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Avaliao da aprendizagem:
Avaliao formativa baseada na observao do cumprimento das vrias etapas
subjacentes redao de um enunciado para aperfeioamento da competncia escrita.
(grelha de observao).
A avaliao das aprendizagens realizadas neste projeto vai ter a ponderao de 5% na
avaliao do mdulo.
Na disciplina de Matemtica (Mdulo 2)
Contedos:
Proporcionalidade Direta. Propores (regra de trs simples).
Objetivos:
Aplicar a regra de trs simples para a resoluo de um problema prtico.
Competncias a atingir:
Saber converter quantidades de ingredientes de uma receita.
Atividades de aprendizagem/tempo:
Feita a seleo do prato a confecionar tendo em conta o conto tradicional portugus
ser feita a converso da quantidade de ingredientes necessrios para a elaborao do
prato para uma pessoa sendo a receita para 4/6 pessoas. (1:30h)
Recursos de aprendizagem:
Computador. Mquina de calcular. Receita em suporte de papel.
Avaliao da aprendizagem:
Avaliao formativa baseada na resoluo do problema prtico. (grelha de observao).
A avaliao das aprendizagens realizadas neste projeto vai ter a ponderao de 2% na
avaliao do mdulo.
Recursos de aprendizagem:
Computador. Software de edio de texto. Requisio interna. Ficha tcnica.
Avaliao da aprendizagem:
Avaliao formativa baseada na observao do cumprimento das regras de receo de
encomendas. (grelha de observao).
A avaliao das aprendizagens realizadas neste projeto vai ter a ponderao de 5% na
avaliao do mdulo.
Na disciplina de Tecnologia Alimentar (Mdulo 2)
Contedos:
Regras de Higiene e Segurana no Trabalho, sistema HACCP e gesto da qualidade.
Objetivos:
Identificar e saber aplicar as regras de Higiene e Segurana no Trabalho, sistema
HACCP e gesto da qualidade.
Competncias a atingir:
Conhecer e saber aplicar as regras de HACCP na confeo de um prato.
Atividades de aprendizagem/tempo:
Elaborao do prato, preparando a mise en place e seguindo as regras de HACCP.
(1:30h)
Recursos de aprendizagem:
Computador. Software de edio de texto. Manual do mdulo.
Avaliao da aprendizagem:
Avaliao formativa baseada na observao do cumprimento das regras de HACCP.
(grelha de observao).
A avaliao das aprendizagens realizadas neste projeto vai ter a ponderao de 5% na
avaliao do mdulo.
Na disciplina de Servio de Cozinha e Pastelaria (Mdulo 8)
Contedos:
Confees base (mtodos de confeo). Tipos de confeo. Fichas tcnicas
(elaborao e demonstrao). Pratos regionais, nacionais e internacionais. Guarnies.
Objetivos:
Elaborar confees simples de ovos, massas, arroz, peixes, mariscos, carnes e aves,
tais como: Cozer; Cozer a vapor; Escalfar; Assar; Fritar; Guisar/estufar; Grelhar; Saltear;
Corar e Gratinar.
Competncias a atingir:
Saber aplicar os diversos mtodos de confeo de um prato de acordo com a ficha
tcnica.
Atividades de aprendizagem/tempo:
Confeo de um prato inspirado no conto popular portugus selecionado. (3:00h)
Recursos de aprendizagem:
Ficha tcnica. Produtos e equipamentos de cozinha necessrios confeo.
Computador.
Avaliao da aprendizagem:
Avaliao formativa baseada na observao da aplicao das tcnicas de confeo.
(grelha de observao).
A avaliao das aprendizagens realizadas neste projeto vai ter a ponderao de 15%
na avaliao do mdulo.
para
aplicao
de
contedos
referentes
vrias
disciplinas,