PRUEBA SEMESTRAL

HITORIA GEOGRAFIA -CSOCIALES

4 BSICO
(Francisco Ochoa)
ALUMNO(A)_______________________________________________________FECHA:_____________________

1. En qu rea del continente americano se desarroll la civilizacin Maya?

a)
b)
c)
d)

Amrica del Norte

Amrica del Sur
Amrica Central
En toda Amrica

Observa la Lnea de Tiempo y responde:

1492
Llegada de los espaoles
a Amrica

2. De acuerdo a la lnea de tiempo observada, podemos sostener que:

a) Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.
b) Los mayas comenzaron a desarrollarse despus que los aztecas.
c) Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 aos.
d) La civilizacin azteca incas se prolong por ms tiempo que la de los mayas.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta N3
Los mayas no llegaron a organizar un fuerte y poderoso
Estado centralizado, sino que formaron Ciudades-Estado. En
realidad, las ciudades mayas importantes controlaban las aldeas y
tierras prximas. No haba ningn poder o institucin que las
unificase. Ellos tenan autonoma econmica y poltica, y
generalmente eran gobernadas por familias nobles locales. Cada
ciudad maya era independiente y tena un jefe supremo (halach
uinc), y el cargo era hereditario.
Hubo periodos en que la unidad era establecida entre algunas
ciudades, como durante la Confederacin Maya. Sin embargo, la
regla constante de la regin era la independencia y lucha entre las
ciudades por nuevas tierras, tributos, materias primas, etc.

3.- Del texto se desprende que la Organizacin Poltica de los mayas era:
a)
b)
c)
d)

Un fuerte y poderoso Estado nico y centralizado

Se formaron Ciudades Estados siendo totalmente independientes
Los Mayas polticamente eran gobernados por una Confederacin
Un jefe supremo gobernaba a todas las Ciudades-Estado

4. La economa de los mayas se basaba en la:

a)
b)
c)
d)

Agricultura, siendo su mayor productividad el maz

El comercio, vendiendo productos para la construccin
La pesca, que obtenan a lo largo de toda sus costas
Todas las anteriores

5. Cul de las siguientes imgenes es propia de la arquitectura de los mayas?

A.

B.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas N 6, 7, 8 y 9

Los aztecas fueron una tribu de nmadas que
fraguaron uno de los imperios ms grandes e
importantes de la Amrica precolombina en solo
200 aos. Tenan la mejor tecnologa que se poda
obtener dadas las condiciones en que vivan como
acueductos, palacios, pirmides y templos que se
alzaron como tributo a sus dioses y como
testimonio de poder para la humanidad. Los
aztecas, tambin llamados mexicas, ocuparon la
meseta central del altiplano de Mxico, fundando
su capital, Tenochtitln, a orillas del lago Texcoco.
Esta localizacin ofreca ptimas condiciones para
el asentamiento humano, con buena provisin de
agua, flora y fauna. Entre los aos 1200 y 1520
d.C., se expandieron por gran parte de Mxico
central, desde la costa atlntica hasta la costa
pacfica Tenochtitlan se transform en la principal
ciudad de la zona, formando alianza con las
ciudades de Acolhuaque y Tlacopan. Esta alianza
logr desarrollar un gran podero militar. Con
Moctezuma II (1502-1520), los aztecas se haban
transformado en uno de los principales imperios
que dominaba un vasto territorio y millones de
sbditos.

C.

D.

6. El Gran imperio azteca se desarroll en:

a)
b)
c)
d)

Amrica Central
Amrica del Sur
Amrica del Norte
En todo el continente americano

7. El imperio azteca con todo su esplendor tuvo lugar:

a)
b)
c)
d)

Antes de la llegada de los espaoles a Amrica

Despus de la llegada de los espaoles a Amrica
Antes y despus de la llegada de los espaoles a Amrica
No se puede establecer el perodo de su esplendor

8.- La capital del imperio azteca fue la ciudad llamada:

a)
b)
c)
d)

Mexicas
Tenochtitlan
Moctezuma
Acolhuaque

9. La civilizacin azteca se desarrollo en un lugar geogrfico caracterizado, principalmente, por

contar con:
a)
b)
c)
d)

Bosques, ros y ocano

Lagos, montaas y mares
Agua, flora y fauna
Todas las anteriores

Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta N10

La religin azteca era politesta, aunque solo
profesaban culto a unas pocas divinidades
principales. Los dioses ms importantes tenan
relacin con el ciclo solar y agrcola. Algunos de
ellos eran Tezcatlipoca (dios de la noche y de los
guerreros), Quetzalcotl (creador del hombre y
protector de la vida y la fertilidad),
Huitzilopochtli (dios del Sol y la guerra) y Tlloc
(dios de la lluvia y el trueno). En la religin
azteca los sacrificios humanos eran muy
corrientes.
Al llegar al valle de Mxico, ellos trataron de
incorporar la cultura y los dioses de las
civilizaciones mas avanzadas que ya estaban
establecidas y la de civilizaciones ms antiguas
como la Tolteca.

10. Podemos establecer que la religin de la civilizacin azteca era:

a) Tener y adorar a un solo dios llamado Tezcatlipoca
b) Su nico dios era el dios del Sol y la Guerra
c) Tener y adorar a varios dioses
d) Su nico dios era el dios de las Civilizaciones

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 y 12

APORTES CULTURALES DE LOS MAYAS Y AZTECAS

MAYAS

AZTECAS

Algunos de los aspectos ms importantes de

Los Aztecas destacaron en la construccin de
esta cultura fueron el desarrollo arquitectnico, ciudades, la ciencia y las variadas expresiones del
cientfico y matemtico.
arte. Tenan su propia escritura jeroglfica, un
sistema de numeracin y un calendario que
Fueron excelentes astrnomos, elaboraron el
constaba de 18 meses, de 20 das cada uno y 5
calendario ms exacto hasta siglo XV, tenan,
adicionales, pero era inferior al de los Mayas.
adems, otro calendario para fiestas religiosas. Desarrollaron la metalurgia trabajando
especialmente el oro y el cobre. Fabricaron
En referencia a la matemtica pudieron
vestidos de algodn. Sus cermicas se
proyectar el calendario millones de aos hacia caracterizaron por sus vasijas policromadas con
el pasado y hacia el futuro. Tambin crearon un figuras.
sistema vigesimal y un signo equivalente a
Los aztecas le legaron al mundo entero los
nuestro cero.
sabores de vainilla y chocolate. Cada vez que
alguien prueba un helado o un dulce con sabor a
Utilizaban la escritura jeroglfica, que
vainilla o a chocolate debe agredecerle a los
inicialmente representaba ideas y luego
aztecas.
sonidos.
La goma de mascar fue otra importante
Crearon los cenotes (pozos), tambin
aportacin de los mexicas al mundo. Ellos fueron
preparaban los campos cultivables (milpas), y
los primeros en mascar la savia que secretan los
crearon el sistema de roza. Gran desarrollo
rboles de chicle.
arquitectnico: pirmides, templos, columnas y
bvedas.
La chinampa es otro invento azteca: es crear una
isla artificial y ganarle as terreno al agua.

11. Un aporte en comn que entregaron los mayas y aztecas a nuestra actual civilizacin ha sido:
a)
b)
c)
d)

La creacin de isla artificial

El desarrollo de las matemticas
La construccin de ciudades
El desarrollo de la ciencia

12. Hasta el da de hoy se utiliza un aporte de los aztecas, siendo este:

a)
b)
c)
d)

La escritura jeroglfica
El calendario azteca
Los sabores de vainilla y chocolate
El modelo de construccin de las viviendas.

Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 13, 14 y 15.

13. La lnea imaginaria destacada en el mapa y que divide a la tierra en Hemisferio Norte y Sur
recibe el nombre de:
a) Lnea de Greenwich
b) Longitud
c) Lnea de Ecuador
d) Meridiano
14. Chile se ubica en:
a)
b)
c)
d)

Hemisferio nort-occidental
Hemisferio sur-oriental
Hemisferio nort-occidental
Hemisferio sur-occidental

15. En el mapa podemos encontrar con cierta exactitud la referencia que se indica
a)
b)
c)
d)

Latitud 20 norte, longitud 100 oeste.

Latitud 100 sur, longitud 20 este.
Latitud 20 sur, longitud 100 oeste.
Latitud 100 norte, longitud 20 este.

en:

16. Para poder localizar con exactitud cualquier lugar sobre la tierra se ha ideado una red de lneas
imaginarias que cubre todo el planeta. Una de estas lneas son los meridianos, que son
semicrculos imaginarios que unen los polos y tienen direccin norte sur. Uno de estos meridianos
divide la tierra en dos hemisferios, el oriental y el occidental
Este meridiano recibe el nombre de:
Ecuador
b) Trpico
c) Latitud
d) Greenwich.
a)

17. Qu son los recursos naturales?

a) son aquellos elementos que utiliza el hombre para cuidar el medio ambiente
b) son aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteracin por parte del ser
humano
c) son aquellas sustancias que se utilizan para fertilizar toda la vegetacin del planeta
d) son aquellos bienes materiales que el hombre ha creado para mejorar la naturaleza y los paisajes de la
tierra
18. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales renovables?

A.

B.

C.

D.

19. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales NO renovables?

A.

B.

C.

20. Disponer de recursos naturales en nuestro planeta es importante para:

a) Satisfacer las distintas necesidades humanas en el presente y en el futuro.
b) Resolver las necesidades de los grupos sociales que tienen menores recursos.
c) Promover el desarrollo tecnolgico de los pases pocos desarrollados.
d) Mejorar el funcionamiento de las economas muy desarrolladas.

D.

21. Por qu existe la gran necesidad de cuidar los recursos naturales de parte del hombre?
a) para el desarrollo de la economa y la tecnologa de todos los pases
b) para la supervivencia, ya que con ello obtenemos alimentacin, vestuario, vivienda
c) para obtener una buena educacin y evitar la pobreza de todas las familias del planeta
d) para evitar la contaminacin, los conflictos sociales y las guerras que hay en el mundo
Observa las imgenes y responde:

22. A qu tipo de paisaje corresponden?

a)
b)
c)
d)

Tropical
Mediterrneo
Polar
Costero

23. La selva amaznica es un paisaje que lo encontramos en:

a)
b)
c)
d)

Amrica del Norte

Amrica Central
Amrica del Sur
En todo el continente americano

24. Alaska y Canad se caracteriza por tener un paisaje de:

a) rboles y arbustos
b) tundra
c) bosques y selva
d) llanuras y cerros

25. El desierto ms rido del mundo lo encontramos en:

a) Chile
b) Estados Unidos
c) Mxico
d) Ninguna de las anteriores

26. Observando la imagen Qu zonas climticas posee Amrica?

a) Zona Fra y Templada
b) Zona Templada
c) Zona Clida y Templada
d) Zona Fra, Clida y Templada

Zona fra

Zona templada
Zona clida
Zona templada
Zona fra

Observa el mapa y responde las preguntas 27 y 28.

27. Uno de los recursos naturales que predomina en Amrica del Sur es:
a)
b)
c)
d)

caf y arroz
oro y tabaco
pesca y ganadera
salitre y petrleo

28. Chile se caracteriza por tener como recursos naturales:

a)
b)
c)
d)

pesca y minera
algodn y petrleo
caf y cacao
oro y tabaco

Observa las siguientes imgenes y lee el texto para responder las preguntas 29 y 30.

El hombre a lo largo de los cuatro o cinco millones de aos

que posee su desarrollo histrico-evolutivo, ha colonizado
prcticamente todos los ambientes terrestres del planeta, esto
en virtud de obtener los medios y satisfactores necesarios
para su existencia, como alimento, vivienda, combustible (lea),
ropa, medicina. Esta relacin entre el hombre y su ambiente ha
tenido un intrincado desarrollo tanto en el tiempo, desde los
primeros homnidos hace dos millones de aos, como en el espacio, en
donde ha sido capaz de adaptarse a la enorme diversidad
geogrfica y ambiental del planeta, generando cultura y
coexistiendo con su medio . El hombre siempre ha modificado el sistema
natural fundamentalmente a travs de la tecnologa y la organizacin que el grupo
social adopta. Sin embargo, la sociedad no es ajena a las condiciones de la biosfera,
de la cual es parte integrante y expuesta a la influencia de ese entorno
29. Las modificaciones al ambiente natural tienen como principal protagonista a:
a)
b)
c)
d)

El hombre y la mujer
El matrimonio y la familia
La organizacin de grupos sociales
Ninguna de las anteriores

30. Podemos sealar que una de las grandes caractersticas del hombre a lo largo de su existencia es:
a)
b)
c)
d)

La capacidad de adaptacin y transformacin a su medio ambiente

Ha colonizado todos los ambientes terrestres del planeta
El constante desarrollo y el surgimiento de diferentes culturas
Todas las anteriores

31. Cul de los siguientes paisajes es totalmente natural?

A.

B.

C.

D.

Lee y responde:

respetar a los dems, el no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en la relacin con el

otro, el no mentir y siempre decir la verdad, por ms dura que sea.

32. Dichas cualidades corresponden a una persona que es:

a)
b)
c)
d)

amable
cariosa
educada
honesta

33. Esta imagen ilustra:

a)
b)
c)
d)

una nia hermosa

una nia enferma
una nia mentirosa
una nia honrada

34. Qu ilustra esta imagen?

a)
b)
c)
d)

discriminacin
pelea
falta de respeto
deslealtad

35. Esta imagen nos invita a:

a) respetar el mundo en que vivimos

b) ser hermanos no importando la raza
c) jugar con nios de diferente nacionalidad
d) poder estudiar en cualquier parte del mundo

36. La imagen que observa nos indica que debemos tener una conducta de:
a)
b)
c)
d)

obediencia
honestidad
respeto
sinceridad

37. Al observar la imagen, por qu tengo que decir siempre la verdad?

a)
b)
c)
d)

para crecer sanamente

para tener ms amigos
para que conozcan mi personalidad
para que vean que soy honesto

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 38, 39 y 40.

En la asignatura de 4 bsico se desea que los estudiantes lleven a cabo observaciones,

descripciones, anlisis o investigaciones, por medio de distintas formas de expresin
oral y escrita.
Se busca reforzar en los estudiantes la capacidad de transmitir a otros de forma clara,
respetuosa y deferente. Para ello es importante desarrollar la capacidad de hablar y de
escribir de forma correcta, as como promover el dilogo y la disposicin a recibir y
escuchar opiniones diferentes a las propias.
38. Del texto se desprende que los estudiantes de todo lo que aprendan, lo puedan:
a)
b)
c)
d)

comunicar
evaluar
criticar
analizar

39. De lo ledo, podemos deducir que la asignatura clave en todos nuestros aprendizajes es:
a)
b)
c)
d)

Historia y Geografa
Ciencias Naturales
Matemtica
Lenguaje y Comunicacin

40. Al transmitir lo aprendido a otros, siempre debemos hacerlo con:

a)
b)
c)
d)

Sinceridad
Cario
Amabilidad
Cordialidad

Evaluacin del Instrumento

4 Bsico.
Eje de Aprendizaje

HISTORIA

GEOGRAFIA

FORMACION
CIUDADANA

Pauta de Correccin
Objetivo de
Pregunta
Aprendizaje
1
OA-1
2
3
4
5
6
OA-4
7
8
9
10
11
OA-5
12
13
OA-6
14
15
16
17
OA-7
18
19
20
21
22
OA-8
23
24
25
26
27
OA-9
28
29
OA-10
30
31
32
OA-13
33
37
34
OA-14
35
36
38
OA-18
39

Clave

Puntaje

C
C
B
A
D
A
A
B
C
C
B
C
C
D
A
D
B
A
C
A
B
A
C
B
A
D
C
A
C
D
D
D
C
D
A
B
C
A
D

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

40

Total puntos

40

Frmula Puntaje a Nota

PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la Asignatura de

HISTORIA GEOGRAFA CIENCIAS SOCIALES
4 Bsico - PRIMER SEMESTRE
EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE
EJE
N
Valor
Puntaje
DE
preguntas Pregunta
APRENDIZAJE

NIVEL DE DESEMPEO
BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

Historia

12

12

03

46

7-9

10 - 12

Geografa

19

19

O5

6 - 10

11 - 15

16 - 19

Formacin
Ciudadana

02

3-5

67

8-9

Francisco Ochoa Neira