LGEBRA

(ASESORA)
INECUACIN CUADRTICA

SEMANA 01 - III BIM

8. Resolver : 2 6 + 12 > 0

1. Hallar el C.S. para cada caso

2 8 9 < 0

b)

a) R

5 2 0

d)]4; 3[

c) 1

9. Luego de resolver: ( 2)(5 ) 0 , indica

la suma de soluciones enteras.

2. Hallar el C.S. para cada caso

2 144 > 0

a)

b) 7

c) 11

d) 14

70

10. Luego de resolver: ( 4)( + 3) > 0 , indica

el menor valor entero positivo.

3. Hallar el C.S. en cada caso

2 1 > 0

a)

2 + 7 0

b) 1

c) 4

d) 3

11. Determina la suma de valores enteros de m

para que el polinomio

4. Hallar el C.S. en cada caso

() = 2 + 2 6 , tenga valor
negativo en x = 4

( 3)2 > 0
( 3)2 0

a)

( 3)2 0

b) 10

c) 15

d) 25

12. Si la inecuacin cuadrtica

2 + < 0 ,tiene C.S. = 1; 2
Calcula el valor de a/b

( 3)2 < 0
5. Halla todos los valores de a para que la
inecuacin
2 + ( + )2 + 2 1 tenga
solucin nica.
a) {2; 3} b) {3; 1} c) {2; 3} d) {1; 3}

6. Dada la inecuacin en x ,
10 + 3 se obtuvo como
C.S. = {1} , calcule (m+n).
a) 21/2

b) 21/5

7. Hallar el C.S. en cada caso

2 + 5 > 0

c) 2/5

25 2

a) 1/2

d) - 4

13. Dada la inecuacin en x

2 2 5 + 0 , que tiene C.S. = [; 3].
Calcule (m+n)
b) 1/2

d) -1

c) 3/2

b) - 2

b) 7/2

c) 2

d) - 1

14. Halle los valores de a de tal manera que la

inecuacin 2 + 4 > 0 se verifique para
todo valor real de x.
b) R

b)

c) [4; 3]

2 + + 1 < 0
Hacer uso de saberes matemticos para afrontar desafos diversos

d)]4; 4[

15. Hallar el menor valor de M que cumple la

condicin :
Para todo x real , 4 2 12
a) 1

c) 8

b) - 2

d) - 4

de:

16. Halla el mximo valor entero de M de modo

que se cumpla lo siguiente:
2 5 + 4 0 ; para todo x Real
a) -3

b) -4

c) -5

b)

15

c)

d) 0

d)

15

1
5

18. Si : ]; ] [1; +[ es el conjunto solucin

de la inecuacin:
2 2 + + 1 0 , calcula : (b-a)
a)

b)

c)

d)

15

c) [2; 3]

b)

1
2

d)]2; 3[

20. Resuelva: 2 + 14 + 49 0
a) R

b)

c) [2; 3]

45
2

b)

37
3

c)

8
15

d)

b) 1 + 22

c) 1 22

b)

7
2

c)

d)

15

1
2

a) [0; 1[

b) [0; 2[

c) [0; 3[

d) [0; 4[

25. Un estudiante del colegio TRILCE analiza las

inecuaciones: 3 2 + 5 + 2 > 0
2 + 3 + 7 < 0 , al unir los conjuntos
solucin obtiene dos extremos con los
cuales form una ecuacin cuadrtica.
Indique dicha ecuacin.
2 5 2 = 0
3 2 2 = 0
3 2 5 2 = 0
3 2 5 + 2 = 0

26. Si el polinomio : () = 2 + + 4 es
siempre positivo para cualquier valor de ,
indicar los valores de a.
b) [4; 2[

c) ]4; 4[

d) [0; 4[

27. Sea la inecuacin : 2 + + > 0 cuyo

conjunto solucin es ; 2 4; + . Halle:
p.q
b) -48
b) 48
c) -40
d) -45

22. Calcula el valor de (a-2) si la inecuacin en x

2 + 2(1 2) + 0
Se verifica para un solo valor de x.
a) 2

a)

a) [0; 4[

d)]2; 3[

21. Halla (m+n) , si: 2 2 11 + 0

Tiene C.S. = [; 7]

a)

a)
b)
c)
d)

19. Resuelva: 4 2 4 + 6 < 0

a) R

24. Resuelva: 2 4 + 4 > 0 y la inecuacin

2 2
e indique la interseccin de sus
conjuntos solucin.

17. Resuelve: 15 2 2 8 0 y calcula el

producto del mnimo y mximo valor de su
conjunto solucin.

a)

2 + + 0 , por el criterio de los puntos

1
crticos, se obtiene C.S. = [2 ; 2] . Calcule el valor

28. Si se define : () = {

1 ; = 1
(1) ; > 1

de acuerdo a ello resuelva:

[(4) ] + (2) (3) + [2(3) ]

d) 2 + 22
a) [; 1[

b) [0; 1[

d) ]; ]
3
23. Luego de resolver la inecuacin:
Hacer uso de saberes matemticos para afrontar desafos diversos

c) [; 3[

29. Encontrar todos los nmeros reales que

satisfacen la desigualdad.

|
0
a)
b)
c)
d)

1 3

como conjunto solucin el intervalo

4
0 1
|
3| > |
12 0
1

entonces hallar el valor de: 2 4 + 8.

a) 4

31. Indica el mayor valor real de m para que la

inecuacin ( + 1)2 4( + ) tenga como
conjunto solucin todos los nmeros reales.
a) 0
b) 1
c) -1
d) -2
32. Sea el conjunto:
= { / 2 + ( 3) + 3 < 0}
Indique el valor de m para que A sea un
conjunto vaco.
b) [3; 7[

c) [0; 7[

d) [3; 4[

() = ( + 8)
() = 4 , indique el valor de m tal que :

b) 10

+
2

c) 12

d) 14

34. Calcular el mximo valor entero de M para que

en todo R se verifique:( 10)( 13)
a) - 1

b) - 2

d) 24

2 ( + ) + .
0
3 2 + 2 + 1
es [3, 5], adems m2 - m . n > 0
a) 243
d) 9

b) 125
e) 1

c) 8

37.Si x [-3, 4] entonces

a x2 2x b,
determine el valor de 2a + b.
a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

c) 6

38.Si A es un conjunto definido por

A = {mR/ ( 1) 2 -26x+ m > 0,xR}
entonces el conjunto es:
a) < 3; 3 > b) < ; 3 > c)< ; 3]

c) - 3

39.Halle la longitud del conjunto solucin de la

siguiente inecuacin.
2x2 x 3 < x2 1 < 3x 1
a)
b) 3/2
c) 2
d) 3
e) 4

() () ; para todo x real.

a) 8

c) 20

d) < ; 0] e) < ; 3 >

33. Sean los polinomios:

b) 8

36.Halle mn si se sabe que el intervalo solucin

de:

30. Determine el menor valor entero que debe

tomar m para que la inecuacin en x :
2 2 3 + > 0 se cumpla para todo valor
de x real.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

Indicar el valor de

; ;

2 7

>3
< 4
< 4 > 3
<4 >3

a) ]3; 7[

35. La inecuacin cuadrtica:

(32 ) 2 + (2 9) + 22 5 < 0 ; tiene

d) 4

40.Si:

(+1) 2 ++
2 ++1

>3

Verifica para todo x reales entonces a

pertenece:
a) <3 ; +> b) <-;3> c) <2/3,2>
d) <-; 2/3> <-3; +> e) <2/3; 2]

Hacer uso de saberes matemticos para afrontar desafos diversos

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