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Departamento de Lenguaje
Nivel: 7 bsico
Profesora: Maricel Troncoso
Fuente: Toral, C, Los mejores cuentos juveniles de la litenlun universal. Labor, Barcelona. 196S.
1.- Qu le asombra al sultn del anciano?
A) Su pobreza
B) Su ambicin.
D) Su laboriosidad.
E) Su laboriosidad.
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7.- A qu gran gnero literario corresponde la lectura anterior?
A) Gnero periodstico
C) Gnero lrico
B) Cuento
D) Microcuento
Texto II
La Gran Muralla China
La gigantesca muralla, que se extiende desde el Mar Amarillo hasta
el norte de Pekn, no fue planteada solo como un modo de
proteccin. Durante aos, Hi Huangdi -prncipe de la dinasta
Quin- mantuvo una lucha sin tregua contra diferentes dinastas
chinas, vidas por manejar los intereses de esa vasta nacin.
Finalmente, todas esas dinastas debieron deponer armas ante los
Quin, quienes lograron dominar la totalidad del territorio. El
prncipe Huangdi decidi proclamarse emperador y hacer de China
un imperio unificado, para lo cual extendi una gran muralla que,
adems de servir como un eficaz sistema de defensa, fuera un
smbolo de esa unidad que se propona consolidar.
En el ao 300 a.C., con el fin de mantener aislados a los nmades, los gobernadores que precedieron a Huangdi haban
iniciado la edificacin de extensos muros al norte del reino, por lo que el prncipe decidi unir con nuevos tramos esas
diferentes murallas ya levantadas. Dicen que se propona llevar a cabo una obra colosal, aunque nunca de las dimensiones que
lleg a tener: 6.400 kilmetros de longitud, de los que hoy quedan en pie 3.460. Lleg a cubrir la distancia que hay entre
Argentina y Venezuela; en una palabra: toda Amrica del Sur.
Esta muralla, que se comenz a alzar en el siglo II a.C. y se fue construyendo hasta el siglo XVII d.C., no se puede decir que
haya servido ptimamente como defensa militar (ya que los mongoles de Genghis Kan, a principios del siglo XIII d.C., se
apoderaron de China a pesar de su muralla), pero sin duda fue un autntico smbolo
de unidad. Lo explican los 1.900 aos que se tard en construirla y los millones de
hombres que participaron en la obra; todos movidos por una idea nica: alzar la
muralla.
8.- Cul es la finalidad principal de este texto?
A) Convencer al lector de que conozca ms sobre la Muralla China.
al lector sobre la historia de la Muralla China.
B) Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China.
vida del creador de la Muralla China.
C) Informar
D) Contar la
9.- En cul de los siguientes fragmentos se expresa una opinin del autor del texto?
A) Mantuvo una lucha sin tregua contra diferentes dinastas.
B) Lleg a cubrir la distancia que hay entre Argentina y Venezuela.
C) No se puede decir que haya servido ptimamente como defensa militar.
D) Los mongoles de Genghis Kan, a principios del siglo XIII d.C, se apoderaron de China.
10.- Cuntos aos tom la construccin de la muralla china?
A) 300
B) 1.900
C) 3.460
D) 6.400
11.- Segn el texto, cul fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros?
A) Aislar a los nmades.
D) Comenzar una obra colosal.
B) Unificar el imperio chino.
E) Construir un smbolo de unin.
12.- Lee el siguiente fragmento:
"Esta muralla [...] no se puede decir que haya servido ptimamente como defensa militar[...], pero sin duda fue un autntico smbolo
de unidad".
Cul de las siguientes oraciones tiene el mismo significado que el fragmento?
A) La muralla no sirvi ni como buen sistema de defensa ni como smbolo de unidad.
B )La muralla sirvi como buen sistema de defensa y tambin como smbolo de unidad.
C) Pese a que la muralla fue un buen sistema de defensa, no sirvi como smbolo de unidad.
D) Pese a que la muralla no fue un buen sistema de defensa, sirvi como smbolo de unidad.
13.- En la oracin: "Todas esas dinastas debieron deponer armas ante los Quin, quienes lograron dominar la totalidad del territorio",
el pronombre "quienes" se refiere a:
A) Los Quin.
B) Las armas.
C) El territorio
D) Todas las dinastas
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14.- El texto anterior Es literario o no literario? Explique
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Texto III:
15.- identifica el nombre del caf ubicado al
contado superior derecho:
A) Expresso
D) Capuccino
B) Americano
E) Caf Latte
C) Expresso con panna
16.- En la primera fila de abajo, izquierda a
derecha, se encuentra el caf:
A) Americano
D) Breve
B) Capuccino
E) Machiato
C) Expresso
17.- Se infiere a partir de las imgenes que la
taza que contiene ms caf puro, es:
A) Americano
D) Expresso
B) Breve
E) Expresso panna
C) Machiato
18.- El caf mocha, flat White y expresso
machiato se ubican entre:
A) Expresso y expresso panna
B) Caf latte y caf breve
C) Capucino y americano
D) Todas las anteriores
E) Ninguna de las anteriores
C) Caf latte
D) Machaito
E) Expreso
D) Cuatro
E) Uno
D) Caf mocha
E) Flat White
C) Capuccino
D) Describir su preparacin
E) Crear la necesidad de
Texto IV.-
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Estos das de intenso fro y de pocas de estudio, por lo general vienen acompaados de
deliciosos cafs en sus diferentes versiones. Es una buena excusa para juntarnos con
amigas, para entrar en calor, para seguir charlando despus de una cena, para despabilarnos.
Hace bien a nuestro cuerpo, pero para que no atente a nuestra salud debe ser moderada su
toma diaria.
El caf es una infusin que se caracteriza por tener cafena que estimula el sistema nervioso
central y proporciona energa y estado de lucidez mental. Cuando lo terminamos de beber,
tenemos una sensacin de bienestar porque se excitan las papilas gustativas y deja en la boca un sabor fuerte y penetrante. Es
una fuente de vitamina B y le da al organismo una breve cuota de protenas, hidratos de carbono y minerales, tales como
calcio, hierro y fsforo. Al poco tiempo de su ingestin, la cafena comienza a intervenir sobre el organismo, realzando las
emociones.
La cafena es una sustancia qumica y diurtica que aumenta la actividad de los riones. Sus efectos principales son la
estimulacin del sistema nervioso, del sistema respiratorio, del msculo cardaco, el aumento de la agilidad mental, la
agudizacin de la atencin y la desaparicin del sueo. Tambin es un antioxidante del organismo, por eso es bueno despus
de consumir mucho alcohol.
Sin embargo, el consumo excesivo (ms de ocho pocillos diarios) puede resultarnos txico y causar diferentes trastornos
como irritabilidad, nervios, arritmia, palpitaciones e insomnio. Como genera adiccin, no se recomienda bajar la dosis de
golpe porque puede provocar mareos, nuseas, cefaleas, irritabilidad y depresin.
Est prohibido en aquellas personas que son recientemente operadas, en los hipertensos, las que sufren de patologas gstricas
e intestinales, enfermedades cardiovasculares, artritis y osteoporosis y, en cantidad excesiva, para las mujeres embarazadas.
Si no puedes evitar dejar de tomar caf, una buena opcin para ello es tomarlo descafeinado.
Completa el siguiente recuadro con la informacin de la lectura:
24.- Definicin de caf
25.- Efectos
organismo
del
caf
en
el
D) Describir su preparacin
E) Crear la necesidad de