UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA

1. DATOS INFORMTIVOS
DOCENTE:

ING. ISAAC PARRA

GONZLEZ

REA:

MATEMTICAS

CURS
O:

TERCERO
BGU

PARALELOS:

A, B, C, D

ASIGNATURA:

MATEMTICAS

N DE UNIDAD 1
DE
PLANIFICACI
N:

TTULO DE LA
UNIDAD DE
PLANIFICACIN:

INTRODUCCIN A LA
PROGRAMACIN LINEAL

EJE
Interculturalidad
TRANSVERSAL

CARGA HORARIA:

FECHA DE INICIO:

FECHA DE
FINALIZACIN:

VALOR

Compromiso

PERIODOS:

42

05/09/2016

21/10/2016

TIEMPO
LITRGICO

Ordinario

OBJETIVOS
Resolver problemas de programacin lineal,
ESPECFICOS DE LA a travs de diversos mtodos, aplicando
UNIDAD DE
conceptos y procesos de solucin de
PLANIFICACIN:
sistemas de inecuaciones, para maximizar o
minimizar funciones objetivo relacionadas
con diferentes mbitos del entorno,
con
base a restricciones

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADORES
DE LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

M.5.1.6.
Resolver
analticamente sistemas de
dos ecuaciones lineales con
dos incgnitas utilizando
diferentes
mtodos
(igualacin,
sustitucin,
eliminacin); y, resolver
grficamente inecuaciones
y sistemas de inecuaciones
lineales con dos incgnitas

MTODO DEDUCTIVO
Aplicacin: Generar un dilogo con el grupo sobre los
fenmenos del entorno y su dependencia con ciertas
variables.
Reconoce las propiedades de ecuaciones, sistemas de
ecuaciones, desigualdades, inecuaciones y sistemas de
inecuaciones.
Identifica la simbologa matemtica relacionada
Observa el video Sistema de inecuaciones con dos
incgnitas
01
SECUNDARIA
(4ESO),
enlace

Proyector
Computador
Internet
cuaderno
de
trabajo
hoja de trabajo
Calculadora
Software
Microsoft
Mathematics

I.M.5.1.2. Halla la
solucin
de
una
ecuacin de primer
grado,
con
valor
absoluto, con una o
dos
variables;
resuelve
analticamente
una
inecuacin; expresa
su
respuesta
en

Resuelve
sistemas
de
dos ecuaciones
con
dos
incgnitas
o
dos
inecuaciones
con
dos
incgnitas,
aplicando

TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

M.5.1.42.
Resolver
problemas o situaciones
que
pueden
ser
modelizados con funciones
polinomiales, identificando
las variables significativas
presentes y las relaciones
entre ellas, y juzgar la
validez y pertinencia de los
resultados obtenidos.

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2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
https://www.youtube.com/watch?v=6CUiVzgFfQk
Observa el video Ecuacion de una recta a partir de su
grfica,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=h_rIPBE_b3E
Comentar con el grupo la informacin de los videos
Comprobacin: Expresa la definicin de ecuacin,
sistema de ecuaciones, desigualdades, inecuaciones y
sistema de inecuaciones. Analiza las propiedades y
definiciones en la revisin de ejemplos del texto gua.
Reconoce los mtodos de solucin grfica y algebraica de
sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales.
Participa con el docente en la solucin de ejercicios en
pizarra y cuaderno de trabajo. Ejercicios 3, 4, 5, 7, 8, 9,
10, 11, 12, 13, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23; pgina 14
Demostracin: Resuelve problemas de solucin de
ecuaciones, desigualdades, inecuaciones, sistemas de
ecuaciones y sistemas de inecuaciones. Tarea 1, en Hoja
de Trabajo: Ejercicios 6, 14, 16; pgina 14.
Se apoya en el software MICROSOFT MATHEMATICS para
la solucin de problemas
MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS
Presentacin del problema: Observa el video
Sistema De Ecuaciones Lineales Con Dos Incgnitas
Como
Modelos
Matemticos,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=m98Gcpx5m2c
Comenta con el grupo la solucin planteada en los videos
Anlisis
del
Problema:
Relaciona
el
modelo
matemtico planteado con el caso problema que se le
presenta en el video.
Compara la solucin con la lectura de los ejemplos
mostrados en el texto gua.
Formulacin de alternativas de solucin: Completa
las alternativas de solucin, en pizarra, aplicando otros
mtodos de solucin.
Participa con el docente en la solucin de problemas de
modelizacin en pizarra y cuaderno de trabajo, resuelve
los ejercicios 17 23, de la pgina 14, del texto
Resolucin: Resuelve los problemas 24 y 25, de la

RECURSOS

Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
hojas
de
trabajo
Calculadora
Software
Microsoft
Mathematics

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADORES
DE LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

intervalos y la grfica
en la recta numrica;
despeja una variable
de una frmula para
aplicarla
en
diferentes contextos.
(I.2.)

distintos
mtodos,
apoyo
recursos
digitales

Tarea

I.M.5.8.1.
Utiliza
mtodos grficos y
analticos
para
la
resolucin
de
sistemas
de
ecuaciones lineales y
de
inecuaciones,
para determinar el
conjunto
de
soluciones factibles y
la solucin ptima de
un
problema
de
programacin lineal.
(I.3.)

Resuelve
problemas de
modelizacin
con ecuaciones
e inecuaciones
aplicando
mtodos de
solucin
grficos y
algebraicos

con
de

TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo
individual

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

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2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADORES
DE LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

Determina el
conjunto de
soluciones
factibles, para
problemas de
programacin
lineal,
aplicando
mtodos de
solucin
grficos y
algebraicos

TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno

pgina 14, del texto gua, en hojas de trabajo.

Resuelve los ejercicios 5 20 del texto, pgina 17, en el
cuaderno de trabajo
Compara los resultados con el uso del software Microsoft
Mathematics

M.5.2.25. Reconocer un
subconjunto convexo en R2
y determinar el conjunto de
soluciones
factibles,
de
forma grfica y analtica,
para resolver problemas de
programacin lineal simple
(minimizacin
en
un
conjunto
de
soluciones
factibles de un funcional
lineal definido en R2).

MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS

Presentacin del problema: Observa el video Qu es
Programacin Lineal? - Programacin Lineal Vdeo # 1,
enlace https://www.youtube.com/watch?v=t7haNTcjMqc
Comenta con el grupo la solucin planteada en los videos
Anlisis del Problema: Comenta con el grupo la
definicin de programacin lineal, funcin objetivo y
restricciones. Describe el algoritmo de solucin de
problemas de programacin lineal
Formulacin de alternativas de solucin: Da lectura
y analiza con el grupo los ejercicios planteados en el
texto.
Identifica los mtodos de optimizacin lineal, algebraico
y grfico, a travs del anlisis de los ejercicios
planteados en el texto
Observa el video PROGRAMACION LINEAL METODO
ALGEBRAICO

EJEMPLO,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=Cyf9bidFnFE
Observa el video PROGRAMACION LINEAL - METODO
ALGEBRAICO-REGION
FACTIBLE
ACOTADA-EJERCICIO
RESUELTO,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=zE6LF-LmOc8
Observa el video PROGRAMACION LINEAL - METODO
ALGEBRAICO-REGION FACTIBLE NO ACOTADA-PROBLEMA
RESUELTO,
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=XsRL95iBWvk
Comenta con el grupo la informacin de los videos
Identifica los tipos de soluciones que pueden alcanzarse
en problemas de programacin lineal, a travs del
anlisis de los ejemplos del texto gua.
Resolucin: Resuelve los problemas 1-5, de la pgina

Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
hoja de trabajo
Calculadora
Software
Microsoft
Mathematics

I.M.5.8.1.
Utiliza
mtodos grficos y
analticos
para
la
resolucin
de
sistemas
de
ecuaciones lineales y
de
inecuaciones,
para determinar el
conjunto
de
soluciones factibles y
la solucin ptima de
un
problema
de
programacin lineal.
(I.3.)

INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORIA:
Leccin
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORIA:
Tarea

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
22, del texto gua, en hoja de trabajo.
Resuelve los problemas 6 15 en el cuaderno de trabajo
Compara los resultados con el uso del software Microsoft
Mathematics

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

INDICADORES
DE LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
M.5.2.26.
Realizar
un
proceso de solucin grfica
y analtica del problema de
programacin
lineal
graficando las inecuaciones
lineales, determinando los
puntos
extremos
del
conjunto
de
soluciones
factibles, y encontrar la
solucin ptima.
M.5.2.27.
Resolver
y
plantear aplicaciones (un
modelo simple de lnea de
produccin, un modelo en
la industria qumica, un
problema de transporte
simplificado), interpretando
y juzgando la validez de las
soluciones obtenidas dentro
del contexto del problema.

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS

Presentacin del problema: Observa el video
Programacion lineal - Transporte 01 BACHILLERATO
matematicas
selectividad,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=H42Y-q-9WdU
Observa el video Programacion lineal - Transporte 02
BACHILLERATO
matematicas
selectividad,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=khW8AOdtnfo
Comenta con el grupo la solucin planteada en los videos
Anlisis del Problema: identifica las soluciones que se
establecen en los ejemplos resueltos en el texto.
Reconoce el algoritmo de solucin y el proceso
relacionado para establecer la funcin objetivo y las
restricciones
Formulacin de alternativas de solucin: Analiza las
soluciones, grfica o analtica, que se establecen, en los
problemas de produccin, alimentacin y transporte que
se desarrollan en el texto gua
Resolucin: Resuelve los problemas 1-14, de las pginas
31 y 32, del texto gua, en hoja de trabajo, en grupos.
Compara los resultados con el uso del software
PHPSIMPLEX

Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
hoja de trabajo
Calculadora
Software
PHPSIMPLEX

I.M.5.8.1. Utiliza
mtodos grficos y
analticos para la
resolucin de
sistemas de
ecuaciones lineales y
de inecuaciones,
para determinar el
conjunto de
soluciones factibles y
la solucin ptima de
un problema de
programacin lineal.
(I.3.)

INDICADORES
DE LOGRO

TCNICA E
INSTRUMENTO

Aplica procesos
de soluciones
analtica y
grfica, para
resolver
problemas de
programacin
lineal

TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno

Resuelve
problemas de
programacin
lineal aplicados
a casos de la
vida cotidiana,
utilizando
mtodos
analticos y
grficos

CATEGORIA:
Trabajo grupal

INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios

TCNICA:
Prueba escrita
INSTRUMENTO:
Cuestionario
mixto
CATEGORIA:
Prueba de
bloque

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN A SER APLICADA

Adaptacin curricular NES, grado 2 (M.P.)

ELABORADO

Acompaamiento docente constante, tareas, trabajos con menor dificultad, las lecciones
y prueba diferenciada, ms tiempo para la ejecucin de evaluaciones sumativas y
formativas

REVISADO

APROBADO

DOCENTE:

COORDINADORA DEL NIVEL DE BACHILLERATO:

VICERRECTORA

ING. ISAAC PARRA GONZLEZ

Mgs. Mnica Arvalo P.

Lic. Martha Wilches G.

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR HERMANO

MIGUEL DE LA SALLE

AO LECTIVO

La Salle: Una llamada muchas voces

2016-2017

FIRMA:

FIRMA:

FIRMA:

FECHA: 26/08/2016

FECHA: 02/09/2016

FECHA: 02/09/2016