Tema: Elementos del trabajo de investigacin Cientfica

Objetivo
Representar
cada uno de
los
elementos
de un
trabajo
inicial de
investigaci
n

Contenido
Elementos del
trabajo de
investigacin
Cientfica

Estrategias
Evaluacin
Inicio: Presentacion de
Utilizando una lista de cotejo de 20
lectura expositiva y Video items los estudiantes demostraran los
slide share sobre cada uno conocimientos adquiridos sobre los
de los elementos del
Elementos del trabajo de
trabajo de investigacin
investigacin Cientfica, planteamiento
del problema, justificacin, objetivos,
planteamie cienifica
marco terico, marco metodolgico,
nto del
Disertacin
en
chatsobre
diseo de investigacin, poblacin,
problema
la presentacin y la lectura Muestra, Instrumento, presentacin y
del tema
anlisis de resultados, conclusiones y
justificaci
recomendaciones para verificar el
n
Desarrollo:Investigacin
dominio del contenido del tema.
grupal
objetivos
Se realizar retroalimentacin a todos
Cierre : los estudiantes
y a cada uno de los estudiantes.
deben
colocar
los
marco
resultados en una
terico
presentacin y publicarlos
en una Enciclopedia
marco
donde todos puedan ver
metodolgico los trabajos de todos

diseo de
investigacin

poblacin

Muestra

Instrument
o

presentaci
n y anlisis
de resultados

conclusion
es y
recomendacio
nes

http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html

Instrumento de evaluacin a utilizar: Lista de cotejo 1,5 cada item

Aspectos a Evaluar / Indicadores
1. Reconoce lo que representa el planteamiento del
Problema
2. Enuncia claramente el planteamiento del Problema
3. Sabe diferenciar el planteamiento del problema de la
justificacin
4. Establece el objetivo general de manera clara y precisa
5. Los objetivos especficos conducen al objetivo general
6. El marco terico fue redactado de manera clara
7. Las citas bibliogrficas fueron apuntadas en el marco
terico
8. Expone la sistematizacin del marco metodolgico
9. Establece una secuencia en el marco metodolgico
10. El diseo de la investigacin cumple con los pasos a
seguir para alcanzar los objetivos de su estudio

SI

NO

11. Maneja los criterios de enfoque experimental y no

experimental
12. Identifica lo que representa la poblacin en el trabajo
de investigacin
13. Sabe reconocer los cohortes o grupos de individuos
vinculados de alguna manera, generalmente la edad,
grupos por edad
14. Identifica la muestra dentro del trabajo de investigacin
15. Reconoce las muestras como estrategia de control y
metodologa cuantitativa para analizar los datos.
16. El instrumento es identificado como recurso para
recoger datos cuantitativos
17. Establece con claridad la presentacin y anlisis de
resultados
18. Representa con claridad y objetividad las conclusiones
y recomendaciones
19.Mantiene una correcta redaccin
20. Mantiene el orden lgico de la actividad

Hola estimado Pedro Martnez, noto que pusiste mucho inters en la realizacin
de esta actividad porque se evidencia que el planteamiento del problema y la
justificacin estn muy bien planteados, ahora bien con respecto a