Objetivo:

En primer lugar, hacer del concepto de intertextualidad algo ms concreto mediante su uso
para analizar textos, y, en segundo lugar, partir ms sistemticamente el potencial del
concepto para en anlisis discursivo, como parte del desarrollo de un encuadre analtico.

Parte del trmino intertextualidad para Kristeva, quien acua este trmino a mediados de 1960.
Kristeva seala que la intertextualidad implica la insercin de la historia (la sociedad) en un
texto y la de ese texto en la historia. Por la insercin de la historia en un texto se entiende que
el texto absorbe y se construye desde los textos del pasado. Quiere decir que los textos
vuelven a trabajar los textos anteriores y al hacerlo ayudan a mejorar la historia y tratan de dar
forma a los textos siguientes.

Aunque el trmino no es de Bajtn, el desarrollo del concepto de un enfoque intertextual con el

anlisis de textos era un tema importante de su trabajo a lo largo de su carrera acadmica.
Bajtn refiere a que todas las declaraciones, tanto habladas como escritas, estn delimitadas
por un cambio de altavoces y estn orientados a las palabras de los oradores previos y a las
declaraciones de los prximos oradores. Hace referencia al hecho de que cada expresin es un
eslabn en la cadena del discurso de la comunicacin. Todas las declaraciones estn pobladas,
y constituidas, por fragmentos de otras expresiones, "nuestro discurso est lleno de pizcas de
otras palabras, variando grados de alteridad y diversos grados de "nuestro-propia" diversos
grados de conciencia y desprendimiento. Estas palabras de los dems llevan consigo su propia
expresin, su propia tono evaluativo, que asimilamos, reelaboramos y reacentuamos". Es decir
expresiones (textos para Bajtin) constituidas por elementos de otros textos.

Fairclaugh sostiene que el concepto de intertextualidad apunta a la productividad de los textos

esto habla de las relaciones que se establecen entre la intertextualidad y la hegemona; dicha
productividad est vinculada con cmo los textos pueden transformar los textos anteriores y
reestructurar las existentes convenciones (gneros, discursos) para generar otros nuevos. Esa
productividad no est en la prctica a disposicin de las personas como un espacio ilimitado
para la innovacin textual y el juego: est socialmente limitada, restringida y condicionada a
las relaciones de poder que formar estructuras y prcticas sociales.
Se hace una distincin entre dos tipos de intertextualidad opuestas:
1- Intertextualidad manifiesta: (NOSOTRAS VAMOS A CENTRAR NUESRO ANLISIS
EN ESTE TIPO DE INTERT.)
En la intertextualidad manifiesta, los otros textos estn presentes explcitamente en el texto
analizado; estn manifiestamente marcados o sealados por las caractersticas superficiales
del texto, como las marcas de cita ( ). Hay que tener en cuenta que un texto puede
incorporar otro sin luego ser sealado: puede responder a otro texto con sus propias palabras

2- Intertextualidad constitutiva: (interdiscusividad en trminos de Fairclough) es la

configuracin de convenciones discursivas relacionadas con sus producciones.

La intertextualidad enfatiza la heterogeneidad de los textos, y subraya los elementos diversos y

a menudo contradictorios. Los textos varan mucho en sus grados de heterogeneidad
dependiendo de si sus relaciones intertextuales son complejas o simples. Muchas veces, la
intertextualidad es la fuente de la ambivalencia de los textos, es decir que los elementos de un
texto pueden ser diseados para ser interpretados de diferentes maneras por diferentes
lectores. Si la superficie de un texto puede ser determinada se multiplica por los otros textos
que entran en su composicin; entonces, los elementos de dicha superficie textual no pueden
ser colocados claramente en relacin con los textos de red intertextual y, por ende su
significado es ambivalente; significados diferentes pueden coexistir y puede que no sea posible
determinar EL significado.
INTERTEXTUALIDAD MANIFIESTA: es el caso donde otros textos especficos son abiertamente
usados dentro de un texto. Las distinciones tipolgicas entre los diferentes modos de las
relaciones intertextuales son:
1-intertextualidad secuencial: donde los diferentes textos o tipos discursivos se alternan dentro
del texto.
2-Encastrada: donde un texto o tipo discursivo est claramente contenido en la matriz de otro
texto.
3-Mezclada/mixta: donde los textos o tipos discursivos son incorporados de manera ms
compleja y difcilmente separables.
Aclara que discutir intertextualidad manifiesta en relacin con: la representacin del discurso,
presuposicin, la negacin, metadiscurso e irona. Todas ellas son FORMAS de intertextualidad
que sern desarrolladas en el anlisis, por lo tanto slo vamos a hacer una breve mencin de

cada una para luego detenernos en el ejemplo.

LEEMOS ENTRE LAS DOS

REPRESENTACIN DEL DISCURSO: Consiste en la representacin del habla ajena. Se puede distinguir
entre:
-Discurso directo: es la forma de referir textualmente un mensaje, para reproducir las palabras exactas. Se
marca grficamente con lneas de dilogo o con comillas
-Discurso indirecto: se refiere al discurso ajeno de forma indirecta. Como es dicho por otra persona predomina
el uso de la tercera persona
PRESUPOSICIN: son proposiciones que se toman por el productor del texto como algo que ya se ha dado o
establecido. Se presupone algo dado.
EJEMPLO LEES VOS
NEGACIN: las frases negativas llevan a una presuposicin afirmativa. Ejemplo: Yo no estoy
embarazada Confes la actriz. La actriz niega estar embarazada, se presupone que alguien afirm que ella
estaba embarazada.
METADISCURSO: es una manera de poner distancia respecto del discurso propio. Abre el paraguas como
comentbamos en la clase de Valeria, se ataja. Hay varias maneras de lograr esto, una de ellos es cubrirse

con expresiones tales como especie de. tipo de para marcar alguna expresin como posiblemente no
del todo adecuada. Otra posibilidad es parafrasear o reformular expresiones. Otras vamos a ver en nuestro
ejemplo. Metadiscurso implica que el hablante se site por encima o por fuera de su propio discurso.
EJEMPLO LEES VOS
IRONA: lo describe en trminos de decir una cosa y otorgarle un sentido irnico. (BUSCAR OTRA DEF)
Contexto Dos amigos conversan mientras toman mate, el que ceba exclama: -Qu ricos estn los mates,
no?
Luego de una hora, el agua se ha enfriado y la yerba no fue cambiada. El otro dice en voz alta: -Che, qu
ricos estn los mates!.
INTERDISCURSIVIDAD: si bien nuestro anlisis no se centra en la intertextualidad constitutiva vamos a
hacer una breve mencin. Habamos dicho que la intertextualidad constitutiva es la configuracin de
convenciones discursivas relacionadas con sus producciones. Se ocupa de analizar cmo un tipo discursivo es
constituido a partir de la combinacin de elementos de los rdenes del discurso. La interdiscursividad ampla
la intertextualidad en la direccin del orden del discurso, el que est constituido por convenciones sobre
gneros, discursos, estilos y tipos de actividades. La intertextualidad constitutiva privilegia los rdenes del
discurso por sobre los tipos particulares de discurso. sta se aplica en varios niveles: el nivel social, el nivel
institucional y el tipo de discurso. Entonces, por un lado, tenemos la constitucin heterognea de los textos
por otros textos especficos (manifiesta) y, por otro, la constitucin heterognea de los textos por los
elementos (tipos de convencin) de los rdenes del discurso (constitutiva o interdiscursividad).
TRANSFORMACIONES TEXTUALES: Prcticas particulares dentro y a travs de las instituciones han
asociado con ellas particulares cadenas intertextuales, series de tipos de textos que son
transformacionalmente relacionados entre ellos en el sentido de que cada miembro de las series es
transformado en uno o ms de los otros (miembros) de manera regular y predecible. Las cadenas intertextuales
son secuenciales o sintagmticas. Se estn utilizando lneas existentes dentro de las cadenas intertextuales
con fines estratgicos (es lo que vamos a ver)

Intertextualidad, coherencia y sujetos (Cmo los textos constituyen identidades sociales)

La intertextualidad tiene implicancias en la constitucin de los sujetos a travs de los textos, y
en la contribucin en los cambios de las prcticas discursivas para los cambios en la identidad
social. La intertextualidad de textos complica los procesos de interpretacin por eso para darle
sentido a los textos los interpretes tiene que encontrar las maneras de hacer encajar los
diversos elementos del texto en algo coherente, aunque no necesariamente unitario,
determinado o poco ambivalente, un todo.
La intertextualidad y el cambio constante de las relaciones textuales en el discurso son
centrales para entender los procesos de constitucin del sujeto. Lo interpretes son ms que
sujetos del discurso, tambin son sujetos sociales con experiencias sociales particulares
acumuladas y con variados recursos orientados a las dimensiones mltiples de la vida social, y
esas variables afectan la forma en que interpretan textos particulares (tambin vamos a ver
esto en el anlisis)