Presentacin

Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solucin de uno de los

mayores problemas de nuestro pas. La educacin, brindando una enseanza de
alta calidad.
En ese sentido es pertinente definir pblicamente la calidad asocindola a las
distintas dimensiones de la formacin de las personas: desarrollo cognitivo,
emocional, social, creativo, etc.
Nuestra IEP JESUS DE NAZARET propone una perspectiva integral y moderna,
ofreciendo una formacin personalizada basada en principios y valores; buscando
el desarrollo integral de nuestros estudiantes, impulsando sus capacidades para el
xito en la vida profesional.
Es por esta razn que nuestro trabajo para este ao 2016 se da tambin con el
esfuerzo de los docentes a travs de Guis Didcticas que permitan el desarrollo de
competencias requeridas por el alumno para un mejor nivel acadmico. Con todo
lo mencionado cumplimos con nuestra meta a seguir.

FORMANDO LDERES
CON UNA AUTNTICA
EDUCACIN INTEGRAL

NDICE

1. Ao
ARITMTICA...................................................................................................... 5
Nmeros racionales I ................................................................................................. 7
Nmeros racionales II................................................................................................. 10
Razones ....................................................................................................................... 12
Proporciones................................................................................................................. 14
Potenciacin ............................................................................................................... 16
Radicacin.................................................................................................................... 18
Operaciones combinadas de potenciacin y radicacin ...................................... 21
Repaso........................................................................................................................... 23
LGEBRA............................................................................................................ 25
Ecuacin de segundo grado II .................................................................................. 27
Intervalos...................................................................................................................... 30
Construccin de intervalos ....................................................................................... 32
Inecuacin de primer grado I..................................................................................... 34
Inecuacin de primer grado II ................................................................................. 36
Inecuacin cuadrtica................................................................................................. 38
Valor absoluto ............................................................................................................. 40
Repaso........................................................................................................................... 42
GEOMETRA ...................................................................................................... 45
Proporcionalidad ....................................................................................................... 47
Semejanza de tringulos............................................................................................. 50
Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo ..................................................... 53
Polgonos regulares...................................................................................................... 56
reas de regiones triangulares ................................................................................. 60
reas de regiones cuadrangulares............................................................................. 64
reas de regiones circulares ..................................................................................... 68
Repaso........................................................................................................................... 72
RAZONAMIENTO MATEMTICO.................................................................. 75
Ordenamientos lineales ............................................................................................. 77
Ordenamiento circular................................................................................................ 79
Test de decisiones ....................................................................................................... 81
Operaciones matemticas........................................................................................... 83
Planteo de ecuaciones ................................................................................................ 85
Planteo de ecuaciones II.............................................................................................. 87
Problemas sobre edades ............................................................................................ 89
Repaso........................................................................................................................... 91
FSICA.................................................................................................................. 93
Esttica ........................................................................................................................ 95
Esttica II...................................................................................................................... 98
Dinmica ..................................................................................................................... 101
Dinmica II................................................................................................................... 103
Trabajo mecnico ....................................................................................................... 105
Potencia mecnica....................................................................................................... 107
Energa: el Sol; fuente de energa ............................................................................. 109
Repaso........................................................................................................................... 111
QUMICA............................................................................................................. 113
xidos bsicos ............................................................................................................ 115
xidos cidos o anhdridos........................................................................................ 118
Hidrxidos.................................................................................................................... 122
Hidruros metlicos y moleculares............................................................................. 125
Unidades qumica de masa I...................................................................................... 128
Unidades qumica de masa II..................................................................................... 131
Masa equivalente ........................................................................................................ 134
Repaso........................................................................................................................... 138
BIOLOGA........................................................................................................... 141
Hormonas vegetales ................................................................................................... 143
Organografa vegetal................................................................................................... 147
Organografa vegetal II............................................................................................... 151
Plantas medicinales..................................................................................................... 156
Sistema digestivo.......................................................................................................... 162
Sistema respiratorio..................................................................................................... 168
Sistema circulatorio .................................................................................................... 174
Repaso........................................................................................................................... 179

Aritmtica

Nmeros racionales I
I. Concepto

Es un conjunto de nmeros que pueden representarse como el cociente de 2 nmeros enteros,

donde el divisor debe ser distinto de cero. Es decir:

1. Clases de fraccin
Sea la fraccin

b0

2 5 13 20
;
;
;
7 9 15 49

II. Fraccin

Impropia

N
D

numerador ; donde: N Z
denominador
D Z

D 0

y adems N no es divisible por D.

5
Ejemplo:
se lee: cinco octavos
8

Es decir, que la unidad ha sido dividida en 8 partes iguales y de ellas hemos tomado 5 partes.

Representacin grfica:

Total < > unidad

Ejemplo:

8
se lee: ocho quintos
5

Es decir, la unidad ha sido dividida en 5 partes

iguales, pero como necesitamos 8 partes de ese
tipo, debemos considerar otra unidad.

N
> 1, es decir N > D
D

Llamaremos fraccin a toda expresin de las formas:

unidad

de secundaria

a. Por comparacin de sus trminos

Propia
N
< 1, es decir N < D
D

a
= Q , a Z
b
b Z

N
D

unidad

9 11 15 40
;
;
;
2 3 4 3

b. Por divisores comunes entre sus trminos

Reductible
Si N y D no son PESI
3 16 15 8
;
;
;
9 20 25 24
Irreductible
Si N y D son PESI
13 9 15 17
;
;
;
11 2 4 3

c. Por el denominador de un grupo de

fracciones
Homogneas
Igual denominador
5 8 9 15
;
;
;
13 13 13 13
Heterogneas
Diferente denominador
3 2 13 7
;
;
;
8 9 5 12

ARITMTICA

TE PREPARAMOS PARA LA UNIVERSIDAD

IEP JESUS DE NAZARET

2. Homogeneizacin de fracciones
2 4 1
Homogeneiza:
;
;
3 9 6

2 6 4 2 1 3
3 6 9 2 6 3

Finalmente, tenemos:

12 8
3



18 18 18

3. Nmero mixto

4. Comparacin de fracciones
(14)
2

(20)
4
7

2
4
<
5
7

(39)
13

(28)
14
3

13 14
>
2
3

5. Fracciones equivalentes
2 2 = 4 4 = 16 3 = 48
3 2 6 4 24 3 72

25
4
=
7 3 7

25 7
4 3
+
25
3 4 =
7
7

Trabajando en clase
Integral
1. Cul de las siguientes fracciones es mayor?
a) 3/5
c) 5/8
e) 6/11
b) 2/7
d) 4/7
2. Resuelve:
5
7 13 4
+
+

8
8
8
8

3. Resuelve:

12 4
3
+
+
3 15 5

Catlica

7. Cul es el nmero cuyo 5/7 es 75?

UNMSM
8. Si una botella de gaseosa de litro y cuarto de
capacidad est con lquido hasta sus 4/5, cuntos
litros de gaseosa tenemos?
Resolucin:
4
5
4
5

1 14
5
4

4. Qu fraccin representa 26 de 39?

Resolucin:
lo que har de parte 26 2
f=
=
=
lo que har de total
39 3
de...
5. Qu fraccin representa 17 de 51?
2
6. Al simplificar una fraccin, se obtiene . Si se
9
sabe que la suma de los trminos de la fraccin es
55, calcula la diferencia de los mismos.

ARITMTICA

Rpta.: 1 litro
9. Si una botella de vino de dos litros y cuarto de
capacidad est llena hasta sus 4/9, cuntos litros
de vino tenemos?
10. Me deben los 3/7 de S/. 252. Si me pagan 1/9 de
S/. 252, cunto me deben?
11. Un alumno pesa 16 kg ms los 3/7 de su peso
total, cunto pesa dicho alumno?

1 DE SECUNDARIA

TE PREPARAMOS PARA LA UNIVERSIDAD

IEP JESUS DE NAZARET

UNI
12. Si del dinero que tena gast la mitad, luego gast
la tercera parte de lo que me quedaba y por ltimo gast los S/. 12 que me quedaba, cunto tena
al inicio?
Resolucin:
Tena x
1
1
Gast:
; me queda:
2
2
Gast:

1
3

13. Si gasto los 3/7 de los 4/3 de mi dinero, qu parte

de lo que gast es lo que me queda?
14. Un cao llena una piscina en 4 horas y otro cao
llena la misma piscina en 6 horas. Si ambos caos
se abren a la vez, calcula en cunto tiempo se llena
la piscina.

1
; me queda: 2 1 x = 12
2
3 2

x = 36
Rpta.: 36

1 DE SECUNDARIA

ARITMTICA

Tarea
Integral

PUCP

1. Cul de las siguientes fracciones es mayor?

a) 1/4
d) 7/10
b) 2/4
e) 8/9
c) 3/10

5. Al simplificar una fraccin a/b,

obtenemos 7/9. Si el MCD de
a y b es 6, calcula a + b.
a) 36
d) 84
b) 42
e) 96
c) 54

2. Resuelve:

3 25 + 1 45 2 45
1
a) 2 d)
3 25
5
2
b) 2 e)
3 35
5
1
c) 3
5

6. De qu nmero es 78 sus 3/4?

a) 93
d) 102
b) 96
e) 104
c) 99

7. Si los 2/9 del costo de una licuadroa es 5/34, calcula el costo de dicho artefacto.
a) S/. 133
d) S/. 163
b) S/. 143
e) S/. 173
c) S/. 153

3. Resuelve:
13 11 11

+

20 40 70
21
a)
d) 43
46
280
31
43
b)
e)
46
56
c) 41
280
4. Reduce la fraccin 4781/3415
hasta hacerla irreductible,
luego convierte el resultado a
nmero mixto. Da como respuesta la suma de los trminos
de la parte fraccionaria.
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
1 DE SECUNDARIA

8. Cuntas fracciones existen

con denominador 12 si la fraccin es propia e irreductible?
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6

10. Si un profesor pesa 24 kg ms

los 3/5 de su peso total, cunto pesa dicho profesor?
a) 40 kg
d) 70 kg
b) 50 kg
e) 80 kg
c) 60 kg
11. Calcula una fraccin equivalente a 3/7, de manera que la
suma de sus trminos sea 50. Da
como respuesta el numerador.
a) 15
d) 21
b) 17
e) 23
c) 19
12. En un exmen, los 7/11 de los
alumnos salieron desaprobados. Si la mitad de los aprobados son mujeres, qu parte
del total de alumnos son los
varones que han aprobado?
a) 2/11
d) 7/11
b) 3/11
e) 4/7
c) 4/11
UNI

13. Un jugador pierde en su primera apuesta 2/5 de su dinero

UNMSM
y en la segunda apuesta, 2/7 de
lo que le quedaba. Si al final
9. Ernesto me debe los 4/5 de
perdi los 12 soles que le queS/. 160. Si me pagase los 5/8
daban, cunto tena al inicio?
de dicha cantidad, cunto me
debera?
a) S/. 8
d) S/. 38
a) S/. 18
d) S/. 48
b) S/. 18
e) S/. 48
b) S/. 28
e) S/. 58
c) S/. 28
c) S/. 38
ARITMTICA