Programa de evaluacin.

COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

Factores

Observaciones
Fec
Ponderac Instrume
in
PLAN DE
EVALUACION
nto
haSECUNDARIA

Aprendizajes declarativos.

Aprender un nuevo idioma

Profesora : Ana Luisa lvarez
Fecha:22-09Asignat
INGLS I
Identificar objetos y colores en
Lagos
16
Unidad: BLOQUE I
Es
requisito
para
clase. WELCOME BACK!
tener
derecho
a
Titulo:
Identificar
lasalumno:
personas en
Quea el
examen
parcial
la
Objetivo
prcticas sociales del lenguaje orales
y escritas del
con hablantes
clase. Obtenga los conocimientos necesarios para participar enExamen
entrega
cuaderno
22
:
nativos y no nativos del ingls mediante competencias especficas. Por medio deDel
competencias
que implican la produccin
escrito.
con
los
apuntes
Seguir ye dar
instrucciones.
interpretacin
de diversos textos orales y escritos de naturaleza cotidiana. acadmica
y literaria-,sern capaces de
de
Examen
completos,
el
libro
satisfacer
familiares y conocida
Pedir ayuda
paranecesidades
hablar enbsicas de comunicacin en diversas situaciones cotidianas,
agosto
parcial II
con
los
ejercicios
al 30Grado y grupo: 1B
Ingls. Primer periodo: agosto 2230a %
Periodo
Ciclo
escolar: 2016-2017
Considerando
realizados as como la
de
octubre
de:
Identificar
nuevos30
objetos
el
contenido
hoja del Plan de
octubr
temtico
evaluacin y la hoja
impartici
Hablar sobre sus cosas favoritas
e.
en
base
a
los
de
actividades
Contenido
temtico:
Preguntar y responder
sobre su UNCOVER 1 objetivos.
firmada
por
el
perfil y nacionalidad.
padre
,madre
o
Presente
Simple
tutor.
Escoger
cosas
para of
unaBe
cpsula
tiempo.Pronouns
del
Subject

Imperatives

Utilizaran el lenguaje para entender

Possessive Adjectives s
instrucciones.

Question Procedimentales
words
Aprendizajes
i)

Realizar lecturas en voz alta y en

silencio que aparecen en el libro de
trabajo para ampliar la informacin
sobre los temas.
Completar los ejercicios
requeridos dentro del libro de
trabajo para afianzar los temas.
Escuchar el material de listening
que se refiere a los temas.
Escribir al menos un ejercicio de
prctica usando las estructuras
aprendidas.
Ejercicios de apoyo gramatical en
el cuaderno.
Cuestionario de autoevaluacin.

ii)
iii)
iv)
v)
vi)

50 %

Trabajo
en
clase, tareas,
participacin,
ejercicios en el
cuaderno.

Del 22
de
agosto
al 30
de
octubr
e.

Y Aprendizajes Actitudinales.

Respetar la hora de entrada de

cada clase.
Respetar a los compaeros al
momento de hablar en idioma Ingls
en clase.
Respetar la privacidad de los
compaeros y docente.
Moderar el uso del lenguaje. Evitar
palabras altisonantes en los dos
idiomas.
Avisar el avance del alumno(a)en
caso de requerirse de forma
especial a los Padres de Familia.
Mantener el saln de clase en orden
y limpio.

20 %

Trabajo en
Clase.
Educacin,
Respeto.

Del 22
de
agosto
al 30
de
octubr
e.

Evaluacin formativa.

________________________
FIRMA DEL ALUMNO(A)
TUTOR

______________________________
FIRMA DEL PADRE,MADRE O