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MICROCURRCULO
(syllabus)
FACULTAD DE Haga clic aqu para escribir texto
Psicologa
PROGRAMA
PROFESIONAL
DISCIPLINAR
CIENCIAS
BSICAS
HUMANIDADES
AREA DE FORMACION
COMPETENCIA
QUE
DESARROLLA
ELECTIVA
OPTATIVA
ASIGNATURA, MODULO,
MATERIA
PRESENTACIN
INVESTIGACIN e
INNOVACIN
TECNOLGICA
IDENTIFICACIN
Nivel
Cdigo SAI
Terica /
Terica
prctica /
Prctica
Total
Crditos
Presenciales
/
Tutoria con
grupos
Tutorias
Colaborativas
Periodo
Independientes
CONTEXTUALIZACIN
CONTENIDO PROGRAMTICO
Unidad 1. Opciones de grado
1. Aspectos conceptuales y procedimentales del reglamento de grado
2. La funcin del trabajo de grado en la preparacin profesional
La metodologa:
La didctica
(ACTIVIDADES)
Los medios
Ctedra
2.
Lecturas
3.
4.
Exposiciones
5.
Talleres en grupo
6.
Escritos
7.
8.
Videobeam
EVALUACION
Actividades de evaluacin:
1.
Actividades de entrada por unidad para determinacin de conocimientos previos. (Auto-evaluativa) (Grupal)
2.
3.
Escrito de reflexin individual sobre cmo la opcin trabajo de grado escogido le abonar y ayudar al estudiante en
su formacin profesional como psiclogo. (Heteroevaluacin) (IndividuaI)
4.
Debate sin lder sobre el tema de Mercado laboral, oportunidades y desafos para el psiclogo. (Heteroevaluacin)
(Grupal)
5.
Creacin de un vdeo y subir en YouTube presentando el perfil individual como profesional enfocando en habilidades
y competencias. (Coevaluacin) (Individual)
6.
Taller aplicado sobre diagnstico participativo e identificacin del problema, contexto, beneficiarios e involucrados.
(Heteroevaluacin) (Individual o grupal segn corresponda)
7.
Taller aplicado sobre la estructura analtica de un proyecto. (Heteroevaluacin) (Individual o grupal segn
corresponda)
8.
Taller aplicado sobre sobre ejecucin, seguimiento y evaluacin de un proyecto (Heteroevaluacin) (Individual o
grupal segn corresponda)
9.
Taller aplicado sobre operadores booleanos, thesaurus y fuentes de informacin acadmica (Heteroevaluacin)
(Grupal)
10. Juego con casos para repaso de normas APA, Vancouver e ICONTEC. (Heteroevaluacin) (Individual)
11. Taller aplicado sobre informes ejecutivos, informes de investigacin, ensayos de reflexin y artculos cientficos.
(Heteroevaluacin) (Individual o grupal segn corresponda)
12. Quizez no programados de las temticas vistas. (Heteroevaluacin) (Individual)
Control de entrada:
Actividad 0. El estudiante participa con una actitud de apertura mental a nuevas temticas.
Actividad 1. El estudiante reconoce las principales caractersticas y procedimientos de cada opcin de grado segn el
reglamento interno de la universidad.
Actividad 2. El estudiante reflexiona y propone sobre la relevancia y papel del trabajo de grado en su preparacin
como profesional.
Actividad 3. El estudiante reflexiona sobre las oportunidades y los desafos que ofrece para el psiclogo el actual
mercado laboral y de servicios.
Actividad 4. El estudiante reflexiona sobre s mismo en relacin a las habilidades y competencias que se le exigen al
psiclogo en la era contempornea.
Actividad 5. El estudiante reconoce y ejecuta el procedimiento para realizar un diagnstico participativo.
Actividad 6. El estudiante reconoce y ejecuta los componentes y pasos para plantear la estructura analtica de un
proyecto bajo el marco lgico.
Actividad 7. El estudiante distingue la diferencia entre monitoreo y evaluacin, implante indicadores y tcnicas para
recoleccin de informacin.
Actividad 8. El estudiante conoce que son operadores booleanos, tesauros y bases de datos cientficas y aplica sus
conocimientos en la recoleccin de informacin bibliogrfica vlida.
Actividad 9. El estudiante reconoce las diferencias entre normas Vancouver, APA e ICONTEC.
Actividad 10. El estudiante aplica sus conocimientos y habilidades en la creacin de alguno de los tipos de
documentos planteados segn se corresponda con su opcin de grado.
Actividad 11. El estudiante comprende, recupera y reflexiona sobre sus conocimientos segn el tema que
corresponda.
Actividad 1. Conocimiento sobre caractersticas actuales del mercado laboral del psiclogo e interpretacin de dicho
saber.
Actividad 2. Autoconciencia y reflexin sobre sus propias habilidades y competencias en relacin a las exigencias para el
psiclogo en la poca actual.
Actividad 4. Entendimiento de las caractersticas particulares y procedimientos de cada opcin de grado segn
parmetros institucionales.
Actividad 6. Conocimiento, interpretacin y ejecucin de estructura analtica de un proyecto segn el marco lgico.
Actividad 7. Distincin entre las categoras monitoreo y evaluacin, as como conocimiento y redaccin de indicadores.
Actividad 8. Conocimiento de las categoras operadores booleanos tesauros y bases de datos as como su aplicacin en
la bsqueda de informacin bibliogrfica vlida.
Actividad 9. Diferenciacin de los parmetros establecidos por normas Vancouver, APA e ICONTEC.
Actividad 10. Entendimiento, recuperacin, interpretacin y aplicacin de los conocimientos adquiridos para la
construccin de un escrito segn opcin de grado escogida y bajo parmetros de la escritura cientfico-analtica.