UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

DPTO. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
SLABO DE DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO.
I.

DATOS GENERALES:
1.1. Facultad
1.2. Escuela Acadmica
1.3. Nivel de Exigencia
1.4. Prerrequisitos
1.5.
1.6.
1.7.

Ciclo de Estudios
Semestre Acadmico
Duracin
1.7.1. Fecha de Inicio
1.7.2. Fecha de Trmino
1.8. Cdigo de la Asignatura
1.9. Extensin Horaria
1.9.1. Teora
1.9.2. Prctica
1.10. Crditos
1.11. Docente Responsable

: Educacin y Humanidades.
: Derecho y Ciencias Polticas
: Obligatorio
: Derecho Constitucional General y Teora del Estado.
(35008)
: III
: 2016 I
: 17 Semanas
: 11 de abril de 2016
: 05 de agosto de 2016
: 35015
: 04 horas semanales
: 02 horas
: 02 horas
: 03
: Abg. JAVIER ORLANDO RODAS HUERTAS
Romel_014 hotmail.com

II.

MARCO REFERENCIAL:
La asignatura de Derecho Constitucional Peruano es de naturaleza terico prctico, y se desarrolla en el III
ciclo de la E.A.P. de Derecho y Ciencias Polticas y comprende aspectos doctrinarios, normativos y
jurisprudenciales que orientan la comprensin de nuestra realidad jurdica. El curso es importante porque
permite tomar conciencia del ejercicio pleno de los derechos, en el marco del Estado Constitucional y Social
de Derecho, contribuyendo al desarrollo del civismo. Asimismo, permite conocer la estructura del Estado y
sus organismos autnomos, desarrollando en el estudiante una actitud crtica y reflexiva acerca del rol que
cumplen nuestras instituciones jurdico polticas.
Se ha considerado el desarrollo de la asignatura en tres unidades, la I Unidad comprende temas acerca de
la evolucin constitucional del Per, los derechos fundamentales, sociales, econmicos y polticos; la II
Unidad , el Estado, su estructura y rgimen econmico; y la III Unidad,, los organismos autnomos y las
garantas constitucionales.

III.

OBJETIVOS:
3.1 Objetivos Generales:
3.1. 1 Analizar la evolucin del constitucionalismo peruano para conocer las instituciones
Jurdico polticas del Per, en sus diferentes etapas de la Historia.
3.1.2 Conocer la Constitucin Poltica de 1993, mediante el anlisis de sus normas.
3.2 Objetivos Terminales:
3.2.1 Generar y promover la prctica de valores ticos y el pensamiento reflexivo y crtico,
en el marco de una democracia participativa.
3.2.2 Elaborar investigaciones que apoyen el proceso de cambio y consoliden en Estado
Constitucional y Social de Derecho.
3.2.3 Analizar y valorar los aportes de las diferentes Constituciones del Per.
3.2.4 Comprender y valorar los derechos fundamentales, sociales, econmicos y polticos
en el marco del Estado Constitucional de Derecho.
3.2.5 Analizar la importancia de la Funcin Pblica.
3.2.6 Conocer acerca del Estado, la Nacin, el territorio y los principios de la constitucin
econmica.
3.2.7 Analizar y explicar la estructura del Estado, precisando las funciones de los tres
poderes.
3.2.8 Analizar y explicar la naturaleza de los organismos autnomos y su expresin en sus
Instituciones tutelares.
3.2.9 Conocer y valorar a las Garantas Constitucionales en el marco de un rgimen
democrtico.
3.2.10 Reconocer la importancia del tribunal Constitucional como rgano de control de
la Constitucin.

III.
PROGRAMACIN INSTRUCCIONAL:
Unida
1
2
3
4
5
6
7
d
I
II
III
IV.

10

11

12

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15

16

17

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:
UNIDAD DIDCTICA I
: Evolucin Constitucional del Per, los Derechos Fundamentales, Sociales,
Econmicos y Polticos.

UNIDAD DIDCTICA II
: El Estado, Su Estructura y Rgimen Econmico.
UNIDAD DIDCTICA III
: Organismos Autnomos y Garantas Constitucionales.
5.1. UNIDAD DIDCTICA I:
5.1.1 Ttulo
: Evolucin Constitucional del Per, los Derechos
Fundamentales, Sociales, Econmicos y Polticos.
5.1.2 Duracin
: 06 semanas
5.1.3 Objetivos terminales
: 3.2.1 , 3.2.2 , 3.2.3 , 3.2.4
5.1.4 Contenidos:
Primera semana: Evolucin constitucional del Per. Las Constituciones peruanas.
Segunda semana: Derechos Humanos: Evolucin. Caractersticas. Generacin de Derechos..
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Tercera semana: Dogmtica de los Derechos Constitucionales. Derechos Humanos.
Derechos Fundamentales y Derechos Constitucionales.
Derechos Fundamentales: Concepto. Contenido esencial. La doble dimensin de los
Derechos Fundamentales. Las Limitaciones de los Derechos Fundamentales. Clasificacin de
los Derechos Fundamentales.
Cuarta semana: Exgesis de los Derechos FundamentalesQuinta semana: Derechos Sociales y Econmicos.
Sexta semana: Los Derechos Polticos y los Deberes.
Evaluacin de Unidad.
ACTIVIDAD PRCTICA.
Anlisis y comentario sobre lecturas en relacin a la temtica de la unidad.
Elaboracin, presentacin y sustentacin de una monografa (Trabajo de grupo o individual)
o de un ensayo (Trabajo individual), en relacin a los contenidos de la unidad.
Presentacin de informes sobre el anlisis jurisprudencial en relacin a la temtica
desarrollada en la unidad. (Trabajo de grupo o individual)
5.2.

UNIDAD DIDCTICA II:

5.2.1.Ttulo
5.2.2.
5.2.3.
5.2.4.

:
El Estado, Su Estructura y Rgimen
Econmico.
05 semanas
3.2.1 , 3.2.2 , 3.2.5 , 3.2.6 , 3.2.7

Duracin
:
Competencias Especficas
:
Contenidos:
Sptima semana: La Funcin Pblica.
Octava semana: Estado Nacin y territorio. Los Tratados
Novena semana: Rgimen Econmico. Principios de la Constitucin Econmica,
Comunidades Campesinas y Nativas.
Dcima semana: Poder Legislativo. Poder Ejecutivo. Relaciones con el Poder Legislativo.
Rgimen de excepcin.
Decimoprimera semana: Poder Judicial.
Evaluacin de Unidad.
ACTIVIDAD PRCTICA.
Elaboracin, presentacin y sustentacin de una monografa (Trabajo de grupo o individual),
o de un ensayo (Trabajo individual) en relacin a los contenidos de la unidad.
5.3.

UNIDAD DIDCTICA III

5.3.1. Ttulo
5.3.2.
5.3.3.
5.3.4.

Duracin
Objetivos terminales

:
:
:

Organismos Autnomos y Garantas

Constitucionales.
06 semanas
3.2.1 , 3.2.2, 3.2.8, 3.2.9 , 3.2.10

Contenidos :
Decimosegunda semana: Consejo Nacional de la Magistratura, El Ministerio Pblico y La
Defensora del Pueblo.
Decimotercera semana: Seguridad y Defensa Nacional. Sistema Electoral. Descentralizacin
. Regiones y las Municipalidades.
Decimocuarta semana: Las Garantas Constitucionales: Definicin. Hbeas Corpus, Accin
de Amparo. Hbeas Data.
Decimoquinta semana: Accin de Inconstitucionalidad. Accin Popular. Accin de
Cumplimiento.
Decimosexta semana: Tribunal Constitucional. Reforma de la Constitucin.
Evaluacin de Unidad.
Decimosptima semana: Evaluaciones finales (exmenes
sustitutorios), entrega de
actas, registros e informes.
ACTIVIDAD PRCTICA:

Presentacin de informes sobre el anlisis jurisprudencial en relacin a la temtica

desarrollada en la unidad. (Trabajo de grupo o individual)
Elaboracin, presentacin y sustentacin de un trabajo de investigacin sobre la temtica de
la unidad (Trabajo de grupo o individual).
Planificacin y desarrollo de un seminario sobre los contenidos de la unidad (Todos los
estudiantes)

VI

ESTRATEGIAS DE TRABAJO:
6.1. Del Docente:
a) Planificar y exponer los aspectos tericos de los temas programados.
b) Planificar, organizar y coordinar las actividades acadmicas, de acuerdo al contenido del silabo,
con eventos acadmicos universitarios internos o externos.
c) Organizar, orientar y conducir las exposiciones, debates, discusiones y trabajos de los
estudiantes.
d) Preparar los materiales educativos.
e) Evaluar y supervisar el trabajo de los estudiantes.
6.2. Del estudiante:
a) Estudiar e investigar individual y grupalmente los contenidos de la asignatura.
b) Participacin activa en los debates, talleres, seminarios y otros eventos acadmicos.
c) Presentacin y sustentacin de trabajos de investigacin, ensayos e informes en el da y hora
sealados.
La presentacin puede hacerse bajo dos modalidades, a travs de correo electrnico y/o
encuadernado, a excepcin del trabajo final que tiene qu ser necesariamente encuadernado.
d) Cumplir con todas las evaluaciones programadas.

VII

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

7.1 Recursos Humanos:
Participantes Estudiantes.
Profesor de Asignatura
Personal de apoyo administrativo.
Personal jerrquico y directivo de la Facultad de Educacin de la UNS.
7.2Recursos Materiales :
Bibliografa especfica.
Lecturas programadas y artculos seleccionados.
Material impreso.
Lminas, papelgrafos, retroproyector, equipos audiovisuales, etc.
Registro y fichas de evaluacin.
Ambientes, equipos e infraestructura diversa.
Ley universitaria, Estatutos, reglamentos y dems normas.

VIII

CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACIN:

8.1 De la Asistencia: Se considera asistencia regular al estudiante que asista al 70% de sesiones de clase.
(Art. 47)
8.2 De las Actividades:

Participacin activa en el desarrollo de las actividades.

Cumplimiento oportuno de los trabajos, exposicin y otras actividades planificadas.
Se tendr en cuenta evaluacin formativa y sumativa.
Para efectos de promedio, el no presentarse a una actividad evaluativo se asignar puntaje CERO
(00) (Art.46)
8.3 De la Evaluacin:

Diagnstica: A travs de reactives orales para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos.
Formativa: En forma permanente para determinar el logro de los objetivos y deficiencias para
realimentar.
Sumativa: Para efectos de aprobacin y promocin, de acuerdo a las actividades desarrolladas,
segn ponderacin de cada una de ellas. Comprende los componentes de calificacin: Prctica:
(trabajos de investigacin, exposiciones, ensayos e informes) y Examen escrito al finalizar cada
unidad didctica. (Art. 43)
8.4 De las ponderaciones: (Arts. 43 y 44)
Examen escrito . (E.E)2
Prctica..(P)1
(Trabajos de investigacin, exposiciones, ensayos e informes)
IX

REQUISITOS DE APROBACIN Y PROMOCIN:

9.1De los Inhabilitados: El 30% de inasistencias injustificadas dar lugar a la inhabilitacin del
alumno.
(Art.47)
9.2 De los Rezagados: El estudiante tendr derecho a rendir examen de rezagado, previa justificacin de
su inasistencia ante la Direccin de Escuela, en un plazo de 24 horas de haber rendido el examen,
debiendo adjuntar los documentos probatorios. El Director de Escuela, con opinin favorable, derivar al
Departamento Acadmico el expediente en un plazo de 24 horas. El jefe de Departamento dispondr
que el profesor responsable de la asignatura proceda evaluar al estudiante en un plazo no mayor de 48
horas. El alumno solo podr rezagar un examen escrito en una signatura (Art. 46).
9.3 Del Examen Sustitutorio: El estudiante, luego de culminada la asignatura, tiene derecho a rendir un
examen sustitutorio sobre los contenidos de la, unidad en donde obtuvo la ms baja calificacin, previo
pago en la entidad recaudadora que la UNS determine. La nota del examen sustitutorio reemplaza a la
nota del examen de dicha unidad. Una vez que el examen ha sido sustituido en la unidad
correspondiente, se aplica nuevamente el artculo 44 del Reglamento Acadmico.(Art.45)
El examen sustitutorio se tomar la decimosptima semana del semestre acadmico.(Art. 53)
9.4 De, los desaprobados.- Se considera desaprobado al estudiante que no logr aprobar ms del 50% de
las unidades de la asignatura. En caso que el promedio final fuera aprobatorio pero no cumpliera con el
requisito previamente indicado, se considerar desaprobado, asignndole una nota de DIEZ (10) (Art.
40).
9.5 Frmulas para la Nota de Unidad y Nota Final: (Art. 44)

P .U .=

EE .(2)+ P (1)
3

La obtencin del promedio final de la asignatura se obtendr de la suma de los promedios de cada
unidad didctica.

PUDI + PUDII + PUDIII

P .U .=
3

9.6 Del Medio Punto (0,5), y de los requisitos mnimos.- De acuerdo al Art. 40 del Reglamento Acadmico
de la UNS, el sistema de calificacin es vigesimal, de CERO (00) a VEINTE (20), la nota mnima
aprobatoria es ONCE (11).Se utilizar el redondeo para obtener los promedios de unidad y promedio
final, considerndose el entero superior a favor del estudiante cuando la fraccin decimal es mayor o
igual a (0,5).
X.

TUTORA Y CONSEJERA :El docente prestar apoyo y atencin al estudiante en los aspectos personal,
acadmico y en su formacin profesional, realizando diferentes acciones (Arts. 68 y 76)

V.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
1) ABAD, S. (2015). Constitucin y Procesos Constitucionales.. (5 ed.). Lima: Palestra.
2) AGUILA, G. (2011) El Neoconstitucionalismo. Una Mirada Jurisprudencial. Lima: . San Marcos.
3) CALDERN, A (2009) Contenido Esencial de Los Derechos Fundamentales. Lima: San Marcos.
4) ALFARO, R. (2008) Manual Terico Prctico Procesos Constitucionales de Hbeas Corpus y Amparo.
Lima: Motivensa.
5) ALZAMORA, M. (2002) Los Derechos Humanos y su proteccin. Lima: EDDILI.
6) BERNALES, E. (1996). La Costitucin de 1993: Anlisis Comparado. Lima:.CIEDELA.
7) BOREA, A. (1996). Evolucin de las Garantas Constitucionales. Lima: Grijley.
8) CHIRINOS, E. (1995). Constitucin de 1993: Lectura y Comentarios. Lima: Piecdul S.R.L.
9) DANOS, J. (1994) Aspectos Orgnicos del Tribunal Constitucional en la Constitucin de 1993. Anlisis y
Comentarios.(Vol I). Lima: Comisin Andina de Juristas.
10) ETOO CRUZ, Gerardo. El Derecho Constitucional en el Per de Ayer y de Hoy, en Revista jurdica N
132, Trujillo, 1994.
11) FERRERO, R.(2003). Ciencia Poltica. Teora del Estado y Derecho Constitucional. Lima: Grijley.
12) FIGUEROA, E. (2012). Derecho Constitucional I : Estudio Sistemtico y Comparado de los Derechos
Fundamentales de la Persona. Lima: San Marcos.
13) GARCA, D. (1993). Las Constituciones del Per. Lima: Edicin Oficial, Ministerio de Justicia.
14) GARCA, V.(2008). Teora del Estado y Derecho Constitucional. Lima: Fondo Editorial Universidad de
Lima.
15) MENDOZA, M. (2000) Los Principios Fundamentales del Derecho Constitucional Peruano. Lima: Bellido
SRL.
16) ORTECHO, V. (1998). Derechos y Garantas Constitucionales. Trujillo: Marsol.
17) PAREJA, J. (1984) Derecho Constitucional Peruano y La Constitucin de 1979. Lima: Editora Humboldt.
18) PATRN, P. (1997) Derecho Administrativo y la Funcin Pblica en el Per. Lima: Grijley.
19) RODAS,J. (2013) Tpicos de Derecho Constitucional. Trujillo: Ediciones lvarez..
20) RODRGUEZ, I. (2013). La Constitucin de 1993 a veinte aos de su promulgacin: Aciertos,
Desaciertos y Propuesta de Reforma. Lima: Universidad Ricardo Palma.

21) RUBIO, M.,EGUIGUREN, F. y BERNALES, E. (2011). Los Derechos Fundamentales en la

Jurisprudencia del Tribunal Constitucional: Anlisis de los Artculos 1, 2 y 3 de la Constitucin. Lima:
Fondo Editorial PUCP.
22) RUBIO, M. (2015). Para Conocer la Constitucin de 1993. Lima: Fondo m Editorial PUCP.
23) SANZ DVALOS, Luis. El Dilema de los Tratados Internacionales sobre Derechos Humanos y la Nueva
Constitucin, en Revista Jurdica N| 134, Trujillo, 1999.
Nuevo Chimbote, Abril de 2016
Abg. JAVIER ORLANDO RODAS HUERTAS