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M.J. Kalinin
Es una diccin determinada meditada y sistemtica, ejercida sobre la
psicologa del educando para inculcarle las cualidades seguidas por el
educador.
Estos autores coinciden en sealar la influencia que se ejerce sobre los
individuos y los grupos no es una accin momentnea ejercida en un periodo
determinado de la vida del hombre, sino que es un proceso permanente que
dura tanto como la vida misma del hombre.
Por lo tanto la educacin contribuye de un todo, a la difusin de los valores
propios de la cultura y del otro a la formacin de los individuos para el
cumplimiento de tareas especializada dentro de la sociedad.
Pedagoga
Jean Jacques Rousseau define es la ciencia que aporta el proceso educativo del
hombre, es la que cumple esta misin por excelencia lo cual ocupa un lugar
central aglutinador, integrador, por lo que factores sociales juegan un papel
educador.
Cabe destacar que la pedagoga tiene como objeto de estudio el proceso por
motivo. En tanto la educacin le concibe a las generaciones el propsito
consiente o no de inculcarle una serie de normas, valores y comportamientos.
METODOS APLICADOS A LA
EDUCACION
Egipcios
Persa
Hebreo
El objetivo de la educacin es la
santidad, es decir parar de ser
carnal al ser espiritual.
La educacin hebrea se
consideraba como fe de los
padres revelado por Dios pero
transmitido por los padres de
generacin en generacin.