1.

Stroop
Se trata de una de las pruebas con mayor tradicin dentro de la evaluacin
neuropsicolgica del lbulo frontal (Golden, 1995). Se inspira en la evidencia de que
se tarda ms tiempo en la lectura de palabras que en la lectura de colores. En la
primera parte el sujeto debe leer una lista de palabras con el nombre de cuatro colores
escritos en tinta negra. En la segunda parte tiene que leer una lista de colores y en la
tercera parte se presenta una lista de palabras con el nombre de un color escrito en
tinta de un color diferente: es una prueba de atencin selectiva que consiste en inhibir
el estmulo principal (nombre del color) a favor del estmulo secundario (color en el que
est escrita cada palabra). Es frecuente que, en numerosas lesiones cerebrales, y
especialmente en las del lbulo frontal, se presenten dificultades para la realizacin de
la prueba y especialmente de la tercera parte.
2. Trail Making Test
es una prueba neuropsicolgica de la atencin visual y la conmutacin de tareas . Se
compone de dos partes en las que el sujeto es instruido para conectar un conjunto de
25 puntos lo ms rpido posible, manteniendo la precisin. [1] La prueba puede
proporcionar informacin sobre la velocidad de bsqueda visual, la exploracin, la
velocidad de procesamiento, la flexibilidad mental, as como el funcionamiento
ejecutivo es sensible a la deteccin de deterioro cognitivo asociado con la demencia ,
por ejemplo, la enfermedad de Alzheimer .
3. Test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin (WCST)
Consiste en la clasificacin de una serie de 64 cartas, atendiendo a tres criterios: color
(rojo, azul, verde, amarillo), forma (tringulo, cruz, crculo y estrella) y nmero de
figuras dibujadas en cada carta (de 1 a 4). El sujeto debe categorizar primero por el
color de las cartas, luego por la forma y por ltimo por el nmero, repitindose dos
veces cada clasificacin. El propio sujeto debe adivinar las reglas del juego segn le
responda positiva o negativamente el examinador 10 respuestas, sin previo aviso, se
cambia el criterio de clasificacin (Grant & Berg, 1997). Los lesionados frontales
tienden a perseverar intensamente en sus respuestas, siendo ms frecuente el dficit
de ejecucin en esta prueba en pacientes con lesiones dorsolaterales y
dorsomediales.
4. Torre de Hanoi
Es una prueba para evaluar las funciones ejecutivas, que mide la capacidad para
resolver tareas, as como la capacidad de anticipacin y previsin. Consiste en
reproducir modelos que se presentan al sujeto realizados con piezas, aros o cuentas
situados sobre ejes verticales, empleando el menor nmero de movimientos. Existen
diferentes versiones de la Torre de Hanoi: Torre de Londres, Torre de Toronto, etc.
5.

Tests Go-No go

Inicialmente fueron propuestos por Luria como forma de evaluar la capacidad para
inhibir una respuesta una vez que un patrn ha sido establecido. Cuando se presenta
un dedo (go sign) el paciente debe ensear dos dedos, pero cuando se presenta un
solo dedo (no go), el paciente no debe ensear ningn dedo. Los lesionados
frontales tienden a presentar dos dedos despus de que el examinador les haya
examinado dos dedos. Se pueden realizar distintas formas de evaluacin, mediante
presentacin auditiva, visual o tctil.

6. Potencial evocado
se trata de una exploracin neurofisiolgica que evala la funcin del sistema sensorial
acstico, visual, somatosensorial y sus vas por medio de respuestas provocadas
frente a un estmulo conocido y normalizado. Se estudia la respuesta del sistema
nervioso central a los estmulos sensoriales, analizando las vas nerviosas que desde
la periferia aportan la informacin hacia el cerebro.
Suelen ser pruebas no invasivas. El potencial evocado designa la modificacin
del potencial elctrico producido por el sistema nervioso en respuesta a una
estimulacin externa, especialmente sensorial (un sonido, una imagen, etc..), pero
tambin a un evento interno como una actividad cognitiva ( atencin , la preparacin
del motor , etc.) y se guarda a travs de tcnicas como la electroencefalografa (EEG)
o la electromiografa (EMG). Cuando un tren de estmulos sensoriales de cualquier tipo
llega al cerebro, provoca secuencias caractersticas de ondas en el trazado
electroencefalogrfico (EEG), que denominamos potenciales evocados. Son diferentes
para cada modalidad sensorial y su variabilidad tambin depende de la intensidad del
estmulo. Caractersticamente presentan una relacin estable en el tiempo respecto al
estmulo.
Gracias a los potenciales evocados se pueden estudiar diversos constructos. Por
ejemplo, se ha correlacionado negativamente con el nivel de inteligencia (las personas
con un cociente de inteligencia alto suelen presentar PE de latencia ms corta).

7.

Fluidez verbal

Consisten en pedir al sujeto que durante un perodo muy corto de tiempo (1-2
minutos), escriba o diga en voz alta el mayor nmero de palabras posible. Existen dos
posibilidades de realizacin: fluidez fonolgica y fluidez semntica. La prueba de
fluidez fonolgica consiste en decir el mayor nmero de palabras posible que
empiecen por una determinada letra. La prueba de fluidez semntica consiste en decir
el mayor nmero de palabras pertenecientes a una determinada categora, como
frutas o animales. Las personas con lesiones frontales frecuentemente presentan
reduccin de la fluidez verbal, incluso aunque no exista compromiso afsico, por lo
que la prdida de eficacia en personas con este tipo tareas es un buen indicador tanto
de la gravedad de la lesin como de su pronstico.