GOVERNO DO ESTADO DO ESPRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO

EEEFM BENCIO GONALVES
VALE ENCANTADO VILA VELHA ES
FIGURAS DE LINGUAGEM - EXERCCIOS EXTRAS

2 ETAPA

Valor: 5,0

1) Identifique a figura de linguagem presente em cada frase a seguir:

a) O jardim olhava as crianas sem dizer nada. _______________________________________________
b) Meu pensamento um rio subterrneo. ___________________________________________________
c) No tinha teto em que se abrigasse. ______________________________________________________
d) Ele enriqueceu por meios ilcitos. ________________________________________________________
e) Estou morrendo de sede. ______________________________________________________________
f)

O Amor queima como o fogo. ___________________________________________________________

g) Lemos Machado de Assis por interesse. __________________________________________________

h) O Sol amanheceu triste e escondido. _____________________________________________________
i)

Voc faltou com a verdade. _____________________________________________________________

2) Indique a relao de sentido presente em cada metfora a seguir:

a) A vergonha queimava-lhe o rosto.
b) As suas palavras cortaram o silncio.
c) O relgio pingava as horas, uma a uma, vagarosa mente.
d) Ela se levantou e fuzilou-me com o olhar.
3) Observe os quadrinhos:

H neles, uma figura de linguagem. Identifique-a e explique-a.

4) Leia estes versos da msica Timoeiro:

A rede do meu destino
Parece a de um pescador
Quando retorna vazia
Vem carregada de dor
Paulinho da Viola

a) Que palavra o eu - lrico emprega para fazer referncia ao conjunto de fatos interligados que formam a vida
de uma pessoa? Que figura de linguagem essa palavra constitui, nesse caso?
b) Nesses versos, ocorre uma comparao? Justifique.

5) Os versos a seguir fazem parte da msica Lua de So Jorge:

Lua de So Jorge
lua soberana
nobre porcelana
sobre a seda azul
lua de So Jorge
[...]
Sers minha guia
no Brasil de norte a sul
Caetano Veloso

Nos versos 3 e 4, o eu lrico cria, por meio das palavras, uma bela imagem do objeto descrito.
a) Explique o que ele quer dizer com esses dois versos, ou seja, o que essas imagens representam?
b) De que figura de linguagem o eu-lrico se valeu para criar essa imagem?

6) Leia este trecho narrativo:

Meses depois fui para o seminrio de S. Jos. Se eu pudesse contar as lgrimas

que chorei na vspera e na manh, somaria mais que todas as vertidas desde
Ado e Eva. H nisto alguma exagerao; mas bom ser enftico, uma ou outra
vez (...)

Machado de Assis, Dom Casmurro

VERTIDAS: derramadas
ENFTICO: claro, sem deixar dvidas

a) Segundo o prprio narrador-personagem, h nesse trecho, alguma exagerao. Identifique-a, retirando do

trecho esta parte.
b) Que reao o narrador procura criar no leitor ao expressar-se dessa forma?
c) Que figura de linguagem o narrador empregou para obter o efeito de sentido referido no item b?

7) Leia a tirinha de Calvin e Haroldo, de Bill Watterson:

As figuras de linguagem so importantes recursos expressivos da linguagem

oral e escrita. Calvin e Haroldo de Bill Watterso

Qual figura de linguagem est presente na fala do garoto?

a) Anttese.
b) Prosopopeia.
c) Pleonasmo.
d) Paradoxo.