Escuela secundaria Emiliano Zapata

Turno vespertino

Examen de diagnstico de Asignatura Estatal

Formacin ciudadana en un marco de la cultura de la legalidad en Veracruz

Nombre
Fecha:

Ac.
Grado:

_____ Grupo:

Calf.

_____

1.- Es toda distincin, maltrato, ofensa, exclusin y restriccin que se hace a una persona o a un grupo basada en
motivos de raza, color, edad, religin, creencias religiosas, etc. que tiene por objeto anular el reconocimiento de sus
derechos y libertades.
A) Diversidad

B) Identidad

C) Autoestima

D) Discriminacin

2.- Cules son algunos de los espacios de convivencia que los adolescentes necesitan para un mejor desarrollo de
su persona?
A) La escuela, la familia, los juegos cibernticos
B) Familia, clubs, las calles.
C) Los clubs, las pandillas, las calles.
D) La escuela, los clubs, la familia.
3.- Es la capacidad de vivir juntos, de dialogar, de aceptar a otras personas y de compartir.
A) Convivencia

B) Valores

C) Sociabilidad

D) Amigos

4.- Relaciona los las actitudes discriminatorias de los principales grupos vulnerables.
El pap de Juan tiene una tortillera los viernes tiene
mucho trabajo por lo que no lleva a su hijo Javier a la

I.- Mujeres

primaria para que lo ayude en el negocio.

II.-Adultos mayores

Lucia es Ingeniero Civil pero su esposo Octavio no le

permite trabajar porque debe estar en su casa haciendo

III.-Nios y nias.

comida y cuidando a los nios.

El abuelo de Sofa vive solo en su casa y su familia lo visitan
una al mes a la semana porque se encuentran muy
ocupados y l vive muy lejos.

IV.- Personas con

Discapacidad.

Alberto es un nio son Sndrome de Down el cual sus

padres no le permiten salir de su casa, no asiste a la escuela,
y no le permiten salir a jugar con los nios de su calle.
a) Ia, IIb, IIIc, IVd
b) Ib, IIc, IIIa, IVd
c) Ic, IIa, IIIb, IVa
5. Un grupo social se identifica porque:
1. comparte normas y elementos culturales.

d) Id, IIa, IIIc, IVb

2. tiene interaccin de manera frecuente.

3. mantiene una meta en comn.
4. considera que formar parte de su grupo es conveniente.
5. forma parte de un todo, renunciando a sus formas particulares de pensar.
A) 1, 2, 3

B) 1, 3, 5

C) 1, 2, 4

D) 3, 4, 5

6.-La __________________ es un sistema de toma de decisiones que busca garantizar la participacin de la mayor
cantidad posible de personas en los asuntos que involucran a todos.
a) Convivencia

b) Democracia

c) Tolerancia

d) Pluralidad

7.- Cuales de las siguientes conductas deben adoptar el pap y la mam de Sofa para ser democrticos dentro de la
familia:
a) El pap siempre elige el restaurante donde van a comer los domingos sin tomar opinin de los dems miembros de
la familia.
b) La mam cocina lo que le gusta a su esposo, sin importar que a los dems miembros de la familia no les agrade.
c) El pap y la mam de Sofa convocan a una cena familiar para elegir el lugar donde irn de vacaciones en
diciembre.
d) El pap y la mam nunca escuchan las opiniones de sus hijos al momento de elegir algunos temas.
8.- De las siguientes opciones cul se refiere a democracia escolar?
A) Es el pueblo quien puede cambiar o ratificar a estas mismas autoridades.
B) Establece la necesidad de superar la problemtica de la violencia domestica
C) Permitir que los alumnos se relacionen las actividades y las decisiones del grupo y escuela.
D) Facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse.
9.- Las siguientes actitudes afectan a la democracia, EXCEPTO:
a) Corrupcin

b) Abuso

c) Discriminacin

d) Pluralidad

10.- Se llevaron a cabo elecciones para la sociedad de alumnos donde participaron dos planillas llamadas empata y
gratitud, participaron todos los alumnos de manera secreta eligiendo como ganadora a la planilla empata En dnde
se manifest la democracia?
a) Familia

b) Amigos

c) Escuela

d) Comunidad

LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA DE LAS PREGUNTAS 11 A LA 13

Los Derechos Humanos
Los derechos humanos son inherentes a la naturaleza humana, sin los cuales no se puede vivir como ser humano.
En Mxico a partir del 5 de junio de 1990 en que se emiti el Decreto Presidencial publicado al da siguiente en el
Diario Oficial de la federacin, surge a la vida jurdica la Comisin Nacional de Derechos Humanos como un
organismo desconcentrado de la Secretara de Gobernacin, para lo cual en el Estado de Chihuahua el 22 de
noviembre de 1990 el Gobernador, Lic. Fernando Baeza Melndez, cre la Comisin Estatal de Derechos Humanos
cuya principal funcin es formular recomendaciones, denuncias y quejas a las autoridades que han violado los
derechos humanos de algn ciudadano con la finalidad de reparar el dao causado.

Por lo que en virtud de que su nica base es la condicin propia de las personas, los derechos humanos tienen
diferentes caractersticas de las cuales podemos agregar que son universales ya que son para todas las personas,
permanentes ya que no desaparecen con el paso del tiempo, y progresivos porque se enfocan a satisfacer las
necesidades de la poblacin en atencin del progreso social. En Mxico y en Chihuahua el respeto a los derechos
humanos es la principal preocupacin como coadyuvante de la paz y la dignidad humana.
11.- Son aquellos que tiene una persona por el solo hecho de serlo.
a) Derechos Humanos

b) Derechos Universales

c) Derechos Permanentes

d) Derechos Progresivos

12.- Caracterstica de los Derechos Humanos en la que son reconocidos por un orden jurdico nacional e
internacional, no pueden desaparecer y continuaran a travs del tiempo
a) Integrales

b) Universales

c) Permanentes

d). Progresivos

13.- Entre las principales atribuciones de la Comisin Estatal de los Derechos Humanos es:
A) Meter a la crcel a quin no respete los Derechos Humanos
la crcel a inocentes.

B) Sacar de

C) Formular recomendaciones, denuncias y quejas ante las autoridades respectivas

D) Ninguna de los anteriores.
14.- Relaciona ambas columnas
I.- Primera Generacin

a) Derecho a la propiedad, a la salud y a la vivienda

II.- Segunda Generacin

b) Derecho a la vida, a la igualdad y libertad de expresin.

III.- Tercera Generacin

c) Derecho a la paz, a un ambiente sano.

Ia, IIb, IIIc

B) Ib, IIa, IIIc

C) Ic, IIb, IIIa

D) Ic, IIa, IIIb

15.- Joaqun tiene doce aos, tiene dos hermanos pequeos y la semana pasada su hermano menor tropez y se
rompi el brazo, sus paps lo llevaron al hospital ms cercano Qu derecho est ejerciendo la familia de Joaqun?
A) Derecho a la libertad

B) Derecho a la vivienda

C) Derecho a la identidad

D) Derecho a la salud.

16.- Cul de los siguientes enunciados describe un componente de la cultura de legalidad?

A) Cualquier persona tiene su ley propia y la hace valer
B) Solo las personas influyentes las apoya la ley
C) La mayora de las personas acepta y est dispuesta a cumplir con la ley
D) La ley se puede corromper si tienes la capacidad econmica
17.-Uno de los beneficios de vivir en un estado de derecho es:
A) Vivir protegidos por la polica
B) Vivir atemorizados por el gobierno
C) Vivir en un ambiente de tranquilidad y justicia
D) Ninguna de las anteriores

18.-Identifica cuales son las condiciones mnimas del Estado de Derecho.

a) La autoridad es absoluta.
b) La ley se aplica a todos por igual.
c) Slo los ms poderosos tienen privilegios.
d) Se contempla los derechos y libertades fundamentales.
e) Existe la divisin de poderes.
A) a, b, c.
B) a, c, e.
C) b, d, e.

D) c, d, a.

19.-Las siguientes opciones atentan contra el estado de Derecho, EXCEPTO:

A) Bajar msica de internet
B) Comprar una pelcula pirata
C) Dar mordida al transito
D) Denunciar un delito
20.Cules de estas acciones contribuyen con la cultura de la legalidad?
A) Asaltos, venta de cigarros a menores, ecologa, respeto
B) Marginacin, paz, respeto a las seales de trnsito, violencia.
C) Tirar basura en su lugar, respeto a los mayores, buenos modales, democracia.
D) Tolerancia, generosidad, respeto a las leyes, tirar agua cuando lavas el carro.