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EJERCITO ECUATORIANO

UNIDAD
NOMBRE

COLEGIO MILITAR ELOY ALFARO


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACADMICAS

CDIGO
VERSIN

1.0

DEPARTAMENTO ACADMICO
AO LECTIVO 2014 -2015

1. DATOS INFORMATIVOS
REA:
INGLES
ASIGNATURA:
INGLES
GRADO/CURSO: PRIMERO
PARALELO S:
D, E, F, G.
DOCENTES:
Lic. Adriana Tito Pazmio
2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS PARA RENDIR EL EXAMEN REMEDIAL
Desarrolle todas las actividades
examen
BLOQUE
CURRICUL
AR
BLOQUE
No. 1
Language
Learning

CONTENIDOS

Present
simple and
present
continuous,
present
perfect vs.
past simple.
Prefect
continuous,
too much,
too many,
enough and
infinitive

en su cuaderno de ingls a mano

TIEMPO
DE
DEDICACI
N

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

6 horas

2 horas

para que presente el da del

Realice oraciones afirmativas con


presente simple y las mismas
cambie a las formas afirmativa,
interrogativa y negativa.
Practique en la internet
Revise la unidad 1 del texto del
estudiante.
Revise el vocabulario de la unidad 1
en el Practice Book

BIBLIOGRAFA/MATERIAL
SUGERIDO

Libro del estudiante. Pg. 5, 7


Practice book: unidad 1 pg.,
11,12,13
Visite las pginas de internet:
https://www.ego4u.com/en/cra
m-up/grammar/simpre-prepro
Realizar los ejercicios y los test
en la pgina web arriba
sealada.
https://www.ego4u.com/en/cra
m-up/grammar/simpas-preper
Realizar los ejercicios y los test
en la pgina web arriba

sealada.

BLOQUE
No. 2
Going
Green

BLOQUE
No. 3
Learning
from the
past

VOCABULA
RY
Types of
school
Achievemen
ts
Collocations
character
adjectives
Cero
condicional
Primer
condicional
Segundo
condicional
Tercer
condicional
VOCABULA
RY
Animales
urbanos.
Energa
renovable y
no
renovable.
Tipos de
contaminaci
n
Pasado
simple y
continuo.
could,
was/were
able to,
manage to.
Past perfect,
narrative

6 horas

5horas

3 horas

Realice oraciones afirmativas y


negativas con estas estructuras y
cmbielas a las formas afirmativa,
negativa e interrogativa y de
respuestas afirmativas y negativas
cortas.
Revise el vocabulario de la unidad 2
en el Practice Book y students book

Realice oraciones afirmativas y


negativas con estas estructuras y
cmbielas a las formas afirmativa,
negativa e interrogativa y de
respuestas afirmativas y negativas
cortas.

6 horas

Realice oraciones afirmativas con


varios verbos y cmbielas a las

Libro del estudiante. Pg.17,


19,23, 24.
Practice book: unidad 2 Pag.
20, 21, 22, 23.
Visite las pginas de internet:
http://www.perfect-englishgrammar.com/conditionalexercises.html
Realizar todos los ejercicios
que estn en la parte inferior
de la pgina web arriba
detallada.

Libro del estudiante. Pg.29,


31,35,37.
Practice book: unidad 3 Pag.
24,25,27,31,32,33
Visite las pginas de internet:

http://www.businessenglishresourc
es.com/31-2/teacherssection/grammar-lessons-

tenses.

BLOQUE
No. 4
Health and
well-being

BLOQUE
No. 5
The arts
report

VOCABULA
RY:
Palabras
relacionadas
con el
crimen,
tamaos y
formas.
Alojamiento
y
actividades
al aire libre.
Linkers
Can/cant,
have to/don
t have to.
Allowed to,
make and
let.
Make and
let/so, so
much, so
many,
such
that.
VOCABULA
RY
Deportes.
Lesiones
Problemas
de salud.
Tratamiento
s.
Report
Speech
Reported
questions.

3 horas

3 horas

formas
afirmativa,
negativa
e
interrogativa
y
de
respuestas
afirmativas y negativas cortas En
todas las personas, ponga nfasis en
la tercera persona

Revise el vocabulario de la unidad 3


en el Practice Book y students book

Realice oraciones afirmativas con


varios verbos y cmbielas a las
formas
afirmativa,
negativa
e
interrogativa
y
de
respuestas
afirmativas y negativas cortas En
todas las personas, ponga nfasis en
la tercera persona
Revise el vocabulario de la unidad 4
en el Practice Book y students book

3 horas
3 horas

2/talking-about-past-abilitiescould-waswere-able-to-andmanaged-to/
http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/en
glish/narrate/narrtense.htm
http://englishtenses.eu/narrativetenses-exercise/

Libro del estudiante. Pg.40, 41,


42,46,.
Practice book: unidad 4 Pag.
34, 35, 37,38,41,42,43
Visite las pginas de internet:
http://www.montsemorales.co
m/gramatica/PermisOblig.htm
http://www.bbc.co.uk/worldserv
ice/learningenglish/flatmates/e
pisode83/languagepoint.shtml

3 horas

http://www.focus.olsztyn.pl/enmake-let-allowexercises.html#.V3vuKtKLQdU
http://www.perfect-englishgrammar.com/let-andmake.html

6 horas

Realice oraciones afirmativas con


varios verbos y cmbielas a las
formas
afirmativa,
negativa
e
interrogativa
y
de
respuestas

Libro del estudiante.


Pg.53,55,58,59,60,61
Practice book: unidad 5 Pag.
44, 47, 51, 52, 53.

afirmativas y negativas cortas En


todas las personas, ponga nfasis en
la tercera persona

BLOQUE
No. 6
Where in
the world
and logical
minds

VOCABULA
RY
Instrumento
s musicales
y
ejecutores.
Estilos de
arte

Adverbios
de
frecuencia.
Modales de
especulaci
ny
deduccin
wish+past
simple
Could and
would,
regrets and
criticism
with should
be.
The passive
VOCABULA
RY
Desastres
naturales,
ciudad.
Herramienta
s de jardn.

2 horas

Revise el vocabulario de la unidad 5


en el Practice Book y students
book.

Visite las pginas de internet:


http://www.perfect-englishgrammar.com/reportedspeech.html
https://www.ego4u.com/en/cra
m-up/grammar/reportedspeech
http://www.englischhilfen.de/en/exercises/reported
_speech/questions.htm

2 horas
5 horas

7 horas

Realice oraciones afirmativas con


varios verbos y cmbielas a las
formas
afirmativa,
negativa
e
interrogativa
y
de
respuestas
afirmativas y negativas cortas En
todas las personas, ponga nfasis en
la tercera persona

http://www.englischhilfen.de/en/exercises/reported
_speech/questions2.htm
Libro del estudiante. Pg. 65,
66, 67, 70, 71, 76
Practice book: pg. Unit 6, 7.
Practice book: pg. 54, 57, 61,
62, 63
Visite las pginas de internet:
http://www.grammar.cl/Basic/A
dverbs_Frequency.htm
https://elt.oup.com/student/sol
utions/elementary/grammar/gr
ammar_02_012e?
cc=ec&selLanguage=en

Revise el vocabulario de la unidad 6,


7 en el Practice Book y students
book.

http://www.englishexercises.or
g/makeagame/viewgame.asp?
id=4294
https://www.espressoenglish.ne
t/past-modals-should-havecould-have-would-have/
https://www.ego4u.com/en/cra
m-up/grammar/passive

Science
subjects.
Estudiar verbos regulares y adjetivos
que tienen and comienzo del
cuaderno ya que de ellos se tomara
individualmente y en contexto

___________________________
Lic. Adriana Tito Pazmio
Lic. Alain Enrquez
TEACHER
COORDINACIN BACHILLERATO

____________________________
Ms. Elena Urgils
DIRECTOR DE REA

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