Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
SUBIECTUL I
Der Rattenfnger von Hameln
[Mndlich berliefert]
(30 de puncte)
Die Stadt, von solcher Not befreiet,
Im groen Dankfest sich erfreuet,
Im Betstuhl saen alle Leut,
Es luten alle Glocken weit.
Die Kinder spielten in den Gassen,
Der Wundermann durchzog die Straen,
Er kam und pfiff zusamm geschwind
Wohl auf ein hundert schne Kind.
Der Hirt sie sah zur Weser gehen,
Und keiner hat sie je gesehen,
Verloren sind sie an dem Tag
Zu ihrer Eltern Weh und Klag.
Im Strome schweben Irrlicht nieder,
Die Kindlein frischen drin die Glieder,
Dann pfeifet er sie wieder ein,
Fr seine Kunst bezahlt zu sein.
Ihr Leute, wenn ihr Gift wollt legen,
So htet doch die Kinder gegen,
Das Gift ist selbst der Teufel wohl,
Der uns die lieben Kinder stohl.
A.
B.
1. Bilden Sie je 2 zusammengesetzte Subsantive mit Stadt als Grundwort bzw. als
Bestimmungswort. Verwenden Sie diese in Stzen.
4 Punkte
2.
1 Punkt
Prob scris la limba i literatura romn, limba i literatura german matern i metodica predrii
activitilor instructiv-educative n grdinia de copii
Varianta 1
Pagina 1 din 2
3. Schreiben Sie mindestens 6 Wrter aus dem Wortfeld erscheinen auf. Verwenden Sie
4 der Wrter in Stzen.
6 Punkte
4. Konjugieren Sie bedenken im Aktiv, Imperfekt.
3 Punkte
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
Scriei, pe foaia de examen, rspunsurile la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul
de mai jos:
Somnoroase psrele
Trece lebda pe ape
Pe la cuiburi se adun,
ntre trestii s se culce Se ascund n rmurele Fie-i ngerii aproape,
Noapte bun!
Somnul dulce!
Doar izvoarele suspin,
Pe cnd codrul negru tace;
Dorm i florile-n grdin Dormi n pace!
1. Notai cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: feerie, se ridic.
4 puncte
2. Precizai funcia sintactic i valoarea morfologic a cuvintelor subliniate n textul-suport:
somnoroase, codrul, dorm.
6 puncte
3. Redactai o compunere, de 10-15 rnduri, n care s argumentai apartenena la genul liric a
poeziei Somnoroase psrele, de Mihai Eminescu.
10 puncte
n compunere, trebuie:
s precizai dou trsturi ale genului liric;
s ilustrai dou trsturi ale genului liric, valorificnd textul dat;
s avei un coninut adecvat cerinei formulate;
s respectai precizarea privind numrul de rnduri.
4. Explicai, n 5 7 rnduri, semnificaia versurilor: Doar izvoarele suspin, /
Pe cnd codrul negru tace.
6 puncte
5. Construii o fraz, alctuit din dou propoziii, n care s existe o propoziie subordonat
atributiv, introdus prin pronumele relativ care.
4 puncte
SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
A.1. Formulieren Sie drei operationale Lernziele fr eine Beschftigung, in der ein Puppenspiel mit
Kindern durchgefhrt wird.
3 Punkte
2. Planen Sie 4 Lernaktivitten fr die Beschftigung, fr die Sie bei A.1. die Lernziele formuliert
haben.
8 Punkte
Sprachliche Richtigkeit
4 Punkte
B.1. Prezentai obiectivele operaionale (minim 4, maxim 7) ale unei activiti de povestire cu
nceput dat.
6puncte
2. Detaliai etapa de dirijarea nvrii din cadrul acestei activiti, prezentnd activitile de
nvare, strategiile didactice de predare-nvare (metode de predare-nvare, material didactic i
forme de organizare a grupei).
9 puncte
Prob scris la limba i literatura romn, limba i literatura german matern i metodica predrii
activitilor instructiv-educative n grdinia de copii
Varianta 1
Pagina 2 din 2