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ECONOMA MUNDIAL
Curso 2016/2017
(Cdigo:65902015)
1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Economa Mundial es una asignatura semestral que aporta 6 crditos ECTS equivalentes a
150 horas de trabajo por parte del estudiante. Esta asignatura es de carcter bsico en el Grado de
Administracin y Direccin de Empresas y de carcter obligatorio en el Grado de Economa.
Esta asignatura pertenece al primer cuatrimestre del primer curso del plan de estudios del Grado en
Administracin y Direccin de Empresas y al primer cuatrimestre del segundo curso del Grado en Economa.
La asignatura de Economa Mundial tiene como objetivo facilitar al alumno una amplia visin de los
principales rasgos de la economa mundial y de los instrumentos necesarios para su anlisis.
La asignatura de Economa Mundial guarda relacin con algunas de las competencias especficas de
ambos grados:
Comprender e interpretar el entorno econmico mundial contemporneo, sus fenmenos, sus problemas, su
lgica, sus causas y sus consecuencias.
Aplicar las distintas tcnicas y metodologa que utilizan los economistas y empresarios en la vida real
Interpretacin de datos econmicos y financieros
Evaluar y emitir juicios crticos sobre los fenmenos econmicos
La asignatura de Economa Mundial pretende asimismo potenciar competencias genricas que figuran en el
perfil de la titulacin:
1.- Gestin del trabajo autnomo y autorregulado: la metodologa de la enseanza a distancia se basa en
potenciar el aprendizaje autnomo y autorregulado. La aplicacin de los conocimientos a la prctica es
factible en esta asignatura debido a su elevado contenido prctico ayudando asimismo a la resolucin de
problemas en entornos nuevos o poco conocidos.
2.- Competencias de gestin de calidad e innovacin: Para adquirir competencias de gestin de calidad e
innovacin es necesario, como primer paso, utilizar como criterio de referencia a uno mismo. Es decir, es
necesario que aprendamos lo que es un trabajo de calidad. La evaluacin continua, a la que nos somete el
aprendizaje en esta asignatura, nos informa a lo largo de todo el curso sobre nuestros avances y nuestros
resultados para que podamos corregirnos en nuestro quehacer diario y seamos capaces de mejorar nuestros
resultados y la calidad de nuestro trabajo. La autoevaluacin contribuye de la misma manera a mejorar
dicha competencia.
3.- Competencia en el uso de herramientas y recursos de la sociedad del conocimiento: el manejo de las
herramientas del curso virtual (plataforma aLF) contribuyen a la adquisicin de esta competencia.
4.- Pensamiento crtico y comunicacin y expresin escrita: se desarrollar a travs de las actividades
siguientes: elaboracin de preguntas de desarrollo y tareas relacionadas con la utilizacin de informes
econmicos y financieros y de material impreso.
5.- Comunicacin y expresin oral: Las tcnicas de comunicacin oral pueden desarrollarse y mejorarse en
el contexto de la tutora presencial por lo que se anima a tutores y a alumnos a participar activamente en
las mismas.
Por ltimo, esta asignatura guarda relacin con las asignaturas de Historia Econmica, Organizacin
Internacional, Estructura Econmica de Espaa, Macroeconoma, Inversin y Financiacin. En Economa,
adems est relacionada con Economa Internacional, Sistema Financiero y Poltica Econmica.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Economa Mundial incluye en su primera parte el estudio de una serie de tcnicas e
instrumentos como son los agregados macroeconmicos de la Contabilidad Nacional, la balanza de pagos, y
los indicadores econmicos y financieros.
Las dos partes siguientes dotarn al alumno de capacidades tendentes a comprender e interpretar lo que
hoy en da entendemos por economa mundial y los problemas de la misma.
Dentro los contenidos de la segunda parte distinguiramos los elementos bsicos entre las fuerzas
centrpetas, contempladas bajo una visin global y de conjunto, que son las que permiten hablar con
propiedad de la existencia de una economa mundial (crecimiento econmico, comercio e inversin,
integracin econmica, mercados internacionales de capital y procesos de generacin y difusin
tecnolgica), de las fuerzas centrfugas de la economa mundial, las cuales no son sino el reconocimiento de
los problemas con que nos enfrentamos (subdesarrollo, el problema demogrfico, la volatilidad financiera y
las restricciones energticas y medioambientales).
La tercera parte recoge los grandes retos, controversias y tendencias de la economa mundial: la
globalizacin, la marcha de las grandes economas y la redistribucin del poder econmico.
Parte I: Introduccin
Leccin 1. Los indicadores econmicos.
2.
3.
4.
5.
El comercio internacional.
La integracin econmica.
Los mercados internacionales de capital.
La tecnologa.
6.
7.
8.
9.
6.EQUIPO DOCENTE
JUAN EMILIO IRANZO MARTIN
MONICA PEDROSA RODRIGUEZ
MARIA DE LAS NIEVES ARRANZ PEA
JOSE MARTINEZ DE DIOS
JAVIER SALIDO HERRAIZ
La metodologa de aprendizaje a aplicar ser la propia de la enseanza a distancia, utilizando para ello tanto
los medios tradicionales impresos como las tecnologas de informacin y comunicacin disponibles en
nuestra universidad, teniendo en cuenta los requerimientos de flexibilidad y autonoma propios de nuestros
estudiantes.
Las actividades formativa y de aprendizaje del estudiante se distribuirn entre el tiempo de trabajo
autnomo y el tiempo de interaccin con los equipos docentes y tutores. Esta interaccin est, por un
lado, mediada por las orientaciones y los materiales de estudio diseados y/o recomendados por los equipos
docentes, y por otro basada en la comunicacin entre docentes y estudiantes cuando resulte necesaria
para la resolucin de dudas y las actividades llevadas a cabo por los tutores bien en la tutora presencial o
en la tutora virtual.
Las competencias se adquirirn por un lado, por medio del estudio y asimilacin de contenidos tericos de
los manuales, que supondra 5 ECTS de carga de trabajo y por el otro, con la realizacin de las actividades
de evaluacin continua, que supondra 1 ECTS de carga de trabajo, y cuya supervisin, seguimiento y
control se efectuar preferentemente en ambos casos dentro del marco de las pruebas presenciales
programadas.
Las actividades de evaluacin continua incluirn preguntas de autoevaluacin tanto de tipo test como de
desarrollo, ejercicios prcticos y una o varias pruebas de evaluacin a distancia a entregar en las fechas
publicadas en el curso virtual, obviamente, siempre con anterioridad a la realizacin de las pruebas
presenciales. Toda la inormacin relativa a las actividades de evaluacin continua pueden encontrarse en el
curso virtual.
8.EVALUACIN
El estudiante deber superar una prueba final obligatoria que corresponder al 100% de la calificacin. Esta
prueba consistir en un test de 14 preguntas. Cada respuesta correcta puntuar 0,72 puntos y cada error
penalizar con 0,20. Las preguntas no contestadas no se penalizarn.
Las actividades de evaluacin continua tendrn carcter voluntario incluyendo una o ms pruebas de
evaluacin a distancia que se celebrarn durante el curso y que puntuarn hasta un punto en la calificacin
final, sumndose dicha puntuacin a la de la prueba presencial siempre y cuando se haya superado sta
con un cinco. En el caso de que el estudiante hubiera obtenido la mxima calificacin en el test, el alumno
deber haber realizado las actividades de evaluacin continua con mxima puntuacin para poder obtener
Matrcula de Honor.
9.BIBLIOGRAFA BSICA
ISBN(13): 9788420681993
Ttulo: ODISEA 2050 (2009)
Autor/es: Jaime Requeijo Gonzlez ;
Editorial: ALIANZA EDITORIAL, S.A.
Buscarlo en Editorial UNED
ISBN(13): 9788448175337
Ttulo: ECONOMA MUNDIAL (4)
Autor/es: Jaime Requeijo Gonzlez ;
ISBN(13): 9788496477384
Ttulo: INDICADORES DE ESTRUCTURA ECONMICA (2007)
Autor/es: Requeijo Gonzlez, Jaime ;
Editorial: DELTA PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS, S.L. (DELTA)
Buscarlo en Editorial UNED
Comentarios y anexos:
Las lecciones del programa vienen recogidas en los correspondientes captulos de la bibliografa bsica que
se propone para la realizacin del curso:
Requeijo, J. Economa Mundial. Editorial MacGraw-Hill. 4 Edicin. Madrid, 2012. (Captulos 1 a 8 y captulo
de Globalizacin)
Requeijo, J. et al. Indicadores de Estructura Econmica. Ed. Delta Publicaciones Universitarias SL. Madrid,
2007. (La leccin 1 comprende todos los captulos de este libro)
Requeijo, J. Odisea 2050. La Economa Mundial del siglo XXI. Alianza Editorial, Madrid, 2009. (Captulos 1:
Los gigantes en el tnel y Captulo 3: Cigarras y Hormigas)
10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Comentarios y anexos:
11.RECURSOS DE APOYO
Aunque no constituyen material oficial de examen, entre los medios de apoyo que podr utilizar el estudiante cabe citar: los
contenidos del curso virtual, los foros y la biblioteca.
12.TUTORIZACIN
Aunque nuestro estudiante es un estudiante a distancia ste se encuentra guiado y acompaado en su proceso de
aprendizaje en todo momento. Los apoyos con los que cuenta el estudiante son bsicamente tres: la guardia presencial del
Equipo Docente en los horarios de consulta los mircoles de las 16.00 a las 20.00 horas, en la Facultad de Ciencias
Econmicas y Empresariales, planta 3, Paseo Senda del Rey, 11, 28040 Madrid, despachos 3.4 3.3 - Tel. 91 398 6324, las
tutoras presenciales y virtuales y el curso virtual.
Se recomienda, por su gran agilidad, que se utilice el foro del Curso Virtual para la respuesta de preguntas de inters
general.
Para preguntas de carcter individual pueden ponerse en contacto con el equipo docente en el correo electrnico de cada
profesor.
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