UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE EDUCACIN
EAP EDUCACIN PRIMARIA
CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE (HONEY ALONSO
1997)
APELLIDOS Y NOMBRES:____________________________________________
GRADO: ___________
SEXO: (F) (M)
EDAD: _________
INSTRUCCIONES:
- Este cuestionario ha sido diseado para identificar su Estilo preferido de
Aprendizaje.
- El tiempo para contestar el cuestionario es de 45 minutos.
- No hay respuestas correctas o errneas. Sera til la informacin en la medida que
sea sincero/a en sus respuestas.
- Si est de acuerdo con el tem coloque un aspa sobre el signo mas (+). Si, por el
contrario, est en desacuerdo coloque un aspa sobre el signo menos (-).

TEM
1. Siempre digo lo que pienso.

(+) (-)

(+
)
2. Estoy seguro de lo que es bueno y lo que es malo, lo que est bien (+
y lo que est mal.
)
3. Muchas veces acto sin pensar en las consecuencias.
(+
)
4. Normalmente trato de resolver los problemas cuidadosamente.
(+
)
5. Creo que las personas formales limitan la actuacin libre de los (+
dems.
)
6. Me interesa saber cules son los valores que practican los dems.
(+
)
7. Pienso que el actuar naturalmente puede ser siempre confiable.
(+
)
8. Creo que lo ms importante es que las cosas funcionen.
(+
)
9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aqu y ahora.
(+
)
10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo.
(+
)
11. Estoy contento siguiendo un orden en las comidas y en el estudio. (+
)
12. Cuando escucho una nueva idea en seguida comienzo a pensar (+
cmo ponerla en prctica.
)
13. Prefiero las ideas novedosas aunque no sean prcticas.
(+
)
14. Acepto las normas slo si me sirven para lograr mis objetivos.
(+

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15. Normalmente me llevo bien con personas reflexivas.
16. Me gusta ms escuchar que hablar.
17. Prefiero las cosas organizadas y no las desordenadas.
18. Cuando poseo cualquier informacin, trato de informarme ms
antes de manifestar alguna conclusin.
19. Antes de tomar una decisin estudio con cuidado sus ventajas e
inconvenientes.
20. Me cuesta ser creativo.
21. Casi siempre expreso como me siento.
22. Cuando hay una discusin no me gusta ir con rodeos.
23. Me disgusta involucrarme en el
trabajo. Prefiero tener
conversaciones distantes.
24. Me gustan ms las personas que todo lo llevan a la prctica y no
todo que lo vean teora.
25. Se me hace difcil ser creativo.
26. Me siento a gusto con personas divertidas.
27. La mayora de las veces me expreso abiertamente cmo me
siento.
28. Me gusta analizar a las cosas.
29. Me molesta analizar los problemas.
30. Me atrae experimentar y practicar las ltimas tcnicas y
novedades de la ciencia.
31. Soy cuidadoso/a la hora de sacar conclusiones.
32. Prefiero contar con el mayor nmero de fuentes de informacin.
Para llegar a una conclusin.
33. Tiendo ser perfeccionista.
34. Prefiero or las opiniones de los dems antes de exponer la ma.
35. Me gusta afrontar la vida tal como se da y no tener que planificar
todo previamente.
36. En las discusiones me gusta observar cmo actan los dems

)
(+
)
(+
)
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)
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(+
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)
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participantes.
)
37. Me siento incmodo con las personas calladas y demasiado (+
razonables.
)
38. Juzgo con frecuencia las ideas de los dems.
(+
)
39. Me agobio si me obligan a acelerar el trabajo para cumplir un (+
plazo.
)
40. En las reuniones apoyo a las ideas prcticas y realistas.
(+
)
41. Es mejor gozar el momento presente que deleitarse pensando en (+
el pasado o en el futuro.
)
42. Me molestan las personas que siempre desean apresurar las (+
cosas.
)
43. Aporto ideas nuevas en los grupos de discusin.
(+
)
44. Pienso en el problema cuidadosamente basadas en la intuicin.
(+
)
45. Detecto
frecuentemente
los
puntos
dbiles
en
las (+
argumentaciones de los dems.
)
46. Creo que es preciso saltarse las normas muchas ms veces que (+
cumplirlas.
)
47. A menudo resuelvo problemas de forma prctica.
(+
)
48. Acostumbro hablar ms que escuchar.
(+
)
49. Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras (+
perspectivas.
)
50. Estoy convencido/a que debe imponerse la lgica
y el (+
razonamiento de los problemas.
)
51. Me gusta buscar nuevas experiencias.
(+
)
52. Me gusta experimentar y aplicar las cosas.
(+
)
53. Pienso que debemos llegar a la idea principal.
(+
)
54. Siempre trato de conseguir conclusiones o ideas claras.
(+
)
55. Prefiero discutir cuestiones concretas que perder el tiempo con (+
charlas vacas.
)
56. Me impaciento con las argumentaciones incoherentes en las (+
reuniones.
)
57. Compruebo antes si las cosas funcionan realmente.
(+
)
58. Hago varios borradores antes de la redaccin definitiva de un (+

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trabajo.
59. Soy consciente de que las discusiones ayudan a los dems a
mantenerse centrado en el tema.
60. Observo que, con frecuencia, soy uno(a) de los dems calmados
en las discusiones.
61. Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor.
62. Rechazo ideas tericas si no las veo prcticas.
63. Me gusta buscar diversas alternativas antes de tomar una
decisin.
64. Con frecuencia miro hacia adelante para prever el futuro.
65. En los debates prefiero desempear un papel secundario antes
que ser un lder o el que ms participa.
66. Me molestan las personas que no siguen un orden lgico.
67. Me resulta incmodo tener que planificar y prever las cosas.
68. Creo que el fin justifica los medios en muchas cosas.
69. Suelo reflexionar sobre los problemas.
70. El trabajar a conciencia me llena de satisfaccin y orgullo.
71. Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y
teoras en que se basan.
72. Para conseguir mi objetivo soy capaz de herir los sentimientos
ajenos.
73. No me importa hacer todo lo necesario para que sea agradable mi
trabajo.
74. Con frecuencia soy una de las personas que ms anima las
fiestas.
75. Me aburro enseguida con el trabajo metdico y minucioso.
76. La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus
sentimientos.
77. Suelo dejarme llevar por mis intuiciones.
78. Si trabajo en grupo procuro que siga un mtodo y un orden.
79. Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente.
80. Me equivoco en los temas confusos y pocos claros.

)
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)
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)
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)
(+
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)
DIAGNSTICO Y EVALUACIN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Rodee con un crculo los nmeros que en el cuestionario Ud. Ha sealado con el
aspa (X). Luego sume el nmero del circulo que ha colocado en cada columna y
antelo en el recuadro que figura cada una de estas columnas.
ACTIVO
TEMS
3
5
7
9
13
20
26
27
35
37
41
43
46
48
51
61
67
74
75
77

REFLEXIVO
TEMS
10
16
18
19
28
31
32
34
36
39
42
44
49
55
58
63
65
69
70
79

TERICO
TEMS
2
4
6
11
15
17
21
23
25
29
33
45
50
54
60
64
66
71
78
80

PRAGMTICO
TEMS
1
8
12
14
22
24
30
38
40
47
52
53
56
57
59
62
68
72
73
76

Honey Alonso. Adaptado por Capela Reira, Jorge y otros (PUCP) 2003