DATOS DE LA INSTITUCIN

Nombre:
Nivel acadmico:

PLANEACIN ESTRATGICA
UNIVERSIDAD LATINA, S.C.
LICENCIATURA EN DERECHO

Clave:
RVOE: 20110848

DATOS DEL PROFESOR

Nombre:

MTRO. JUAN EDUARDO RAMREZ ROSAS

Fecha de elaboracin:

31 de Julio del 2015

Dictamen:

NA

Fecha de revisin final y

firma del Director:

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:

TEORA ECONMICA
Optativa/obligatoria:

Clave: LD0212
Horas por semana:
Plan de estudios:

3.0
SEP 2006

OBLIGATORIA Ciclo lectivo:

Horas tericas:

2016-1

Horas prcticas:

Grupo (s):

VLD2A

Clases por semana:

Objetivo general de la Asignatura:

Al concluir sta el alumno: Analizar las bases conceptuales de la teora econmica y sus efectos en el mbito jurdico, buscando la mejor
comprensin de los problemas econmicos y de las propuestas de solucin que se manejan actualmente, para planear su posible aplicacin dentro de
los marcos previstos en el Derecho.

PLANEACIN DE UNIDAD
Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)
Definir de manera
clara y puntual el
papel
de
la
economa
en
relacin
en
el
Derecho

1. NOCIONES GENERALES
Contenidos temticos
1.1. Concepto y caracterstica de la Teora
Econmica.
1.2. Importancia de la materia para el Derecho
1.3. Microeconoma y macroeconoma
1.4. Relaciones de la Economa con el Derecho y
otras ciencias
1.5. Los mtodos en Economa

Fechas
programadas
10 de agosto

13 de agosto

Nmero
Actividades de enseanza-aprendizaje
A travs de debate se definir a la teora
econmica y sus caractersticas, se definir su
relacin con el Derecho
Se expondr junto con apunte las principales
ramas de la economa, su funcin as como la
relacin de sta con otras disciplinas

1
Fechas
reales

Unidad/Tema

2. CONCEPTOS ECONMICOS FUNDAMENTALES

Propsito (s)
Objetivo (s)

Conocer
distintos
procesos
productivos y sus
elementos
que
pueden existir en
empresas o en el
mbito laboral

17 de agosto

Los alumnos definirn los principales conceptos

econmicos a travs de un cuadro sinptico

2.4. Oferta y demanda

2.5. Precio y mercado

20 de agosto

Se expondr un ejercicio a travs del cual se

visualice la oferta y la demanda, as como la
definicin de precio y mercado.

3. PRODUCCIN, TRABAJO Y CAPITAL

Fechas
programadas

Contenidos temticos
3.1. Produccin
3.2. Produccin. Especies
3.3. Factores de la produccin (Produccin,
distribucin , circulacin y consumo)

24 de agosto

3.4. Produccin, distribucin, circulacin y consumo 27 de agosto

3.5. Tierra y renta
3.6 Trabajo y salario
3.7 Capital e inters

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

31 de agosto

4. EMPRESA
Contenidos temticos

Fechas
programadas
03 de septiembre

Definir lo que es 4.1. Concepto econmico de empresa

una empresa, los
elementos que la
conforma, as como 4.2. Clasificacin de las empresas
su constitucin legal
en nuestro pas
4.3. Empresas trasnacionales

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Actividades de enseanza-aprendizaje

2.1. Necesidades y satisfacciones

2.2. Bienes econmicos y no econmicos
2.3. Actividad econmica

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Fechas
programadas

Contenidos temticos

Conocer los principales

conceptos econmicos
que se manejan, y su
papel en el mbito
econmico y legal.

Nmero

Actividades de enseanza-aprendizaje

3
Fechas
reales

Se expondr el proceso de produccin de un

caso de la vida real (empresarial y/o laboral)
Se realizar una tabla de correspondencia
entre trabajo y salario, capital e intereses
Nmero
Actividades de enseanza-aprendizaje

4
Fechas
reales

Realizar a definicin de empresa y cmo se

conforma (Organigrama), as como realizar una
revisin bibliogrfica de la constitucin jurdica de
una empresa y citar un ejemplo
Con base a revisin bibliogrfica se realizar un
cuadro de clasificacin de empresas

10 de septiembre

Hacer un cuadro con la clasificacin de empresas

a nivel mundial

Fechas
programadas

Fechas
reales

Definir qu es la produccin a travs de un

ejemplo en el mbito empresarial o laboral,
as como los distintos elementos que la
conforman.

07 de septiembre

5. MONOPOLIO
Contenidos temticos

Nmero

Nmero
Actividades de enseanza-aprendizaje

5
Fechas
reales

5.1. Concepto, significado y formacin del

Analizar
el monopolio
concepto
de 5.2. Especies y precios en el monopolios
monopolio y sus 5.3. Combinacin de productores,
efectos
en vendedores, y financieros. Asociaciones de
Mxico y fuera tendencia monoplica, trust, cartel, holding
de nuestro pas 5.4. Efectos econmicos del monopolio

14 de
septiembre

Definir a travs de referencias cibergrficas qu es un

monopolio y los tipos de monopolio que existen

17 y 21 de
septiembre

Realizar un cuestionario para profundizar con el tema del

monopolio, de por lo menos 10 preguntas entre las que
destaque Cules son los efectos econmicos de los
monopolios? Cmo surgen los monopolios? Cules
son las ventajas y desventajas de los monopolios?

Unidad/Tema

6. DINERO

Propsito (s)
Objetivo (s)
Analizar
el
peso
especfico de las
monedas
ms
poderosas
del
mundo, y cmo es
que llegaron a serlo

Fechas
programadas

Contenidos temticos

24 de septiembre Definir qu es el dinero y realizar una jerarquizacin de

las monedas ms poderosas del mundo

6.3. Sistema monetario

6.4. Teora cuantitativa del dinero

28 de septiembre Explicar con apuntes cul es la funcin del dinero en un

pas y con base a qu se define el valor de una
moneda, analizar el sistema monetario

7. BANCA Y CRDITO

Conocer y definir 7.1. Crdito. Concepto e importancia para la

el
concepto
de economa
crdito as como
7.2. Banca central y sus funciones
sus
elementos,
ventajas
y
desventajas
del
mismo
Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Contenidos temticos

Entender
el 8.1. Teoras y estructura de la
papel de una poblacin
poblacin
8.2. Poblacin econmicamente activa
econmicamente
activa

7
Fechas
reales

Actividades de enseanza-aprendizaje

05 de octubre

Definir mediante debate en qu consiste un

crdito

08 y 12 de
octubre

Citar los principales instrumentos bancarios para

la eleccin de un crdito bancario

8. POBLACIN

Fechas
reales

Nmero

Fechas
programadas

Contenidos temticos

Actividades de enseanza-aprendizaje

6.1. Concepto y evolucin del dinero

6.2. Clases y funciones del dinero

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Nmero

Nmero

Fechas
programadas

Actividades de enseanza-aprendizaje

15 y 19 de
octubre

Mediante un mapa mental se definir qu es una poblacin y

cmo surge y su estructura

22 de octubre

Definir mediante investigacin qu es una poblacin

econmicamente activa

8
Fechas
reales
.

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)
El alumno entender
la funcin de las
finanzas pblicas y el
diseo
de
un
presupuesto estatal

9. TEORA FINANCIERA DEL ESTADO

26 de octubre

El alumno definir en un ensayo qu son las

finanzas pblicas y el presupuesto pblico

9.3. Poltica econmica de los Estados

modernos
9.4. El Estado benefactor y el neoliberalismo
econmico

29 de octubre

Se realizar un anlisis de la relacin entre el

presupuesto nacional de un pas y sus polticas
econmicas

10. CONTABILIDAD NACIONAL

Fechas
programadas

Contenidos temticos

Conocer
la
10.1. Producto nacional
importancia
del
producto nacional
10.2. Ingreso nacional
en un pas

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

09 y 12 de
noviembre

Mediante ensayo se conocer qu es el ingreso nacional

11. FLUCTUACIONES ECONMICAS

10
Fechas
reales

Actividades de enseanzaaprendizaje

16 de noviembre

Se expondr ante el grupo el concepto

de fluctuaciones econmicas

19 de noviembre

Se enlistarn las diversas teoras de

fluctuaciones econmicas

23 de noviembre

Se realizar un ejercicio de planeacin

econmica

12. COMERCIO INTERNACIONAL

Fechas
programadas

Nmero

Fechas
programadas

Contenidos temticos

Obtendr un panorama
12.1. Movimientos internacionales de
general
de
la
mercancas, capitales y personas
explotacin
e
importancia de los
12.2. Libre cambio y proteccionismo
recursos naturales en
nuestro pas, as como

Actividades de enseanza-aprendizaje
Se investigar el concepto de contabilidad nacional,
enfatizando en el producto nacional

Contenidos temticos

Fechas
reales

Nmero

05 de noviembre

Saber
la 11.1. Concepto de fluctuaciones econmicas
importancia de una
planeacin
11.2. Variaciones estacinales
econmica
de
manera micro y
11.3. La planificacin econmica. Concepto y tipos
macro

Actividades de enseanza-aprendizaje

9.1. Finanzas pblicas y presupuesto pblico

9.2. Financiamiento del gasto pblico y deuda
pblica

Unidad/Tema
Propsito (s)
Objetivo (s)

Fechas
programadas

Contenidos temticos

Nmero

11
Fechas
reales
.

Nmero

12
Fechas
reales

Actividades de enseanza-aprendizaje

26 de
noviembre

Se realizar un ejercicio en el cual se visualice el

movimiento de mercancas, desde su creacin hasta su
consumo

30 de
noviembre

Mediante cuadro comparativo se visualizaran las

semejanzas y diferencias entre libre cambio y
proteccionismo

su trnsito
territorio

en

el

Unidad/Tema

Contenidos temticos
13.1. Conceptos y elementos de la balanza
internacional de pagos.
13.2. Importancia para la contabilidad nacional de la
balanza internacional de pagos
13.4. Desequilibrios de la balanza de pagos.
Medidas niveladoras

Recursos didcticos
Proyector

03 de
diciembre

Se har una investigacin de los impuestos o aranceles

por el trnsito de mercancas

13. BALANZA INTERNACIONAL DE PAGOS

Propsito (s)
Objetivo (s)
Conocer el porqu
de la balanza
internacional
de
pagos
y
su
relacin con la
contabilidad
nacional

12.3. Aranceles y contingentes

Fechas
programadas
07 de
Diciembre

Se definir a travs de investigacin qu es la

balanza internacional de pagos y sus elementos
Mediante investigacin documental se definir la
importancia de la balanza internacional de pagos

14 de
Diciembre

A travs de investigacin documental se expondrn

las medias niveladoras en la contabilidad nacional y
se analizar su utilidad

BIBLIOGRAFA BSICA
- ASTUDILLO URSUA Pedro. Elementos de Teora Econmica. Porra.
2003
- DOMNGUEZ VARGAS Sergio. Teora Econmica. Porra. 2000
- GMEZ GRANILLO Moiss. Teora Econmica. Esfinge. 2000
- PAZOS Luis. Ciencia y teora econmica. Diana. 2000

13
Fechas
reales

Actividades de enseanza-aprendizaje

10 de
Diciembre

Bibliografa bsica y de consulta

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
- http://www.enciclopediafinanciera.com
- http://www.economia.unam.mx
- http://www.auladeeconomia.com
- http://eleconomista.com.mx
- http://www.informador.com.mx
- http://www.paradigmas.mx

Nmero

Sistema de evaluacin

Primer parcial, Examen 60%, Actividades en

clase y extra clase 20%, Proyecto acadmico (ensayo)
10%, Participacin 10%
Se considerar asistencia perfecta (0 faltas) como 5
dcimas extras
Segundo parcial, Examen 60%, Actividades en
clase y extra clase 20%, Proyecto acadmico (ensayo)
10%, Participacin 10%
Examen final, Examen 70%, Investigacin y
exposicin 30%, Se considerar asistencia perfecta (0
faltas) como 5 dcimas extras