SIMULACIN FISICA DE PARES Y NONES

ANGIE CAROLINA MIRQUEZ GUZMAN

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

SECCIONAL ALTO MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE SISTEMAS
IX SEMESTRE
GIRARDOT
2016
SIMULACIN FISICA DE PARES Y NONES

ANGIE CAROLINA MIRQUEZ GUZMAN

JOS RAFAEL RINCN ARDILA

INGENIERO INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

SECCIONAL ALTO MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE SISTEMAS
IX SEMESTRE
GIRARDOT
2016

Marco Terico

Espacio muestral es el conjunto de todos los resultados posibles, se representa

por la letra S. Cada elemento del conjunto se le llama punto muestral. En la
representacin del espacio muestral los elementos estn dentro de corchetes {}, la
cual cada resultado se encuentra dentro de un parntesis () y est separado por
comas ,, asi como se muestra en el siguiente ejemplo:
Ejemplo: los resultados posibles del lanzamiento de un dado.
S= {(1), (2), (3), (4), (5), (6)}
Cada elemento es la representacin de los resultados posibles, en un
experimento.
Un evento es la representacin de subconjuntos de un espacio muestral. Los
eventos normalmente pueden estar definido por las letras maysculas A, B, C. Se
puede representar de la siguiente manera.
Evento A: posibilidad que salga un nmero par.
A= {(2), (4), (6)}
Evento B: posibilidad que salga un nmero impar.
B= {(1), (3), (5)}
Mediante los eventos se puede calcular la probabilidad de los subconjuntos.
La probabilidad es algo con lo cual convivimos diariamente, la cual se puede hacer
conjeturas acerca de que esperemos que pase algo, que tambin puede hacer
consecuente la toma de decisiones, por la cual se puede definir que la
probabilidad indica que cuan posibles es que un evento ocurra. Tambin se puede
definir que la probabilidad es un valor numrico la cual cuantifica la posibilidad o
factibilidad de la ocurrencia de un resultado determinado dentro de un conjunto de
resultados posibles. Cada vez que un espacio muestral este formado por N
posibles resultados igualmente probables, la probabilidad de cada uno de ellos
1
ser N .
El valor esperado es una media ponderada la cual define los valores posibles de ,
en la que el peso de un determinado valor coincide con la probabilidad de que X
tome. Denotado por [ X ] , se define por:
n

[ X ] = x i P { X=x i }
i=1

Ejemplo: sea X el resultado de lanzar un dado, entonces X toma valores

{1, 2, 3, 4, 5, 6}

Marco Conceptual

SIMULACIN DE PARES Y NONES

Simular el juego de pares y nones, en el que consiste que dos jugadores usen de
manera gil su mano, eligiendo pares y otro nones, y cada vez que cada jugador
saque un resultado expresar cual fue el resultado, se realizara una muestra de
300 veces, la cual se realiza en el paquete de office Excel.
Espacio Muestral:
El espacio muestral del juego de pares y nones est comprendido entre el uso de
manos de los participantes (juego en parejas), lo cuales se emplea el uso del dedo

ndice y el dedo medio (corazn), como se expresa a continuacin representado

por la letra S;
S= {(1,1) (1,2) (2,1) (2,2)}

Se definen los eventos de esta simulacin de la siguiente manera:

A= {(1,1) (2,2)}
B= {(1,2) (2,1)}

Probabilidad:
El espacio muestral puede contener N elementos, los cuales contienen la misma
probabilidad de ocurrencia, a la cual se asigna una probabilidad igual a 1/N a cada
uno de los N puntos.

( A )=

n
N

P
Probabilidad de obtener el evento A:
2 1
( A )= = =0,50
4 2
P
Probabilidad de obtener el evento B:
2 1
( B )= = =0,50
4 2
P

Mediante esta notacin se define la suma de los eventos:

1 1
P ( s )= + =1,00 puntos
2 2

Codificacin:

Los eventos al estar representados con una variable cualitativa se proceden a

codificarlos con variables cuantitativas. En la siguiente tabla se mostrara como fue
codificado los eventos.

Tabla1. Codificacin de variables.

Evento
Pares
Nones

Codificaci
n
1
2

Esperanza matemtica:
La esperanza matemtica la obtenemos a partir del clculo de la siguiente formula.
n

[ X ] =X 1 p ( X=x 1 ) + x n p ( X=x n )= [ X ] = x i p( x i )
i=1

A continuacin, se reemplaza los valores correspondientes con su respectiva

codificacin dada en la tabla 1:
( x )=1 ( 0,5 )+ 2 ( 0,5 )=1,5 puntos

Mediante la esperanza matemtica se obtuvo como resultado el valor de 1,5

puntos en los cuales representa el juego de pares y nones. En la tabla 2, se
mostrara las veces que se realiz el experimento al jugar 300 veces pares y
nones.

Tabla 2. Juego de pares y nones, 300 veces.

N
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evento
None
None

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par

Despus de realizar el experimento que se tabulo en la tabla2. Se tabula el total

de los eventos con una muestra de n=300, en la tabla3 se muestra el resultado de
los eventos:

Tabla.3 Total de eventos

Pares

nones

154

146

Total
300

Media Ponderada:
La media ponderada la obtenemos a partir del clculo de la siguiente formula.
x =

x 1 ( x 1 ) + x 2 ( x2 ) + x n ( x n )
n

Ya obtenido el total de los valores dados en la tabla3, se procede hallar la media

ponderada, intercambiando las variables correspondientes, dados de la siguiente
manera:
x =

1 ( 154 )+ 2 ( 146 )
300

x =

446
300
x =1,48 puntos

El resultado anterior se obtuvo al realizar 300 veces el juego de pares y nones, de

esta manera se ha obtenido la media ponderada o tambin llamado valor
aproximado, mediante el valor obtenido 1,50 en la esperanza matemtica y 1,48
en la media ponderada, se busca calcular el error relativo.
Error relativo:
El error relativo se obtiene luego de la siguiente formula.
V V V A 100
VV
E r( X )=
Mediante la formula de error relativo donde
y

VA

VV

corresponde al valor verdadero

valor absoluto, se procede hallar el error relativo mediante la siguiente

formula:
Entonces:

 1,501,48 100
1,50
E r( X )=
0,02 100
1,50
E r (X )=

Er (X ) =0,013100 =1,3
Er (X ) =1,3

Mediante la frmula de error relativo, se pudo ver que la simulacin tiene un error
correspondiente a un valor porcentual de 1,3%.

Conclusiones
-

Al realizar la simulacin fsica, se pudo dictaminar que al obtener un

espacio muestral con una cantidad grande, se da un error relativo pequeo,
todo esto se obtuvo gracias al conocimiento que se aplic mediante los
conceptos tales como eventos, espacio muestral, media ponderada y error
relativo.
Este tipo de experimentos, permite que el estudiante se motive a saber ms
de cmo resolver una simulacin, esto ayuda con que haya diferentes
mtodos de investigacin para llegar a una conclusin

Bibliografa

WALPOLE, E, Ronald. MYERS, H. R. MYERS, L, S. Ye, K, Probabilidad Y

Estadstica Para Ingeniera y Ciencias. Novena Edicin. Mxico Editorial Pearson
Educacin. 2007. 792 Pginas. ISBN 978-970-26-0936-0.

ROSS, Sheldon M. Simulacin 2. Edicin. Prentice Hall, Mxico, 1999. 296

Pginas. ISBN: 970-17-0259-X.