UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE

SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO (SEP)
MAESTRAS DE CIENCIAS ECONMICAS
DIRECTORA DE POSTGRADOS: MSC. PERCY AGUILAR
COORDINADOR DE MAESTRAS DE ECONMICAS: MSC. JORGE SANTISTEBAN

MAESTRIA EN FORMULACIN Y EVALUCIN DE PROYECTOS

DOCENTE DEL CURSO: MSC. SERGIO DURINI
QUETZALTENANGO, GUATEMALA C.A.
FEBRERO 2016

I. INTRODUCCIN
La presente documentacin est integrada por diversas actividades curriculares de estadstica que sern desarrolladas del 06 de febrero al 07 de mayo del 2016
siendo el objetivo que los maestrantes tengan un instrumento en donde se establezca el contenido en forma detallada y clara y la programacin de las distintas actividades.
En este curso se cubrirn los temas de estadstica descriptiva y estadstica inferencial tales como: probabilidades, distribuciones de probabilidad discretas y
continuas y pruebas de bondad de ajuste temas que constituyen las herramientas necesarias para la formulacin y aplicacin de los modelos estadsticos.

II. METODOLOGA
En los perodos de clases el docente desarrollar una exposicin de los contenidos provocando la discusin y participacin en clase de los maestrantes, adems los
ejemplos aplicados permitirn que el maestrante pueda analizar la situacin de los mismos. Como complemento el maestrante deber resolver guas de trabajo de
cada tpico.

Los lineamientos del programa de Estadstica se enmarcan dentro de los principios de las siguientes pautas de trabajo:
Para la apropiacin del conocimiento se utilizarn las variadas instancias de aprendizaje. Eso significa que deber participar activa y responsablemente en:

Momentos presnciales
Realizar Lecturas sugeridas
Realizar investigaciones
Analizar y discutir casos
Realizar hojas de trabajo
Resolucin de QUIZ

Nota: Reglamentariamente el estudiante deber llenar el 80 % de asistencia a clases y debe notar que para el programa de Matemtica la asistencia a clases es
concebida no solo como presencia fsica, sino como participacin responsable en las diversas actividades.

-3-

III. EVALUACIN
LA EVALUACIN SE LLEVAR DE LA SIGUIENTE FORMA:

VALOR DE LA ZONA
VALOR DE EXAMEN FINAL:

90 PUNTOS
10 PUNTOS

TOTAL: 100 PUNTOS

LA CALIFICACIN DE LA ZONA SE INTEGRAR CON EXAMENES CORTOS, OTRAS EVALUACIONES, AS:

PROYECTO DE INVESTIGACION ...... 20 PUNTOS
6 XAMENES CORTOS SEGN GUIAS DE TRABAJO.... 60 PUNTOS
PROBLEMAS SELECTOS DEL LIBRO DE TEXTO ..:.................................................................................................... 10 PUNTOS
EXAMEN FINAL 10 PUNTOS

ZONA MNIMA 41 PUNTOS

APROBACIN DEL CURSO 71 PUNTOS

HORARIO DE CLASES: DE 08:00 A 11:00 HORAS

IV. OBJETIVOS
GENERALES DEL CURSO
Que el estudiante profundice en el conocimiento de estadstica descriptiva y estadstica inferencial, as como, de sus aplicaciones en los fenmenos econmicos y
financieros.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Dar a conocer al estudiante las herramientas estadsticas para su aplicacin en el desarrollo profesional.
Iniciar al estudiante en la utilizacin de herramientas metodolgicas basadas en el instrumental estadstico para la investigacin econmica.

V. CONTENIDO

TEMTICA

PROGRAMA
GENERALIDADES DEL CURSO.

OBJETIVOS INTERMEDIOS
AL FINALIZAR CADA
CONTENIDO EL ESTUDIANTE
SER CAPAZ DE:
DISCUTIR EL PROGRAMA

OBJETIVOS OPERATIVOS

AL ESTUDIAR CADA CONTENIDO EL ESTUDIANTE SEALAR:

I UNIDAD
ESTADSTICA DESCRIPTIVA

COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL

USO
DE
LA
ESTADISTICA
DESCRIPTIVA

1. POR QU ES IMPORTANTE EL USO DE LA ESTADSTICA

?
2. APLICACIONES EN LOS NEGOCIOS Y EN LA ECONOMIA
3. DATOS Y FUENTES DE DATOS
4. PRESENTACIONES TABULARES Y GRAFICAS
5. MEDIDAS NUMRICAS

II UNIDAD
PROBABILIDAD

APLICAR LOS CONCEPTOS DE

PROBABILIDAD A PROBLEMAS

1.
2.
3.
4.
5.
6.

EXPERIMENTOS
EVENTOS Y SUS PROBABILIDADES
ALGUNAS RELACIONES BASICAS DE PROBABILIDAD
PROBABILIDAD CONDICIONAL
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETAS
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD CONTINUAS

OBJETIVOS INTERMEDIOS
TEMATICA

OBJETIVOS OPERATIVOS
AL FINALIZAR CADA CONTENIDO EL
ESTUDIANTE SER CAPAZ DE:

III. UNIDAD
MUESTREO Y DISTRIBUCIONES MUESTRALES

COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL

USO DE MUESTREOS

1.
2.
3.
4.
5.

ESTIMACIN PUNTUAL
DISTRIBUCION MUESTRAL DE X
DISTRIBUCION MUESTRAL DE P
PROPIEDADES DE LOS ESTIMADORES PUNTUALES
APLICACIONES

1.
2.
3.
4.
5.

MEDIA POBLACIONAL: CONOCIDA

MEDIA POBLACIONAL: DESCONOCIDA
DETERMINACION DEL TAMAO DE LA MUESTRA
PROPORCION POBLACIONAL
APLICACIONES

IV. UNIDAD
ESTIMACION POR INTERVALO

CALCULAR EL TAMAO DE UNA

MUESTRA Y REALIZAR INFERENCIAS
ESTADSTICAS

VI. DESARROLLO
Para los diversos contenidos se tiene a disponibilidad del curso diversas actividades; tanto grupales como individuales de acuerdo a las necesidades del tema en las que
cabe mencionar:
Magistrales: Exposicin del tema e intervencin, dirigida al alumno o al grupo en su totalidad
Individuales:
- Lecturas sealadas
- Pruebas cortas
- Investigaciones bibliogrficas
- Anlisis crtico (pensamiento crtico)
- Trabajos en equipo

VII. FIJACIN
Mediante repeticiones constantes, prctica de ejercicios, aclaraciones de dudas, resolucin de problemas, tareas individuales o grupales, ejercicios integradores, estudio de
casos.

VIII. BIBLIOGRAFA
Libro de Texto: Anderson, Sweeney, William. Estadstica para Administracin y Economa. Editorial Cengage Learning. 11a. Edicin.

Canavos, G.(1992): PROBABILIDAD Y ESTADSTICA, Editorial McGraw-Hill.

Martn Pliego, F. J. (1994): INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA ECONMICA Y EMPRESARIAL. (Teora y practica). Coleccin Plan
Editorial AC.
Martn Pliego, F.J. Y Ruiz-Maya, L. (1995): ESTADSTICA I: PROBABILIDAD. Coleccin Plan Nuevo. Editorial AC.
Newbold, P. (1996): ESTADSTICA PARA LOS NEGOCIOS Y LA ECONOMA. Editorial Prentice-Hall
Ruiz-Maya, L. Y Martn Pliego, F.J. (1995): ESTADSTICA II: INFERENCIA. Coleccin Plan Nuevo. Editorial AC.

Nuevo.