Vocales cortas y largas

Cuando una vocal es seguida por una consonante, por lo general esa vocal
es corta. Una vocal con frecuencia es corta cuando solo hay una vocal en
una palabra o slaba como enon (en), red (rojo), y fantastic (fantstico).
Una vocal es larga cuando se pronuncia su sonido individual. Cuando una
sola vocal est al final de una palabra o slaba, por lo general tiene el sonido
de vocal larga, como en go(ir) y paper (papel).
Las vocales tambin tienen sonidos largos cuando se juntan con una e
silenciosa o cuando son dgrafos (dos vocales juntas).

Vocales en slabas
Cada slaba de cada palabra debe tener al menos una vocal. Puede haber
solo una vocal formando una slaba, como en unit (unidad) y animal
(animal). Tambin puede estar rodeada de consonantes, como en jet
(avin), shut (cerrar) y fantastic (fantstico).

e silenciosa
Cuando la e es la ltima letra en una palabra, y solo hay otra vocal en esa
palabra, por lo general la primera vocal se pronuncia y la e es silenciosa,
como en cake (pastel).

Consonantes dgrafas y combinaciones

En una consonante dgrafa, dos consonantes trabajan unidas para formar un
sonido que no es como ninguna de las letra de las que est conformada.
Ejemplos incluyen chap (grieta), ship (barco), think (pensar) y photo (foto).
La combinacin de consonantes son grupos de dos o tres consonantes cuyos
sonidos individuales pueden escucharse cuando se combinan. Ejemplos
son clam (almeja), scrub (restregar) y grasp (agarrar).

Dgrafos y diptongos voclicos

En un dgrafo voclico, cuando dos vocales se juntan, la primera es larga y
la otra es silenciosa, como en boat (barco), paint (pintura) y beach (playa).
En un diptongo, un nuevo sonido se forma cuando las vocales se juntan,
como en cloud (nube) o boil (hervir).

Vocales controladas por R

Cuando una vocal es seguida por una r en la misma slaba, esa vocal est
controlada por la r y deja de ser c

orta. En ocasiones se conoce la r como r dominante ya que la r domina

la vocal para producir un sonido nuevo, como en spark (chispa), cork
(corcho), germ (germen), birthday (cumpleaos) y burn (quemar).

El sonido schwa
Cualquier vocal puede hacer el sonido schwa; suena como uh. Palabras
como banana(pltano), vitamin (vitamina), item (artculo) y another (otro)
tienen el sonido schwa.
El sonido schwa solo se encuentra en palabras con ms de una slaba, pero
nunca en la slaba acentuada. Es el sonido schwa es el ms comn del
idioma ingls!

c suave y c dura y g suave y g dura

Cuando la letra c es seguida por las vocales e, i o la consonante y, por lo
general tiene un sonido suave. Ejemplos son cent (centavo), circus (circo)
y cytoplasm (citoplasma). La letra c tambin tiene un sonido duro como
en cat (gato) y cocoa (cacao).
Cuando la letra g es seguida por las vocales e, i o la consonante y, por lo
general tiene un sonido suave. Ejemplos son gel (gel), giant (gigante)
y gym (gimnasio). La letra g tambin tiene un sonido duro como en gas
(gas), gorilla (gorila) y yogurt (yogur).

La regla de fszl (siseo)

Cuando f, s, z y l siguen a una vocal al final de una palabra de una slaba,
por lo general son dobles, como en stuf (cosas), grass (csped),
fuzz (pelusa) y shell (cscara).

Uso de k o ck
Se usa ck al final de una palabra de una slaba cuando sigue a una vocal
corta, como en duck (pato) y trick (engao). Se usa k cuando hay una
consonante que sigue de inmediato a una vocal, como en task (tarea) y
drink (beber).

El sonido /j/ y el sonido /ch/

Cuando el sonido /j/ sigue a una vocal corta en una palabra de una slaba,
por lo general se pronuncia como dge como en badge (distintivo),
hedge (cobertura), bridge (puente), dodge (esquivar) y smudge (mancha).
La d protege la vocal de la e mgica.
Cuando el sonido /ch/ sigue a una vocal corta en una palabra de una slaba,
por lo general se pronuncia como tch como en catch (atrapar),

fetch (traer), stitch (puntada), blotch (mancha) y clutch (embrague).

Excepciones comunes son las palabras such (tanto), much (mucho), rich
(rico) y which (cul).

Duplicacin
Al agregar ed o ing a una palabra, se duplica la consonante si la vocal
antes de esa consonante es corta. Ejemplos son gripped (agarrado) y
winning (premiado). No se duplica la consonante cuando la vocal es larga.

Sustantivos plurales
Cuando un sustantivo en plural termina con: s, ss, sh, ch, x, o z, se
agrega es para hacer el plural, como en classes (clases), brushes (cepillos)
y foxes (zorros). De otra manera, solo se agrega s, como en cats (gatos).
Cuando un sustantivo plural termina en y y sigue una consonante, como en
pony (poni), family (familia) y baby (beb), por lo general se cambia la y a
i antes de agregar es para hacerla plural: ponies (ponis),
families (familias) y babies (bebs).

Excepciones a la regla
En el idioma ingls, las reglas fonticas se rompen continuamente. Su hijo
con se encontrar, con mucha frecuencia, excepciones a la regla. Pero el
maestro de su hijo o el especialista en lectura tambin se las ensearn!