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Disciplina:
Profa.:
Semestre:
Okana Battini
Caro Aluno,
Esta atividade consiste na elaborao do Projeto de Ensino, como
requisito para a obteno do ttulo de licenciado em Pedagogia.
A elaborao do Projeto de Ensino tem como finalidade proporcionar
uma reflexo que possa unir os saberes do aluno s contribuies da cincia,
promovendo o seu desenvolvimento intelectual e aprofundamento dos contedos
aliados s vivncias realizadas durante o curso. O Projeto de Ensino pode contribuir
para a sntese de ideias, experincias e informaes de diferentes disciplinas e no
diagnstico de situaes de ensino.
Desse modo, busca-se contribuir com o pensamento acadmico e a
realidade estudada, para isso, prope-se aos alunos a elaborao de um Projeto de
Ensino direcionado para a Docncia (Educao Infantil ou Anos Iniciais do Ensino
Fundamental) ou Gesto Escolar, contemplando a pesquisa e a reflexo.
Nesse sentido, o Projeto de Ensino avaliado por um tutor eletrnico,
que revisa e sugere mudanas durante a elaborao, assim como atribui um conceito
de acordo com os critrios de avaliao estabelecidos, sendo este acompanhado pelo
professor especializado que o orienta no acompanhamento do acadmico.
O TRABALHO COM PROJETOS DE ENSINO
O desenvolvimento de projetos parte de duas premissas bsicas: a
primeira a concepo de projeto como um trabalho intencional, compreendido e
desejado pelo aluno, e a segunda o entendimento de que todo projeto visa
realizao de uma produo, sendo o conjunto de tarefas necessrias sua
concretizao empreendido pelos alunos com a orientao do professor. (FONSECA,
2005)
O Projeto de Ensino deve ser direcionado dentro dos eixos, j
apresentados, a saber: Docncia (Educao Infantil ou Anos Iniciais do Ensino
Fundamental), contemplando as principais questes que perpassam o processo de
ensino e aprendizagem e a Gesto dos Espaos Educativos.
importante que no decorrer do curso o aluno pense sobre o tema
que ir tratar em seu projeto, para posteriormente especificar o fio condutor que fara
com que o Projeto de Ensino se efetive como um instrumento para a construo de
novos conhecimentos, no intuito de formar indivduos com uma viso mais global da
realidade.
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Pedagogia
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Pedagogia
Elementos pr-textuais
Elementos textuais
Elementos ps-textuais
Capa
Folha de rosto
Resumo
Sumrio
Introduo
Reviso bibliogrfica sobre o tema
Processo de desenvolvimento do projeto ( tema e
linha, justificativa, problematizao, objetivos,
contedos, processos de desenvolvimento, tempo
de realizao, recursos humanos e materiais,
avaliao)
Consideraes finais
Referncias
Apndices ( Opcional)
Anexos (Opcional)
1.
ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
1.2- Resumo
Apresentao concisa dos pontos relevantes, fornecendo uma viso
rpida e clara do contedo e do processo de desenvolvimento do Projeto de Ensino.
constitudo de um texto que apresente uma seqncia de frases concisas e objetivas e
no de uma simples enumerao de tpicos e no deve ultrapassar 250 palavras.
O resumo deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de
pesquisa, justificativa, problematizao, objetivos, contedos (a serem desenvolvidos
pelo professor ou gestor) , sntese do processo de desenvolvimento (como pretende
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2.
ELEMENTOS TEXTUAIS
2.1- Introduo
A introduo um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu
trabalho. Nesse texto, obrigatoriamente devem contem as categorias essenciais para o
desenvolvimento do Projeto de Ensino. Essas categorias so: tema e linha de pesquisa,
justificativa, problematizao, objetivos, contedos (a serem desenvolvidos pelo
professor (caso opte pela linha da docncia) ou pelo gestor (caso opte pela linha da
gesto escolar) , sntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver
as atividades), recursos necessrios, avaliao, sntese do referencial terico e
consideraes finais.
Esse texto deve ter no mximo duas pginas. Deve ser de autoria do
prprio aluno e dispensa o uso de citaes bibliogrficas.
O primeiro item a ser desenvolvido na introduo o tema e linha de
pesquisa. Voc deve escolher uma temtica dentro de uma das linhas: Docncia na
Educao Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental ou Gesto Escolar. Descreve
sinteticamente seu tema.
Em um segundo momento, o aluno deve desenvolver a justificativa
do Projeto de Ensino. Justificar a importncia do projeto.
No terceiro item os alunos devem desenvolver a problematizao do
Projeto de Ensino. Buscar o porque das questes vinculadas ao projeto a ser
desenvolvido. Problematizar quer dizer, questionar, buscar esclarecer determinadas
questes, como fazer....
No quarto item o aluno deve trabalhar os objetivos do Projeto de
Ensino. Esses objetivos relacionam-se com a viso global do tema e com os
procedimentos terico-prticos do projeto. Os objetivos devem ser claros, concisos e
possveis de se atingir ao se desenvolver as atividades do Projeto de Ensino.
O quinto passo diz respeito aos contedos do projeto. Nesse item os
alunos devem elencar os contedos a serem desenvolvidos no projeto, levando em
considerao a escolha da linha, entre Docncia na Educao Infantil ou Anos Iniciais
do Ensino Fundamental ou Gesto Escolar. .
J o sexto passo est relacionado ao processo de desenvolvimento do
projeto. Aqui o aluno devera realizar uma descrio sinttica do passo a passo para o
desenvolvimento do projeto.
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Pedagogia
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Objetivos
Aqui o aluno vai descrever os propsitos do seu Projeto de Ensino,
aquilo que almejamos com o estudo do nosso tema. O aluno deve elaborar trs
objetivos especficos que se pretende alcanar com o desenvolvimento do projeto.
Contedos
O aluno dever colocar os contedos a serem trabalhados a partir do
tema do projeto. Como sero tratados esses contedos?
Se a escolha do aluno for pela Docncia na Educao Infantil e Anos
Inicias do Ensino Fundamental, ento o mesmo deve selecionar contedos que tenham
relao com o tema escolhido. Se for Gesto Escolar, os contedos devero ter relao
com esse elemento.
Processo de desenvolvimento
Nesse momento o aluno dever descrever como ir desenvolver o
seu projeto. Explicar detalhadamente as estratgias e ferramentas utilizadas para o
desenvolvimento do projeto.
Exemplo: Se o aluno escolheu Docncia nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental, o mesmo deve relatar todas as estratgias que utilizar para atingir os
objetivos propostos: metodologias a serem utilizadas (aulas expositivas, leituras,
vdeo..). No se esquea de detalhar esses itens. Ex: Se for trabalhar leitura, colocar
quais livros, autores....
Colocar todos os materiais, links disponveis da internet, ou seja,
todas as atividades que pretende trabalhar.
Tempo para a realizao do projeto.
O tempo gasto para a realizao do projeto se relaciona diretamente
aos objetivos propostos. Assim, o aluno deve prever o tempo que levar para a
realizao do projeto, organizando o mesmo em um cronograma e especificar o tempo
para a realizao de cada atividade prevista no item anterior ( processo de
desenvolvimento)
Recursos humanos e materiais
Nessa parte do trabalho, voc dever elencar os recursos necessrios
para a realizao do seu Projeto de Ensino.
Avaliao
Nesse momento, o aluno deve propor como ele prope avaliar as
atividades realizadas pelo projeto.
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3.
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
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