7

2
4

1.

2.
3.

Proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia,
la instruccin, el razonamiento y la observacin.
Estudio de los procesos psquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los
individuos, as como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno
social
Proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar

4.

Se define como la disciplina cientfico-pedaggica que tiene como objeto de

estudio los procesos y elementos existentes en la enseanza y el aprendizaje.

5.

Ciencia que tiene como objetivo el estudio a la educacin como fenmeno

psicosocial, cultural y especficamente humano, brindndole un conjunto de
bases y parmetros para analizar y estructurar la formacin y los procesos de
enseanza-aprendizaje que intervienen en ella.

6.

Ensear. Adoctrinar. Comunicar ideas, doctrinas, conocimientos. Dar a conocer el

estado de una cosa.

7.

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el

razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales.

2
4

1.

2.
3.

Proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia,
la instruccin, el razonamiento y la observacin.
Estudio de los procesos psquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los
individuos, as como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno
social
Proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar

4.

Se define como la disciplina cientfico-pedaggica que tiene como objeto de

estudio los procesos y elementos existentes en la enseanza y el aprendizaje.

5.

Ciencia que tiene como objetivo el estudio a la educacin como fenmeno

psicosocial, cultural y especficamente humano, brindndole un conjunto de
bases y parmetros para analizar y estructurar la formacin y los procesos de
enseanza-aprendizaje que intervienen en ella.

6.

Ensear. Adoctrinar. Comunicar ideas, doctrinas, conocimientos. Dar a conocer el

estado de una cosa.

7.

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el

razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales.