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades,
_________ no tena una vida de lujo.
A) por tanto
B) seguramente
C) tambin
D) sin embargo
36. Elija la palabra con significado similar a la marcada con negritas.
Documental sobre el personaje crea polmica.
A) Controversia
B) Distraccin
C) Persecucin
D) Poltica
37. Con base en el texto, identifique el significado de la palabra en negritas.
Hernn viaj a su hacienda y fue recibido por el encargado que cuidaba la casa.
Se dirigi al establo para herrar su caballo preferido, con el que participara en
una carrera de beneficencia.
A) Competencia deportiva
B) Servicio de traslado a personas
33

C) Apellido de origen europeo

D) Estudios superiores
38. Identifique el significado correcto de la palabra en negritas.
Todo docente debe reconocer que su papel esencial en la educacin es crear
experiencias de aprendizaje que provoquen aprendizajes significativos.
A) Relevantes
B) Fciles
C) Interesantes
D) Desestimables
39. Ordene sintcticamente el siguiente grupo de palabras.
1. Sistema lmbico
2. Las
3. Emociones humanas
4. El
5. Controla
A) 1, 4, 3, 5, 2
B) 2, 3, 4, 1, 5
C) 4, 1, 5, 2, 3
D) 5, 2, 3, 4, 1
La oracin queda: El sistema lmbico controla las emociones humanas.
40. Complete la oracin
En Espaa se publican ms de 43 000 libros cada ao. A estos habra que aadir
los ya existentes y los publicados en el extranjero para hacernos una idea del
crecimiento constante de la bibliografa. _______ hay que tener en cuenta los
100 000 artculos aparecidos en revistas especializadas
A) Ms an
B) Es decir
C) Aunque
D) Tambin

RAZONAMIENTO ABSTRACTO
34

RAZONAMIENTO ABSTRACTO
1. Identifique la vista que corresponda al cuerpo tridimensional

2. cul es la proyeccin de la vista superior del cuerpo tridimensional?

3. Identifique la vista frontal del cuerpo

4. Complete la analoga
35

5. Tomando como base la figrua, seleccione la imagen que se obtiene al rotar 135 en el
sentido en el que giran las manecillas del reloj.

6. Las figuras pertenecen al mismo conjunto excepto

7. Estas imgenes corresponden a la vista superior del slido, excepto

36

8. Qu figura contina la secuencia?

9. Todas las figuras geomtricas tienen la misma estructura y los mismos elementos
excepto:

37

10. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante

11. Reconozca qu imagen debe continuar la serie

12. Los grficos pertenecen al mismo conjunto, excepto

A. 1
B. 3
C. 4
D. 5
13. Tomando como base la figura, identifique la que se obtiene al rotar 180 en el sentido
contrario al que giran las manecillas del reloj.

38

14. Cul es la figura que contina en la secuencia?

15. Reconozca la secuencia que contiene un error en el conjunto.

16. Identifique otra vista del objeto.

17. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante.

39

18. Determine la figura que corresponde a una vista del siguiente cuerpo.

19. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante.

20. Cmo luce la figura girada 90 en sentido antihorario?

40

21. Elija la imagen que se obtiene al rotar la figura 180

22. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante.

23. Identifique otra vista del objeto.

41

24. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante.

25. Elija la figura que contina con la secuencia.

26. Seleccione la figura que contina la secuencia en el espacio de la interrogante.

42

27. Identifique la imagen que corresponde al patrn.

28. Complete la analoga.

29. Identifique la figura que contina en la secuencia.

43

30. Identifique la imagen que contina la secuencia de grficos con rotacin.

31. Identifique la imagen que contina la secuencia.

32. Identifique el grfico que completa el conjunto.

44

33. Elija la figura que completa el conjunto.

34. Identifique la vista que corresponde a la figura.

35. Seleccione la vista que corresponde a la parte sombreada del objeto

45

36. Seleccione la imagen que se obtiene al girar la figura 180.

37. Todas pertenecen al conjunto, excepto:

46

SUCESIONES GRFICAS

47

48

49

50

51

52

53

Tiene usted 7 minutos para realizar este test, no emplee ms de ese tiempo:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)

18, 15, 12, 9, 6, 33

25, 1, 24, 2, 23, 3.3
3, 9, 7, 21, 18, 54
120, 240, 720, 2880, 1152014,400
16, 17, 22, 24, 29, 32,3737
7, 6, 13, 19, 32, ..51
24, 48, 25, 50, 26, 3652
16, 2, 32, 2, 64, 2, 132128
44, 32, 20, 8, -4-4
16, -5, 11, -6, 6,-7 -7
17, 68, 272, 1088, 4352 - 4352
1134, 378, 126, 42, 1414
14, 15, 28, 30, 56, 60... 60
1, 2, 100, 101, 16, 17, 40,. 41
7, 21, 84, 420, 2520, 17640 - 17,640

Cuenta usted con 7 minutos para realizar esta prueba, no emplee ms de ese
tiempo:
a) 24, 34, 44, 54, 64, 74,,, 74
b) 18, 9, 54, 27, 162, 71, 486 486
c) 17, 8, 14, 5, 11, 2, 98
d) 5, 9, 14, 20, 27, 35, 5244
e) 13, 44, 24, 33, 35, 23, 46, 13, 57 57
f) 16, 27, 20, 31, 24, 35, 28, 3939
g) 2187, 729, 243, 81, 2727
h) 44, 180, 22, 90, 11, 4545
i) 18, 36, 11, 22, 17, 34, 9, 18 18
j) 7, 12, 22, 37, 57, 82. 82
k) 256, 225, 196, 169, 144, 121
l) 97, 84, 71, 58,45, 32, 1919
m) 99, 7, 96, 10, 93, 13, 90, 16, 87..87
n) 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 41..42
o) 27, 19, 34, 26, 41, 33, 48 48
Dispone de 10 minutos para realizar este test de serie de letras, no emplee ms
del tiempo dado (valen las letras dobles):
1.-

d, e, f, g, z, a, b, c, v, w, x

2.-

a, c, f, j, n, s, z , z

3.-

z, y, a, b, x, w, c, d, v, u

4.-

a, f, x, h, , j, p, l, r, , m
54

5.-

z, a, y, b, x, c, w, d, v, e, u

6.-

d, c, s, r, g, f, p, o

7.-

c, f, i, l, n, p, s, v

8.-

a, e, i, o, u, x, b, c, d, f

9.-

h, f, d, b, z, x, v

10.-

x, a, y, b, z, c, a, d, b

11.-

a a, b b b, c c c c, d d d d , d

12.-

a, b, c c, d, e, f f f, g, h, i, i, i, I , j

13.-

a a, b, c c c, d, e e e e, f

14.-

j, k, i, l, h, ll, g, m

15.-

a, z, y, b, c, x, w, d, e, v

Dispone de 10 minutos para realizar este test de serie de letras, no emplee

ms de tiempo dado:
1.-

a, b b, c, d d d, e, f f f f, g, h h h h, h

2.-

x, a, y, b, z, c, a, d, b, e, c

3.-

g, h, k, l, n, , q, r, u, v

4.-

a, z, b, y, c, x, d, w, e, v, f, u, g, t

5.-

a, e, i, ll, o, rr, v, z

6.-

d, e, f, , o, p, i, j, k, s, t, u, m

7.-

x, y, z, b, c, d, f, g, h, j

8.-

c, d, o, p, g, h, rr, s, k , l

9.-

n, j, l, m, , p, r, s , u

10.-

x, a, e, j, , t, b

11.-

d, c, s, r, g, f, p, o

12.-

r, q, r r, s, u, t, v

13.-

g, h, i, x, v, u, j, k, l, t, s

14.-

c, l, e, j, g, h, i, f, k, d, ll, b, h, z

15.-

i, j j, l, l l, l l, l l, n, ,
55

3. Resolucin de problemas
En este ejercicio contamos con una serie de problemas de resolucin sencilla que
motivarn an ms a desarrollar la capacidad de clculo y razonamiento numrico.
Dispondr de un tiempo mximo de 8 minutos.

Un silln y 4 sillas han costado 30.000 pesetas. Si el silln cost 10.000 pesetas.
Cunto pagu por cada silla?
5 mil pesetas pagaste por cada silla

Qu edad tiene la madre de Carlos, si ste tiene 18 aos y cuando l naci su

madre tena 26 aos?
La madre de Carlos tiene 44 aos

Nueve palomas hembras y nueve palomas machos. Cuntas patas en total tienen?
En total tiene 36 patas.

Un campo de Golf de 10.000 mt2 es vendido por un total de 400.000 pesetas.

Cunto cost el m 2?
El m2 costo 40 pesetas.

Cinco amigos quieren ir al teatro con 2.120 pesetas. Si cada entrada vale 530
pesetas. Cuntos podrn presenciar la obra?
Solo pueden presenciar la obra 4 amigos

Una secretaria realiza en una hora 36.000 pulsaciones. Cuntas pulsaciones dar
por segundo?
Dara 10 pulsaciones.
Un camin ha tardado 8 horas en recorrer 640 km. A qu velocidad ha ido?
A 80 km/ h

Un grifo echa 32 litros por minuto. Cunto tardar en llenarse un depsito de 2.000
litros?
El depsito tardara 62,5 minutos.
Un ciclista rueda 20 km/h de media. Cunto tardar en recorrer 100 km?
El ciclista tardar 5 horas.

Un autobs de 80 plazas iba completo, cuando en un pueblo bajaron 12 personas y

entraron la cuarta parte de las mismas. Cuntos pasajeros hay ahora?
Hay 71 personas.
Con 8 pares de calcetines. Cuntos pies puedo vestir?
Puedo vestir 16 pies.
Tres docenas de limones y cuatro y media de huevos hacen un total de unidades.
Hacen un total de 90 unidades.
Tengo 8.250 pesetas y entreg la mitad a mi hijo. Cunto me queda?
Me quedan 4.125 cntimos.
56

Tena en una cuenta bancaria 12.450 pesetas, antes de sacar 3.250 pesetas; si
ahora vuelvo a meter 2.000 pesetas. Cunto hay en este momento?
En este momento hay 11.200 euros.
Con 200 pesetas compr 8 dedales. Con 450 pesetas. Cuntos dedales comprar?
Comprare 18 dedales.

TEST DE FACTOR VERBAL

Las pruebas de las que se compone este test constituyen ejercicios que suelen
referirse a identificar sinnimos o equivalentes, establecer relaciones o poner
listas de palabras.

Se trata de una habilidad que incluye tanto la compresin de frases como la fluidez
verbal, el conocimiento de palabras o el razonamiento con elementos verbales.

Veamos ahora un ejemplo del ejercicio que a continuacin le presentamos.

Ejemplo: La palabra escrita con letra mayscula es sinnima, es decir, significa

lo mismo que tres de las cuatro respuestas existentes. Por lo tanto debes buscar
la palabra que no es sinnima de la palabra dada.

1.- ADIVINAR
a)
b)
c)
d)

Profetizar.
Vaticinar.
Aprobar.
Acertar.

La respuesta sera la c) Aprobar, pues esta palabra no es sinnima de la palabra

ADIVINAR.

En el siguiente test tiene usted un tiempo de 10 minutos para realizarlo, no

utilice ms del tiempo dado:

1.- ABOGADO.
a) Letrado.
57

b) Agregado.
c) Jurista.
d) Licenciado.
2.- AGRAVIO.
a) Insulto.
b) Afrenta.
c) Deshonra.
d) Ultraje.
3.- ANTIPATIA.
a) Desafecto.
b) Aborrecimiento.
c) Disciplina.
d) Hincha.
4.- ENOJAR.
a)
b)
c)
d)

Confiar.
Molestar.
Fastidiar.
Enfurecerse

58

5.- BORRACHO.
a)
b)
c)
d)

Capotudo.
Achispado.
Bebido.
Embriagado

6.- CHISMOSO.
a) Cuentista.
b) Picajoso.
c) Murmurador.
d) Cizaero.
7.- DESGRACIADO.
a) Desdichado.
b) Infeliz.
c) Enclenque.
d) Desafortunado.
8.- MADERA.
a) Fuste.
b) Palo.
c) Tiesto.
d) Leo.
9.- EXCESO.
a) Sobra.
b) Despilfarro.
c) Derroche.
d) Vocero.
10.- FRUSLERIA.
a) Pequeez.
b) Bagatela.
c) Fisgar.
d) Nadera.
11.- SEMEJANTE.
a) Similar.
b) Parecido.
c) Igual.
d) Diferente.
12.- PAVIMENTO.
a) Suelo.
b) Carilla.
c) Piso.
d) Adoquinado.
13.- UBLEVACION.
a) Rebelin.
b) Motn.
c) Explosin.
59

d) Levantamiento.
14.- VESTIDO.
a) Ropa.
b) Traje.
c) Cable.
d) Indumentaria.
15.- ZURRA.
a) Grosera.
b) Azotaina.
c) Vapuleo.
d) Pega.
16.- SUELDO.
a) Remuneracin.
b) Paga.
c) Retribucin.
d) Cambio.
17.- PASAJERO.
a) Transitorio.
b) Efmero.
c) Viajero.
d) Cabrero.
18.- OCASIN.
a) Cifra.
b) Oportunidad.
c) Coyuntura.
d) Proporcin.
19.- PEREZA.
a) Galbana.
b) Gandulera.
c) Alegra.
d) Holgazanera.
20.- OMITIR.
a) Callar.
b) Pasar por alto.
c) Reemplazar.
d) Suprimir.
21.- DOMINAR.
a)
b)
c)
d)

Supeditar.
Avasallar.
Someter.
Regalar.

60

5. TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL

La capacidad verbal es una habilidad que se encarga de la comprensin de las

frases, del conocimiento de las palabras y la fluidez verbal para el razonamiento
de los trminos verbales.

En los ejercicios que a continuacin debes realizar encuentras una serie de

frases incompletas. A cada frase le faltan la primera y la ltima palabra, que han
sido sustituidas por una lnea de puntos.

Para completar el ejercicio debes elegir una de las cuatro respuestas

alternativas que se te dan. La primera palabra corresponde con el espacio de
puntos del comienzo de la frase y la segunda con el espacio de puntos del final
de la frase.
Aqu te mostramos un ejemplo:

es a BLANCURA como TINTA es a

a)
b)
c)
d)

Nieve Blancura.
Leche Negrura.
Vino Escritura.
Mancha Pluma.

A) Para la realizacin de este ejercicio dispone de 4 minutos:

1.-

es a CENA como MAANA es a ..

a)
b)
c)
d)
2.-

Desayuno Cena.
Noche Desayuno.
Cenar Desayunar.
Madrugar Anochecer.

es a ENFERMERA como DIRECTOR es a ..

a)
b)
c)
d)

Doctor Oficina.
Clnica Oficina.
Mdico Secretara.
Clnica Taqugrafa.

61

3.-

.. es a SILLA como BOTELLA es a

4.-

a) Plstico- Cristal.
b) Hierro Plstico.
c) Madera Cristal.
d) Cartn Madera.
.. es a CERVEZA como SIDRA es a .

5.-

a) Manzana Cebada.
b) Lpulo Manzana.
c) Cebada Pomelo.
d) Cebada Manzana.
es a PASTEL como LIMON es a

6.-

a) Sabroso Agrio.
b) Dulce Acido.
c) Delicioso Acido.
d) Dulce Aspero.
.. es a MONTAA como MAR es a

7.-

a) Agua Mar.
b) Tierra Ocano.
c) Tierra Lago.
d) Tierra Agua.
. es a JOSE como ANTONIO es a .

8.-

a)
b)
c)
d)
es a DIA como

9.-

a) Resplandor Oscuridad.
b) Brillar Opaco.
c) Claridad Opacidad.
d) Claridad Oscuridad.
es a PLUMA como PEZ es a
a)
b)
c)
d)

Pepe Panto.
Toni - Jos.
Nito Jos.
Pepe Nito.
NOCHE es a

Huevo Escama.
Are Mar.
Ave Mar.
Ave Escama.

10.-

. es a ACEITUNA como TRIGO es a

11.-

a) Olivo Grano.
b) Aceite Espiga.
c) Aceite Hoz.
d) Arbol Verano.
.. es a SOGA como DECAPITAR es a .
a) Ajusticiar- Pico.
b) Guillotinar Pala.
c) Castigar Martillo.
62

12.-

d) Ahorcar Hacha.
es a TINTA como BLANCURA es a ..
a) Negrura Leche.
b) Mancha Blanco.
c) Escritura Azulado.
d) Pluma Lavado.
como DATIL es a .

13.-

es a VID

14.-

a)
b)
c)
d)
. es a INVIERNO

15.-

a) Fro Verano.
b) Nieve Playa.
c) Agua Flores.
d) Lluvia Sequa.
.es a GALLETAS como LICOR es a

16.-

a) Cesta Vaso.
b) Tapa Vino.
c) Caja Botella.
d) Urna Frutas.
..es a CAZADOR como BOXEO es a .
a)
b)
c)
d)

Vino Fruto.
Licor Manjar.
Uva Palmera.
Arbusto Fruto.
como CALOR es a .

Deporte Bota.
Pistola Saco.
Perro Deporte.
Escopeta Guante.

II.- Ordenar las siguientes oraciones correctamente.

Ejemplo: Tiovivo el divertido es de la feria.

La frase ordenada sera:

Es divertido el tiovivo de la feria.

En funcin del ejemplo anterior deber ordenar las siguientes frases:

a)
Difunto a la Manolo del madre acompa. Manolo acompao a la madre del
difunto
Manolo acompao a la madre del difunto

63

b)
Gallegas barco el naufrag costas en las. El barco naufrag en las costas
Gallegas.
El barco naufrag en las costas Gallegas

c)
Elevar sonrisa para buena es la nimo el. La buena sonrisa es para elevar
el nimo
la sonrisa en buena para elevar el nimo.
d)

Descolgarlo se rompi el telfono al.

El telfono se rompi al descolgarlo.

e)

Nios la vaca de leche para los buena es.

La leche de vaca es buena para los nios.

f)

Decapitar el cristianos a los centurin orden.

el telfono se rompi al descolgar.

g)

Estn del jardn las flores marchitas.

Las flores del jardn estn marchitas.

h)

Tiempo los evolucionan con el automviles.

Los automviles evolucionan con el tiempo.

i)

Los hijos pan entre reparti la madre el.

La madre reparti el pan entre los hijos

j)

Europa Barcelona el gan de copa la.

El Barcelona gano la copa de Europa

k)

Ladrones a los polica el atrap.

El polica atrap a los ladrones.

l)

Para botella beber la contena agua.

La botella contena agua para beber

m)

Mar el en pelicano el pescado atrap el .

El pelicano atrap el pescador en el mar

n)

Condujo hasta la ladrn lo pista el.

La pista lo condujo hasta el ladrn.

64

Cervantes un gran xito literatura la tuvo de.

Cervantes tuvo un gran xito

La literatura de Cervantes tuvo un gran xito
III)- Ahora vamos a jugar con ejercicios de ortografa.
1.- Introducir b o v en las siguientes palabras:
1.-

T A BA C O.

11.-

C U E V A.

2.-

P U L VE R I Z A D O R.

12.-

BU C E A R.

3. -

C I VI L I Z A C I O N.

13. -

O V A L A D O.

4.-

VE R BE N A.

14.-

A D V E R T E N C I A.

5.-

V E R E D A.

15.-

C A R N I V O R O.

6.-

A L BU M.

16.-

C O N VO Y.

7. -

S I L A B A.

17. -

A BE J A.

8.-

E N C L A V A R.

18.-

H E R V I D O.

9.-

A B R E V I A R.

19.-

A B U R R I D O.

10.-

F E S T I V O.

20.-

B A L L E S T A.

2.- Introducir la h si la palabra la lleva y si no dejar el espacio en blanco:

1.-

Z A N A HO R I A.

15.-

_ I S T M O.

2.-

T R U H N.

16.-

A L M O H A D A.

3.-

_ A R C E N.

17.-

V E H I C U L O.

4.-

R E _ R S E.

18.-

Z U _ E C O.

5.-

R E T A H L A.

19.-

R E HU I R.

6.-

L E _ N.

20.-

R E _ A V I V A R.

7.-

A D HE S I N.

21.-

M U _ E C A.

8.-

R E _ U N E.

22.-

D E S H O N R A.

9.-

P R O H B E.

23.-

C U _ A J A D A.

10. -

D I _ C E S I S.

24.-

A N HE L A R.

11.-

E N H E B R A R.

25.-

A T _ A L A Y A.

65

12.-

HA L A G O.

26.-

A HU Y E N T A R.

13.-

HE R P E S.

27.-

C A _ T I C O.

14. -

_ E X T A S I S.

28.-

S A H A R A.

3.- Introducir la g o la j en las siguientes palabras:

1.-

F A R I N G E.

16.-

M E N S AJ E.

2.-

E S T R U J A R.

17.-

JE R I N GA.

3.-

G I G A N T E.

18.-

JE R A R Q U I A.

4.-

E N JA M B R E.

19.-

GE N T E.

5.-

GE R A N I O.

20.-

I NJ E R T O.

6.-

C R U J I R.

21.-

A G E N C I A.

7.-

I N GE N I O.

22. -

P A J R O.

8. -

F O R A JI D O.

23. -

P A G I N A.

9. -

G I R A S O L.

24. -

T I JE R A.

10. -

V E R GE L.

25. -

V I R GE N.

11.-

E J E R C I T O.

26.-

V E G E T A L.

12.-

T A J O.

27.-

V E J E Z.

13.-

C O JE A R.

28.-

V A JI N A.

14.-

GI T A N O.

29.-

R E G I O N.

15.-

L U JU R I A.

30.-

L E J A.

4.- Introducir la s o la x en las siguientes palabras:

0.-

T E ST A M E N T O.

13. -

E X P I A R.

1.-

E X C I T A D O.

14.-

A U T O P S I A.

2.-

E SP L E N D I D O.

15.-

A U XI L I O.

3.-

E X I T O.

16.-

O XI G E N O.

4.-

E XP O R T A R.

17.-

O S T R A.

5.-

E S P L E N D O R.

18.-

T E X T U R A.

66

6.-

E XT R E M I D A D.

19.-

S E S I N.

7.-

E SP U M A.

20.-

S A X O F N.

8.-

E SP C T A C U L O.

21. -

P R XI M O.

9. -

E XT O R S I N.

22. -

P O ST I G O.

10.-

E XT R O V E R T I D O.

23.-

O SC U R O.

11.-

D E X T R I N A.

24.-

P R E T E XT O.

25.-

C O N E XI N.

12.- D E ST I N O.

5.- Introducir la r o la rr en las siguientes palabras:

1.-

T E RR O R.

8.-

P I R U E T A.

2.-

N A RR A D O R.

9.-

A L R E D E D O R.

3.-

M U R M U R N.

10.-

R E C O RR I D O.

4.-

T O R O.

11.-

B O RRA C H O.

5.-

M O RR A L L A.

12.-

B O RR A S C A.

6.-

T I E RRA.

13.-

A RR A B A L.

7.-

T O RR E T A.

14.-

D E S H O N R A.

6.- Introducir la ll o la y en las siguientes palabras:

1.-

B A N D E R I ll A.

12.-

F U E ll E.

2.-

A Y U D A.

13.-

H U E ll A.

3.-

S O ll O Z O.

14.-

P L A Y A.

4.-

P U Y A Z O.

15.-

M U R M U ll O.

5.-

Y E S O.

16.-

S E ll O.

6.-

Y E R R O.

17.-

E X P L A Y A R.

7.-

P E R I ll A.

18.-

M U E ll E.

8.-

P E R I G A ll O.

19.-

L E Y E S.

9.-

P E Y O R A T I V O.

20.-

H A ll A Z G O.

10.-

B O T E ll A.

21.-

C O Y O T E.

67

11.-

B E ll O.

22.-

T R A Y E C T O.

7.- Introducir la m o la n en las siguientes palabras:

1.-

I MP R E S I N.

9.-

P U NC I N.

2.-

M A NT E C A D O.

10.-

O N D U L A D O.

3.-

I NV E N T O.

11.-

C OM P O T A.

4.-

M A MB R .

12.-

A NT R A C I T A.

5.-

D A NT E S C O.

13.-

B A NQ U E R O.

6.-

G A M B A.

14.-

B A MB .

7.-

E NT R E V I S T A.

15.-

S E M B R A R.

8.-

R O MP E R.

8.- Introducir la c o la z en las siguientes palabras:

1.-

D E CI M E T R O.

11.-

D E CE N A.

2.-

R E ZN O.

12.-

E C T O D E R M O.

3.-

V I ZC O N D E.

13.-

M A Z M O R R A.

4.-

V I CT O R I A.

14.-

F A CT U R A.

5.-

NARIZ

15.-

H E CT A E R A.

6.-

L A P I Z.

16.-

M E Z C L A.

7.-

V I C T I M A.

17.-

M I C C I N.

8.-

T A CT O.

18.-

M E Z Q U I T A.

9.-

RAIZ

19.-

L A CT E O.

10.-

B I Z C O.

20.-

I ZQ U I E R D A.

9.- Poner los acentos a las siguientes palabras:

1.- Apstol

2.- buja

3.- azcar

4.- chimpanc

5.- dlar

6.- esprrago

7.- dibolo

8.- rea

9.- cliz

10.- albmina

11.- lder

12.- til

68

13.- trbol

14.- testculo

15.- tubrculo

16.- semforo

17.- organo

18.- maz

19.- ngel

20.- helicptero

21.- crcel

22.- alvolo

23.- brjula

24.- peridico

25.- lnea

26.- jazmn

27.- judo

28.- vescula

29.- galpago

30.- apndice

31.- lpiz

32.- bicfalo

33.- rene

34.- cacata

35.- tica

36.- carbnico

37.- rido

38.- crnea

39.- tambin

40.- matemticas

41.- mrmol

42.- nquel

43.- herona

44.- subterrneo

45.- cada

46.- estril

47.- cnsul

48.- amgdala

49.- buja

50.- acutico

51.- pera

52.- matrcula

53.- lpulo

54.- mandbula

55.- tulipn

56.- hermtico

57.- urter

58.- til

59.- motn

60.- pelcula

61.- carcter

62.- arrayn

63.- cmico

64.- estmulo

65.- bside

66.- sof

67.- imn

68.- hemate

69.- volcn

70.- canbal

71.- fsil

72.- atmsfera

4.- Fjese en los dibujos que aparecen a continuacin, dispone de 3 minutos para
realizar este test:

4.1.- Cuntos crculos y cuadrados llevan en su interior un punto?:

a) 3

b) 1

c) 0

d) 2
69

4.2.- Cuntos tringulos blancos existen? :

a) 7

b) 5

c) 6

d) 8

4.3.- Cuntos cuadrados blancos hay? :

a) 6

b) 5

c) 4

d) 7

4.4.- Cuntos rectngulos se encuentran seguidos inmediatamente de un crculo? :

a) 1

b) ninguno

c) 3

d) 2

4.5.- Cuntos tringulos negros encuentran delante suya un rectngulo blanco? :

a) Ninguno

b) 2

c) 0

d) 1

70