TALLER PSICOMOTRIZ

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
:
FECHA
:
APRENDIZAJES ESPERADOS
AREA
Personal
social

Pasando por los aros multicolores

de agosto

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

Explora de manera autnoma

el espacio, su cuerpo y los
objetos e
interacta en
situaciones de juego y de la
vida cotidiana con seguridad
en
sus
posibilidades
y
cuidando su integridad fsica.

Explora posibilidades
de movimiento en
diversas actividades
creando
nuevos
movimientos
con
todo su cuerpo.

Demuestra placer
y disposicin para
la realizacin de
actividades
corporales

INSTR.
EVAL.
Ficha
de
observaci
n

DESARROLLO DE LA SESIN:
INICIO

SECUENCIA DISDCTICA
Escuchan canciones de su preferencia

Observan

el

kit

de

psicomotricidad

MATERIALES
y

Responden

Qu

movimientos podemos hacer con el cuerpo?, Cmo podemos

Patio

utilizar estos materiales?, Cmo pueden utilizar el ula-ula y la

colchoneta?, Qu actividades psicomotrices pueden hacer con
estos materiales?
La maestra informa que realizaran actividades psicomotrices.
- Acuerdan
normas
de
convivencia.
- Realizan el calentamiento con la
cancin cuando un cristiano
baila
- Hacen bailar al aro moviendo
todo su cuerpo
- Forman una fila y pasan por los
aros como un tnel.
- Parados pasan el aro por su
cuerpo de arriba hacia abajo.
- Realizan actividades propuestas
por ellos
- Manifiestan de que otra forma pueden mover su cuerpo.
- Crean nuevos movimientos que les permita mover todo su
cuerpo.
- Representan grficamente los movimientos realizados.
CIERRE - Sentados en crculo exponen sus trabajos y verbalizan la actividad
realizada.
- Manifiestan sentimientos de como participaron en la actividad Cmo
te sentiste? Qu es lo que ms te gusto?, Qu dificultades
tuvieron?, Cmo pueden mejorar sus movimientos?
- En casa dialogan con pap y mam sobre la actividad realizada.

PROCESO

Ula-ula
Colchoneta

Papel
Lpiz
color

TALLER DE INDAGACIN Y
DESCUBRIMIENTO
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

OTRA VACIA
FECHA

EXPERIMENTO UNA BOTELLA CON AGUA Y

de agosto

SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y FORMULACIN DE

INSTRUMENTO DE EVALUACIN.
REA
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
INSTRUM.
DE EVAL.
CIENCIA Y
Indaga
mediante Analiza datos
Compara los datos o
Escala
AMBIENTE
o informacin
informacin obtenida y
valorativa
mtodos
cientficos,
establece relaciones entre
situaciones que pueden
ellos.
ser investigado por la
ciencia

Intercambia sus resultados

para establecer
conclusiones con ayuda.

PROCESO DEL TALLER:

SECUENCIA DISDCTICA
INICIO

PROCESO

En asamblea acuerdan normas para desarrollar la actividad.

Manipulan el material con el que van a trabajar, hacen
hiptesis de lo harn con esos materiales.

Desarrollar la actividad para observan lo que pasa

MATERIALES
Botellas
Agua

experimentando con una botella con

agua y otra vaca.
-

Compara los datos o informacin obtenida y

establece relaciones entre ellos.

Dialogo
Observacin

Intercambia sus resultados para establecer

conclusin es con ayuda.

Registran los resultados a la docente el paso a paso del

experimento realizado.

CIERRE

Dialogan sobre la actividad reforzando la idea que nuestro

corazn late ms rpido y la respiracin se acelera cuando
se realiza alguna actividad fsica.

Confrontan lo que pensaban hacer con lo que hicieron, que saban

antes, que saben ahora.