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Actividad 2.A) En formato Word, tipo Arial 12 y en al menos dos cuartillas, expliquen
cuidadosamente la teora de Gaia.
B) En formato Word, tipo Arial 12 y en una cuartilla para cada uno, citen tres
ejemplos de plantas y tres ejemplos de animales que manipulen su entorno,
explicando cmo lo hacen.
C) En formato Word, tipo Arial 12 y en una cuartilla para cada uno de los alumnos,
desarrolle en forma individual su conclusin y comentarios.
Adems de los Recursos ya mencionados, utilicen pginas de Internet
debidamente respaldadas.
Matrices de valoracin.Atributo/Desempeo
Si,
se
contina
la No, se califica 0 (cero) la
evaluacin de la Actividad Actividad
y
no
se
contina su evaluacin
Portada completa
Extensin solicitada del
escrito
Conclusin y comentarios
individuales
Formato Word y tipo Arial
12
Atributo/Desempeo
Compromiso con la
realizacin de la
Actividad
Integracin y
coherencia
Excelente (100)
Integracin excelente
de la Actividad,
contenidos
apropiados e ideas
bien desarrolladas y
organizadas.
Trabajo
completamente
organizado con un
enfoque claro, fluido y
coherente
Bueno (90)
Integracin de la
Actividad con
contenidos
apropiados e ideas
desarrolladas
adecuadamente
La presentacin est
organizada con un
enfoque claro, pero
puede presentar
algunas
Suficiente (70)
Integracin parcial
con contenidos
apropiados en su
mayor parte, presenta
ideas sin desarrollar
Insuficiente (50)
Integracin mnima e
incompleta con
contenidos poco
apropiados
El trabajo carece de
continuidad, con
mltiples
inconsistencias y
segmentos poco
Redaccin
incoherente que hace
difcil entender su
desarrollo
Particularidades de la
informacin
Ortografa y sintaxis
inconsistencias
Las referencias estn
elaboradas y son
completamente
apropiadas
Texto comprensible
que requiere un
esfuerzo de
interpretacin por
parte del lector
Sin errores
ortogrficos y
utilizacin
sobresaliente de los
elementos sintcticos
y de las marcas de
puntuacin
coherentes
Las referencias se
presenta con poca o
ninguna elaboracin y
son reiterativas
Texto en su mayor
parte comprensible,
que requiere un
esfuerzo de
interpretacin por
parte del lector
Muestra errores
ortogrficos y
utilizacin regular de
los elementos
sintcticos y de las
marcas de puntuacin
Muestra mltiples
errores ortogrficos y
utilizacin inadecuada
de los elementos
sintcticos y de las
marcas de puntuacin