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Universidad: Universidad Nacional del Litoral

Facultad: Facultad de Humanidades y Ciencias


Carreras: Profesorado y Licenciatura en Letras
Asignatura:

Problemtica de la Literatura y las Artes Actuales


Asignatura del Segundo Ciclo, obligatoria para el Prof. y la Lic. en Letras.
Propuesta como Asignatura Optativa para el Prof. y la Lic. en Historia.

Equipo de Ctedra:
Prof. Titular: Isabel Molinas
Ao Acadmico:

2016

Anual
Cuatrimestral

Fundamentacin:
El quiebre epistemolgico introducido por Duchamp (1913) con su Rueda de Bicicleta, profundiza los
debates sobre la prdida de la verdad ontolgica en el campo artstico: qu es el arte o cundo hay
arte si un mismo objeto puede ser un bien de uso, accesible por su precio, o un objeto artstico?
(Oliveras 2008). La cuestin de la especificidad no slo transforma los modos de produccin y
reconocimiento de las obras de arte, sino que tambin cuestiona la legibilidad de las mismas y
demanda nuevas conceptualizaciones y reestructuraciones en el campo de las teoras y la crtica de
arte.
Arte efmero, post-autnomo, sin disciplinas, fuera de campo o des-definido, son algunas de las
denominaciones que se originan en cambios profundos de las condiciones de produccin, circulacin y
recepcin de las artes visuales en la contemporaneidad. La representacin de la mimesis a la
semiosis- ha dado paso a la experimentacin y los objetos artsticos son, fundamentalmente, objetos
de pensamiento. En este contexto, la Esttica puede caracterizarse como un programa
transdisciplinario que ya no encuentra en la belleza y la verdad los rasgos centrales de su objeto de
estudio, que trasciende el campo filosfico y, capitalizando aportes de Historia del Arte, Crtica,
Sociologa, Psicologa y Semitica, promueve una lectura artstica en tanto trabajo experto.
Dada la importancia que el giro epistemolgico introducido por Duchamp ha tenido en la
reconfiguracin de las prcticas artsticas, se propone una lectura prospectiva y retrospectiva de las
principales manifestaciones artsticas y culturales producidas a lo largo del siglo XX y los aos
transcurridos del siglo XXI.
Con respecto a la posibilidad de ofrecer la asignatura como optativa para Historia, se pretende
contribuir a pensar una historia del arte de los siglos XX y XXI que trascienda los nombres propios y
profundice en los dispositivos que dieron origen a las obras. Por ejemplo, en relacin con el Guernica
de Picasso, el Pabelln de la Repblica Espaola en la Exposicin Internacional de Pars de 1937 y el
rol emancipador que educacin y cultura tuvieron para el Gobierno Republicano. Asimismo, se propone
reflexionar sobre el valor de documento de ciertas obras en tanto fuentes.

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Objetivos:

Que el alumno:
a. Identifique las principales problemticas que organizan el campo artstico y sus relaciones con la
produccin, la investigacin, la enseanza y la crtica de arte.
b. Contextualice y sistematice las principales postulaciones formales, tcnicas y conceptuales de la
literatura y las artes actuales.
c. Profundice en los vnculos entre Historia y Artes, con especial nfasis en la Literatura y las Artes
Visuales, el Cine y el Video Arte.
d. Incremente sus competencias para la investigacin y la crtica artstica y produzca textos que den
cuenta de ello.
Participe de los debates promovidos en clase, poniendo de manifiesto capacidad para la argumentacin
y la expresin oral.

Contenidos:

Unidad 1

Arte sin disciplinas: ambigedad e incertidumbre en la produccin y en la construccin de


sentido. Creacin y experimentacin ms all de las fronteras estticas, disciplinares,
econmicas y polticas.

Pensamiento, accin y cognicin. La formacin de los espectadores y su trabajo para producir


una lectura artstica.

Arte performativo y devenir del sentido: redefinicin de las funciones de la enseanza, la


investigacin y la crtica de arte en la actualidad.

Trabajo Prctico N 1: Abordaje de alguna de las problemticas enunciadas en la Unidad


1: Especificidad del Objeto, legibilidad, redefiniciones de las prcticas de enseanza,
investigacin y crtica de arte.
a) Informe individual de lectura de tres o ms textos de la bibliografa obligatoria. Enunciado de dos o
ms interrogantes.
b) Conformacin de un primer corpus de arte contemporneo. Explicitacin de criterios.
Unidad 2

Relaciones prospectivas y retrospectivas entre las principales manifestaciones artsticas de la


actualidad con las prcticas ms representativas del siglo XX.

Vanguardias histricas.

Post Vanguardias.

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Trabajo Prctico N 2: A partir del TP anterior, puesta en relacin y abordaje en
profundidad de alguna de las problemticas abordadas, redaccin de un texto
argumentativo sobre las mismas, exposicin oral y debate.
a) Trabajo grupal (hasta 4 integrantes).
b) Texto argumentativo (hasta 8 carillas, interlineado sencillo, ms imgenes y bibliografa).
Unidad 3

Intertextualidad y transposicin: relaciones entre cine y literatura.

Arte y nuevas tecnologas: fotografa, cine y videoanimacin/arte/juego.


Escenarios y modalidades de produccin, circulacin y recepcin de las artes en la actualidad:
museos, galeras, centros culturales, bienales, festivales, ferias de arte, residencias e
intervenciones urbanas.

Bibliografa Obligatoria por Unidad:


Unidad 1
Agamben, Giorgio (2008) Qu es lo contemporneo?, en http://www.ddooss.org/articulos/
textos/Giorgio_Agamben.htm
----- (2014) Qu es un dispositivo? Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Benjamn, Walter (1936) La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica. Mxico: Itaca,
2003.
Bauman, Zygmunt (2014) Arte, lquido? Buenos Aires: sequitur.
Bourriaud, Nicols (2006) Esttica relacional. Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 2008.
----- (2009) Radicante. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
----- (2015) Exforma. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Cauquelin, Anne (2012) Las teoras del arte. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Danto, Arthur (1997) Despus del fin del arte. El arte contemporneo y el linde de la historia.
Barcelona: Paids, 1999.
----- (2009) Andy Warhol. Buenos Aires: Paids, 2011.
----- (2013) Qu es el arte. Buenos Aires: Paids.
Didi-Huberman, George (2000) Ante el tiempo. Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 2006.
----- (2008) Cuando las imgenes toman posicin. Madrid: Machado Libros, 2013.
Duchamp, Marcel (1975) Escritos. Barcelona: Galaxia Gutenberg, 2012.
Vargas Llosa, Mario (2013) La sociedad del espectculo. Buenos Aires: Alfaguara.
Garca Canclini, Nstor (2010) La sociedad sin relato. Antropologa y Esttica de la inminencia.
Buenos Aires: Katz.
Garca Canclini, Nstor (comp.) (2009) Extranjeros en la tecnologa y la cultura. Buenos Aires:
Fundacin telefnica.
Garbatzky, Irina (2013) Los ochenta recienvividos. Poesa y performance en el Ro de la Plata. Buenos
Aires: Biblos.
Giunta, Andrea (2011) Escribir las imgenes. Ensayos sobre Arte Argentino y Latinoamericano.
Buenos Aires: Siglo XXI.
----- (2014) Cundo empieza el arte contemporneo?, en http://www.arteba.org/dixit2014/Libro-

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Dixit-2014.pdf
Heidegger, Martin (1958) Arte y poesa. Mxico: FCE, 1988.
Hobsbawn, Eric (2013) Un tiempo de rupturas. Sociedad y cultura del siglo XX. Buenos Aires: Crtica.
Laddaga, Reinaldo (2010) Esttica de laboratorio. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Oliveras, Elena (2007) Esttica. La cuestin del arte. Buenos Aires: Emec.
Oliveras, Elena (ed.) (2008) Cuestiones de arte contemporneo. Hacia un nuevo espectador en el
siglo XXI. Buenos Aires: Emec.
----- (2013) Estticas de lo extremo. Nuevos paradigmas en el arte contemporneo y sus
manifestaciones latinoamericanas. Buenos Aires: Emec.
Speranza, Graciela (2006) Fuera de campo. Literatura y arte argentinos despus de Duchamp.
Buenos Aires: Anagrama.
----- (2012) Atlas porttil de Amrica Latina. Arte y ficciones errantes. Buenos Aires: Anagrama.
Thornton, Sarah (2008) Siete das en el mundo del arte. Buenos Aires: Edhasa, 2009.
Unidad 2
AAVV (1989) El arte del siglo XX. Tomos I y II. Barcelona: Salvat, 1990.
Berger, John (2000) Modos de ver. Barcelona: Gustavo Gili, 2007.
Berger, J. (2001) El tamao de una bolsa. Buenos Aires: Taurus, 2004.
Borja-Villel, Carrillo y Peir (Ed.) (2010) La coleccin. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa.
Claves de Lectura. Parte 1. Madrid: Ediciones de La Central.
Cirlot, Lourdes (ed.) (1995) Primeras vanguardias artsticas. Textos y documentos. Buenos Aires:
Labor.
Cippolini, Rafael (2011) Manifiestos argentinos. Polticas de lo visual 1900-2000. Buenos Aires:
Adriana Hidalgo.
Deleuze, Pilles (2007) Pintura. El concepto de diagrama. Buenos: Cactus.
Didi-Huberman, Georges (2000) Ante el tiempo. Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 2005.
Didi-Huberman, G. (2004) Imgenes pese a todo. Memoria visual del holocausto. Barcelona: Paids.
Didi-Huberman, George (2008) Cuando las imgenes toman posicin. Machado Libros, 2013.
Echen, Roberto y otros (2010) Recetas. Las mejores sugerencias para mirar el arte contemporneo.
Rosario: Castagnino+Macro.
Ferrer, Matilde (Ed.) (2001) Grupos, movimientos, tendencias del arte contemporneo desde 1945.
Buenos Aires: la marca editora, 2010.
Farocki, Harun (2013) Desconfiar de las imgenes. Buenos Aires: Caja Negra.
Garca, Mara Amalia (2011) El arte abstracto. Intercambios entre Argentina y Brasil. Buenos Aires:
Siglo XXI.
Giunta, A. (2009) El Guernica de Picasso: el poder de la representacin. Europa, Estados Unidos y
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Guasch, Anna Mara (2011) Arte y Archivo. 1920-2010. Genealogas, tipologas y discontinuidades.
Madrid: Akal.
Warburg, Aby (1924-1929/2003) Athas Mnemosyne. Madrid: Akal, 2010. Traduccin de Joaqun
Chamorro Mielke.
--- (2014) La pervivencia de las imgenes. Buenos Aires: miluno. Traduccin de Felisa Santos.
Unidad 3
Aira, Csar (2001) La utilidad del arte, en Ramona, v. 15, pp. 4-5, Buenos Aires, Agosto 2001.
Alonso, Rodolfo (2006) Temporada de subversiones, en Catlogo de la exposicin Arte y Nuevas
Tecnologas, Premio MAMBA, Fundacin Telefnica 2005. Buenos Aires.
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Lagnado y Pedrosa (orgs.) (2006) 27. Bienal de Sao Paulo. Cmo viver junto. So Paulo: Fundacin
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Nancy, Jean Luc (2013) La particin de las artes. Valencia: Pre-Textos/Univ. Politcnica de Valencia.
Oiticica, Hlio (2013) Materialismos. Buenos Aires: Manantial.
Rancire, Jacques (2000) El reparto de lo sensible. Esttica y Poltica. Buenos Aires: Prometeo, 2014.
----- (2010) El espectador emancipado. Buenos Aires: Manantial.
----- (2004) El malestar de la esttica. Buenos Aires: Capital intelectual, 2011.
----- (2011) El destino de las imgenes. Buenos Aires: Prometeo.
----- (2011) Aisthesis. Escenas del rgimen esttico del arte. Buenos Aires: Manantial, 2013.
Richard, Nelly (2007) Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento crtico. Buenos Aires: Siglo XXI.
Schaeffer, Jean-Marie (2012) Arte, objetos, ficcin, cuerpo. Cuatro ensayos sobre Esttica. Buenos
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Smith, Terry (2012) Qu es el arte contemporneo? Buenos Aires: Siglo XXI.
Sontag, Susan (1973) Sobre la fotografa. Buenos Aires: Debolsillo, 2012.
Soulages, Franois (1998) Esttica de la fotografa. Buenos Aires: la marca editora, 2005.
Virilio, P: "El arte despiadado" en el Procedimiento silencio. Buenos Aires: Paidos
Materiales propuestos para el anlisis

ArteBA. 2011. Edicin 20. Buenos Aires: Fundacin ArteBA, 2011.


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Catlogo de la 29 Bienal de So Paulo: H sempre um copo de mar para um homem navegar. So
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Catlogo de la exposicin Grupos Escombros. Marcha de las pancartas. Pancartas I, II y III, 19982006 (http://www.grupoescombros.com.ar/pancartas.html)
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Catlogo de la exposicin Liliana Porter. Fotografa y Ficcin. Buenos Aires: Centro Cultural
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Catlogo de la exposicin Len Ferrari. Retrospectiva. Obras 1954-2004. Buenos Aires: Centro
Cultural Recoleta/Malba-Coleccin Constantini, 2004.
Catlogo de la exposicin Los usos de la imagen: fotografa, film y video en La Coleccin Jumex.
Buenos Aires: Fund. Eduardo F. Constantini, 2004.
Catlogo de la exposicin Marcos Lpez. Vuelo de Cabotaje. Santa Fe: Museo Provincial de Artes
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Catlogo de la exposicin Arte en la torre: Tierra en trance. Marcos Lpez. Buenos Aires: Fundacin
YPF, 2011.

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Catlogo de la exposicin Marta Minujn. Obras 1959-1989. Buenos Aires: Fund. Eduardo F.
Constantini, 2015.
Catlogo de la exposicin Arte de contradicciones. Pop, realismos y poltica. Brasil-Argentina 1960.
Buenos Aires: Fundacin PROA, 2012.
INHOTIM. Centro de Arte Contempornea. Belo Horizonte: Rona Editora, 2008. [Organizacin
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Gola, Saer y Padeletti (2000) La trama bajo las apariencias. La pintura de Fernando Espino. Mxico:
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Farina, F. Labak, A. (2010) Poticas contemporneas: itinerarios en las artes visuales en Argentina
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Rosenthal, Mark (2014) Joseph Beuys, obras 1955-1985. Buenos Aires: Fundacin Proa.
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Bibliografa general
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Caudana, C. [comp] (1991). Literatura y espectculo. La transposicin. Santa Fe: U.N.Litoral
Caudana, C. [comp] (2005). Construccin de proyectos en investigaciones aplicadas. [Serie De
signos y sentidos, 3]. Santa Fe: Centro de Publicaciones de la U.N.Litoral.
Caudana, C. (2010). Estudios narrativos. Investigaciones aplicadas. De signos y sentidos, 11. Santa
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Danto, Arthur (2009) Andy Warhol. Madrid: Paids, 2011.
De Micheli, M. (1979). Las vanguardias artsticas del siglo XX. Madrid: Alianza.
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Echen, Roberto (ed.) Cabildo abierto del Arte. Rosario: Ediciones Castagnino/macro, 2010.
Echen, Roberto (ed.) Recetas. Las mejores sugerencias para mirar el arte contemporneo. Rosario:
Ediciones Castagnino/macro, 2010.
Efland, Arthur (1990) Una historia de la educacin del arte. Tendencias intelectuales y sociales en la

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Efland, Freedman y Stuhr (1996) La educacin en el arte posmoderno. Barcelona: Paids, 2003.
Eisner, Elliot (2002) El arte y la creacin de la mente. El papel de las artes visuales en la
transformacin de la conciencia. Barcelona: Paids, 2004.
Fabbri, P. (1999). El giro semitico. Barcelona: Gedisa.
Feld, Claudia y Suites Mor, Jessica (comp.) (2009) El pasado que miramos. Memoria e imagen ante
la historia reciente. Buenos Aires: Paids.
Ferrari, Len (2005) Prosa poltica. Buenos Aires: Siglo XXI.
Foucault, Michel (1966) Las palabras y las cosas. Mxico: Siglo XXI, 1999.
Foucault, M. (1973) Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte. Barcelona: Anagrama, 1993.
Garca Canclini, N. (1989). Culturas hbridas. Mxico: Grijalbo.
Giordano, A. y Vzquez, M. [comps] (1998). Las operaciones de la crtica. Rosario: Beatriz Viterbo.
Golea, A. (1981). Esttica de la msica contempornea. Madrid: Taurus.
Giunta, Andrea (2008) Vanguardia, internacionalismo y poltica. Arte argentino en los aos sesenta.
Buenos Aires: Siglo XXI.
Giunta, Andrea (2009) Poscrisis. Arte argentino despus de 2001. Buenos Aires: Siglo XXI.
Greene, Maxine (2005) Liberar la imaginacin. Ensayos sobre Educacin, arte y cambio social.
Barcelona: Gra.
Guash, Anna Mara (2011) Arte y Archivo, 1920-2010. Genealogas, tipologas y discontinuidades.
Madrid: Akal.
Gubern, R. (1982). Historia del cine, 1 y 2. Barcelona: Lumen.
Hauser, A. (1983). Historia social de la literatura y el arte, 3. Barcelona: Labor.
Laddagga, Reinaldo (2010) Esttica de laboratorio. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Lpez Anaya, Jorge (2007) El extravo de los lmites. Claves para el arte contemporneo. Buenos
Aires: Emec.
Lorenzano, S. Buchenhorst (ed.) (2007). Polticas de la memoria. Tensiones en la palabra y la
imagen. Buenos Aires: Ediciones Gorla.
Manguel, Alberto (2000) Leyendo imgenes. Una historia privada del arte. Bogot: Norma, 2002.
Martn, Carlos (2010) El surrealismo y la revolucin, en Borja-Villel, Carrillo y Peir (Ed.) La
coleccin. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa. Claves de Lectura. Parte 1. Madrid:
Ediciones de La Central.
Pessoa, Fernando (1982) El libro del desasosiego. Barcelona: Seix Barral, 1984.
Ranciere, Jacques (2010). El espectador emancipado. Buenos Aires: Manantial.
Soulages, Franois (1998) Esttica de la fotografa. Buenos Aires: la marca editora, 2005.
Virilio, Paul (2001) El arte despiadado en El procedimiento silencio. Buenos Aires: Paidos.
Vitta, Mauricio (1999) El sistema de las imgenes. Esttica de las representaciones cotidianas.
Barcelona: Paids, 2003.
Bibliografa ampliatoria: libros, catlogos, artculos de revista y sitios Web propuestos durante las
clases de la asignatura.
CRONOGRAMA
UNIDAD/
SEMANAS
Unidad I
Unidad II
Unidad III

1
x

2
x

3
x

4
x

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Exigencias Para Obtener la regularidad


1. Promocin sin examen final: aprobacin de dos trabajos prcticos y un examen parcial (con
derecho a un recuperatorio).
2. Promocin con examen final: aprobacin de dos trabajos prcticos.
3. Alumno libre: presentacin de un trabajo monogrfico, concertado con la ctedra y presentado
quince das antes de la fecha de examen.
Modalidad del Examen
1. Promocin sin examen final: coloquio integrador con el equipo de ctedra.
2. Promocin con examen final: examen escrito.
3. Alumno libre: examen escrito (contenidos del programa) y oral (sobre contenidos del trabajo
monogrfico elaborado por el alumno).

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Prof. Mg. Isabel Molinas

Director/ra de Carrera

Secretario Acadmico

Reactualizaciones
Programa Oficializado por el H.
Consejo Directivo
Res. Nro:........

1) Programa oficial reactualizado para el ao acadmico ........

...............................
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.................................................
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Secretario Acadmico

2) Programa oficial reactualizado para el ao acadmico ...........

...............................
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