Asignatura:

tica

Ttulo del trabajo

Reglamento del aprendiz

Presentado por:
Yeimi Bertel Oyola

Docente:
Martin Parra

Colombia Ciudad Bogot D .C.

Agosto 11 de 2016

CAPITULO I
PRINCIPIOS GENERALES
El captulo I tiene como base hacer un modelo descriptivo de los roles
institucionales y su relacin con sus aprendices sociedad, servicios, ambiente
de acuerdo de convivencia.
CAPITULO II
DERECHOS DE APRENDIZ
El captulo II hace referencia al conjunto de derechos que cobija al aprendiz del
SENA desde el momento, desde el inicio de su formacin as como los
estmulos que brinda la institucin ,el captulo II propende por la proteccin de
las libertades constitucionales que cobijan al individuo esencialmente haciendo
nfasis en su derecho a la educacin.
Tambin ofrece la oportunidad al aprendiz de acceder las estrategias y
herramientas metodolgicas que garanticen un nivel acadmico de excelente
calidad.
Actualmente el captulo II contempla la opcin que tiene el aprendiz de hacer
una participacin con el auspicio del SENA y el respectivo comit de
evaluacin y seguimiento.

CAPITULO III
DEBERES DEL APRENDIZ
Describe los deberes que corresponde al aprendiz durante su tiempo de
pertenencia a la institucin entre los cuales estaban dar cumplimiento con las
actividades propuestas durante la etapa de estudio de la participacin activa en
el programa de formacin, su compromiso con la proteccin de los recursos en
general respecto por la propiedad intelectual, y de asumir el reglamento
asumido.
CAPITULO IV
PROHIBICIONES
Habla de las conductas que se encuentra penalizadas por el reglamento
interno de la institucin el cual concentra sanciones para la misma dentro de
los cuales se puede destacar el proceso, es proselitismo, la utilizacin indebida
de buen nombre de la entidad.

Incumplir las normas establecidas en cada centro de formacin. Asumir

conductas negativas que afecten el contrato de aprendizaje.

CAPITULO V
DESARROLLO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
Describe y justifica la razn de la epata productiva y menciona las alternativas
que tiene el aprendiz para el desarrollo de dicha etapa, ya sea
desempendose en una empresa, participando en el proyecto productivo.
CAPITULO VI
GESTION ACADEMICO ADMINISTRATIVA
Contempla los procesos de carcter institucional a que haya lugar en el
ejercicio administrativa la gestin documental la responsabilidad de los
instructores en el manejo legal de la documentacin.
Tambin menciona procedimientos afines a lo dinmico educativo tales como
traslados aplazamientos reingresos, retiros, seguro y reglamento.

CAPITULO VII
PROCESO DE FORMACION EN CUMPLIMIENTO DESERCION
Describe los procedimientos a seguir por parte del aprendiz a lo referente a las
actividades presenciales y virtuales, evidencias en la dinmica, tutor, aprendiz,
aqu con el cumplimiento justificado e injustificado de los recursos de
apelacin al que haya lugar por su parte.

CAPITULO VIII
FALTAS ACADEMICAS Y DISIPLINARIAS
Describe las conductas que afectan el proceso de aprendizaje y la convivencia,
los clsicas segn su naturaleza y su relacin tambin define los criterios para
calificarlos.

CAPITULO IX
MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES
Este artculo tipifica las medidas de formacin que se va a emplear para tratar
las clases segn nivel de la falta segn afecto los derechos ni prohibiciones
contempladas en el reglamento entre ellos estn: (Llamado verbal, plan de
mejoramiento acadmico y disciplinario, sanciones y cancelacin de la
matrcula).
CAPITULO X
PROCEDIMENTO PARA APLICACIN DE SANCIONES
Estructura del conducto regular necesario para aplicar sanciones de acuerdo al
reglamento entre ellas est; quejas, solicitudes, comits de evaluacin,
personas que intervienen en el proceso, sesiones de lmites, actos
sancionatorios y recursos afines.
CAPITULO XI
REPRESENTACION DE LOS APRENDICEZ
Este articulo contempla la participacin de los aprendices ante la comunidad
educativa define los perfiles, periodos, responsabilidades de los
representantes, procedimientos para elecciones.
CAPITULO XII
LA REPRESENTATIVIDAD DE LOS VOCEROS DE LOS PROGRAMAS
Define el concepto y los roles de los voceros los requisitos que deben cumplir,
sus responsabilidades, as como el procedimiento para eleccin.