ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

6
C.C.T. 27DST0006J, ZONA ESCOLAR 03
POB. C-21, CARDENAS, TABASCO
CICLO ESCOLAR: 2016 2017

EVALUACIN DIAGNSTICA DE CIENCIAS (ENFASIS BIOLOGIA I)

NOMBRE COMPLETO DEL(A) ALUMNO(A): ____________________________________________________________
GRADO: _________GRUPO: _______FECHA: ________________________________ACIERTOS: ________________

I.

Subraya la respuesta correcta.

1.

rgano del Sistema nervioso central.

a)
Estmago
b) Corazn
c)
Cerebro
d) Hipfisis

2.

El
a)
b)
c)
d)

3.

Las vacunas son:

a)
Bacterias o virus inactivados que permiten la produccin de anticuerpos al ser
inyectados o tomados.
b)
Estructuras formadas por protenas que contrarrestan a los microorganismos.
c)
Microorganismos que provocan enfermedades a nuestro cuerpo.
d)
Microorganismos que descompensan nuestro cuerpo.

4.

La fecundacin es el proceso donde:

a)
Se desarrolla el beb dentro de la madre.
b)
Se fusiona el vulo con el espermatozoide.
c)
Se impide la fusin entre el vulo y el espermatozoide.
d)
Se evita la reproduccin de un ser vivo.

5.

Son restos de organismos que quedaron

suelo hace millones
de
aos.
a)
Volcanes
b)
Excavaciones
c)
Fsiles
d)
Vestigios

Sistema inmunolgico permite:

Transportar oxgeno a todo el cuerpo.
Contrarrestarenfermedades e infecciones.
Absorber los nutrimentos necesarios para el cuerpo.
Distribuir las propiedades de los antibiticos.

atrapados

en

diferentes

capas del

II.
Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro:
Reproduccin
sobreviven

mtodo anticonceptivo

seleccin natural

comportamiento

especies

1.

La_______________________________implica traer nuevos organismos al mundo.

2.

Durante la pubertad hay cambiosen la apariencia fsica en el__________________________

3.

Un_______________________impide o reduce la posibilidad de la fecundacin.

4.

Darwin llam mecanismo evolutivo

al
proceso
ms aptas_____________________________

5.

El
libro de Darwin titulado El origen de las _________________________cambi
totalmente la manera
de pensar de su poca.

por

el

cual

las especies

III.
Relaciona las columnas escribiendo en el parntesis la respuesta correcta.
(

(
(
(

IV.
1.

) 1.
Son necesarios para
que
un
organismo pueda sobrevivir,
por ejemplo, el agua, suelo y
aire.
) 2. Prcticas
que se
recomiendan para
la
preservacin
de los recursos
naturales.
) 3. Es
una de las causas del
calentamiento global.
) 4. Son propiedades
de
los
materiales.
) 5. Es
la combinacin entre el
combustible
y
el
oxgeno
atmosfrico.

a)
reducir,
reciclar
reutilizar
b)
dureza,
tenacidad,
elasticidad y permeabilidad
c)
recursos
d)
combustin
e)
contaminacin

Subraya la opcin que contenga las opciones correctas.

Medidas que nos permiten estar saludables:

a) Crecer sanos y fuertes.
b) Tener una alimentacin balanceada.
c) Tomar un bao diariamente, lavarse las manos antes de comer y despus de ir al bao.
d) Consumir alimentos altos en grasas y carbohidratos.
e) Hacer ejercicio regularmente.
2.
Son consecuencias del tabaquismo:
a) Las reas de intercambio de gases en los pulmones disminuyen.
b) Puede provocar cncer en nariz, garganta, boca o pulmones.
c) Es un hbito que afecta muchos aspectos de la vida humana.
d) Puede ocasionar que la hemoglobina no transporte correctamente el oxgeno a nuestras
clulas.
e) El cncer es un crecimiento anormal de las clulas.