NDICE.

INTRODUCCIN --------------------------------------------------------------------- 2
TEMA ----------------------------------------------------------------------------------- 5
PROBLEMTICA -------------------------------------------------------------------- 7
JUSTIFICACIN --------------------------------------------------------------------- 8
OBJETIVOS -------------------------------------------------------------------------- 9
MARCO TEORICO ------------------------------------------------------------------ 10
METODOLOGA --------------------------------------------------------------------- 25
CRONOGRAMA --------------------------------------------------------------------- 26
PROPUESTA DE INTERVENCIN -------------------------------------------- 27
EVIDENCIAS (anexos y fotos) ------------------------------------------------- 28
FUENTES DE REFERENCIAS -------------------------------------------------- 29
ANEXOS ------------------------------------------------------------------------------- 30

INTRODUCCIN
El presente proyecto de investigacin se refiere a la discriminacin hacia los
homosexuales, dentro del tema Diversidad y grupos vulnerables, que se puede
definir como una conducta injusta y desigual contra un grupo humano determinado,
es privar a ese grupo humano de los derechos que todo mundo tenemos, se da en
todo tipo de personas ya sea por sus preferencias sexuales, su sexo, forma de
hablar o pensar, alguna discapacidad o por diferencias econmicas.
La

principal caracterstica de este tipo de discriminacin es la falta de

informacin por parte de los docentes a los alumnos, pues no se toman el tiempo
necesario para resolver problemas de autoestima o de bulling en estas personas.
Para analizar este problema es necesario mencionar sus causas. Una de ellas
es el rechazo a los homosexuales por las diferentes ideologas de cada persona.
La investigacin realizada tuvo comienzo el... de agosto del 2014 en la
Escuela de Humanidades Campus IV de Pedagoga, utilizando el mtodo de caso
que se trata de un problema a ser estudiado, el cual revelar una comprensin
profunda de un caso o de un sistema delimitado, el cual involucra la comprensin
de un evento, actividad, proceso o uno o ms individuos.

TEMA
Dentro del primer semestre de la licenciatura en pedagoga se lleva a cabo un

proyecto interdisciplinario denominado construyendo un anteproyecto

cuyo

objetivo es vincular cada una de las unidades de competencia (sujeto, formacin y

cultura; poltica educativa; taller de herramientas de cmputo y alfabetizacin
internacional; introduccin a la psicologa aplicada a la educacin; problemas de la
sociedad contemporneas y modernidad y posmodernidad) con la realidad.
Los docentes nos explicaron 13 reas de intervencin para que as
tuviramos un conocimiento amplio sobre el tema a elegir, nosotros elegimos
atencin a la diversidad y grupos vulnerables y la temtica La Discriminacin a
Homosexuales.
Como lo dice la investigacin de Pablo Santoro Concha Gabriel y Fernando
Conde su investigacin de el respeto a la diversidad sexual entre jvenes y
adolescentes una aproximacin cualitativa, en el ao 2010-2011, queran dar a
conocer el imaginario social y el conjunto de representaciones sociales sobre las
personas con orientacin sexual diversa a la heterosexual dominante.
Tambin queran analizar el posible sistema de actitudes y discursos de las y
los adolescentes ante la diversidad afectiva sexual y la aceptacin o el rechazo de
las conductas y comportamientos, homofobias y las opiniones o reacciones ante
estas conductas. y tenan como objetivo el aproximarse a las dimensiones
espontaneas y colectivas de los discursos y tratar de captar as al menos de algo
de la profunda carga simblica y discursiva que infiltra toda la actitud social y en
concreto las actitudes frente a la diferencia sexual.

As mismo Flix Villanova Zurita (psiclogo clnico) Leonardo Fernndez

Jambrina (fsico matemtico) e Ignacio Garca Llacer Casesor en su investigacin
sobre las actitudes hacia los homosexualidad en la

poblacin adolecente

escolarizada de la comunidad de Madrid, en Madrid Espaa de 1996-1997 tenan el

objetivo de erradicar el temor de las personas homofbicas a tener contacto Con

estas personas de orientacin sexual (gay, lsbico o bisexual) y con esto tuvieron la
discusin de las ideas con respecto a la homosexualidad y el propio sexo aparece
en la clara distancia con los resultados del tem oleamo tercero y vigsimo ambos
se refieren al mismo concepto pero primero sobre un sexo y luego sobre el otro
sexo.

PROBLEMTICA.
Hay una gran diversidad en la definicin de homosexualidad en la literatura
cientfica. La actitud hacia la homosexualidad ha variado desde la aceptacin en la

antigua Grecia y la tolerancia en el Imperio Romano, hasta la condena absoluta en

muchas sociedades, Occidentales y del Oriente.

Muchos de los problemas que abruman al homosexual son creados por la

hostilidad de la sociedad. Fueron palabras de Michael Schofield al concluir la
investigacin sociolgica cuyos resultados public en el libro Aspectos sociolgico
de la Homosexualidad. La reaccin primera de una persona es negar acerca de lo
que desconoce, teme o no se acepta. Si a esto le sumamos lo coaxialmente
establecido por la tradicin y los cnones religiosos, entonces podramos
comprender los innumerables prejuicios que han existido contra los homosexuales.

Muchas personas discriminan a los homosexuales por creencias o ideologas

basadas en la falta de informacin acerca de la sexualidad. La falta de informacin
hace que las personas no sepan que los homosexuales tienen los mismos
derechos, ya que se tiene la ideologa de que son personas raras solo por tener
preferencia sexual diferente.
LA

FALTA DE INFORMACIN ACERCA DE LO QUE ES UNA PERSONA

HOMOSEXUAL INFLUYE QUE EN LA ESCUELA DE PEDAGOGA DE LA

UNACH SEAN DISCRIMINADOS LOS ALUMNOS QUE TIENEN DIFERENTES
PREFERENCIAS SEXUALES?

JUSTIFICACIN.
Es de todos conocida la frecuencia e inconsciencia con que se emplean los
insultos discriminatorios como, por ejemplo, Mariconazo!". Muy a menudo los
educadores

educadoras

reprimen verbalmente estos insultos, pero no es

habitual que se aproveche la ocasin para explicar por qu los insultos pueden ser

muy hirientes. Desde las organizaciones que trabajan con este colectivo se estima
que un 10% de la poblacin es homosexual.
Extrapolando este dato al aula, tenemos 2 3 personas que esperan la
reaccin del profesorado, adems de aquellos que se estn planteando su
propia orientacin sexual y de quien tiene a algn gay o lesbiana en su entorno
familiar. En cualquiera de los casos anteriores, si no se dice nada, se estar
legitimando la discriminacin en la escuela.
Por el contrario, si se castiga este tipo de agravio de la misma forma en que
se hara con un insulto racista o xenfobo, se estar contribuyendo a normalizar
la orientacion homosexual. Pero sancionar sin explicar es siempre insuficiente,
puesto que los prejuicios del alumnado no se ponen en entredicho en ningn
momento. Por ello es imprescindible que educadores y educadoras se impliquen
en la situacin, y para ello, sepan bien cmo actuar y qu decir.
Por ello iniciativas que otorgan el derecho a la seguridad social es inevitable
como lo ser continuar armonizando algunas leyes federales como la ley
nacionalidad, la ley general de salud o la ley general de poblacin, entre otras; y
por supuesto, los congresos de los estados tendrn que iniciar la discusin de
estos temas que permitan proteger los derechos de las personas por su orientacin
sexual o su identidad de gnero.
Se trata pues de enfrentar las nuevas demandas y realidades sociales y aun
cuando muy lentamente, Mxico empieza a cumplir con la declaracin conjunta de
naciones unidas sobre derechos homosexuales que firmo junto con 66 pases en el
ao 2008, para erradicar la violencia, el acoso, la discriminacin, la exclusin, la
estigmatizacin, y el prejuicio en contra de este sector de la poblacin. (ELIZO, 2002
EN DERECHOS HUMANOS Y DIVERSIDAD Y AFECTIVO-SEXUAL).

OBJETIVOS.6

OBJETIVO GENERAL.
PROPONER UNA ESTRATEGIA PARA INFORMAR DE LOS DERECHOS
DE LOS HOMOSEXUALES A LOS JVENES UNIVERSITARIOS DE LA ESCUELA
DE HUMANIDADES (UNACH) CAMPUS IV PARA EVITAR QUE EXISTA LA
DISCRIMINACIN HACIA PERSONAS CON ESTA ORIENTACIN SEXUAL.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Que los alumnos de la Escuela de Pedagoga identifiquen cmo solucionan
los diferentes tratados y leyes los problemas sobre homosexualidad.
Que los alumnos de la Escuela de Pedagoga logren desarrollar una
identidad sana y positiva sin complejos.
Que los alumnos de la Escuela de Pedagoga reflexionen sobre cuntas
veces se utilizan palabras discriminatorias de la homosexualidad o la
transexualidad en la vida cotidiana, que pueden herir o molestar a las
personas homosexuales, bisexuales o transexuales que les rodean.

MARCO TEORICO.
1. HOMOSEXUALIDAD.
La orientacin sexual es la atraccin emocional permanente a otra persona,
sea sta amorosa, sexual o afectiva. Puede ser de carcter homosexual, bisexual
o heterosexual. Por otra parte, el transexualismo engloba a las personas que
biolgica mente.
Tienen un sexo, pero que se debaten en la conviccin de que deberan haber
nacido con el sexo opuesto. La orientacin sexual es tambin, diferente de la
conducta sexual ya que las personas podran, o no, expresar su orientacin sexual

en sus conductas.
La homosexualidad no describe una poblacin uniforme, ya que los hombres
y mujeres con esta orientacin constituyen un grupo tan diferente entren si como
los heterosexuales y bisexuales desde los puntos de vista de educacin,
ocupacin, estilos de vida, caractersticas de personalidad y apariencia fsica.
Hay una gran diversidad en la definicin de homosexualidad en la literatura
cientfica. La actitud hacia la homosexualidad ha variado desde la aceptacin en la
antigua Grecia y la tolerancia en el Imperio Romano, hasta la condena absoluta en
muchas sociedades, Occidentales y del Oriente.
Muchos de los problemas que abruman al homosexual son creados por la
hostilidad de la sociedad. Fueron palabras de Michael Schofield al concluir la
investigacin sociolgica cuyos resultados public en el libro Aspectos sociolgico
de la Homosexualidad.
La reaccin primera de una persona es negar acerca delo que desconoce,
teme o no se acepta. Si a esto le sumamos lo coaxialmente establecido por la
tradicin

y los cnones religiosos, entonces podramos comprender los

innumerables prejuicios que han existido contra los homosexuales.

Difcil ha sido obtener un espacio para reivindicar a los homosexuales en una
sociedad predominantemente heterosexual.
Dos hechos, al menos desde el punto de vista del diagnstico profesional:
culmina la lucha contra la discriminacin y la marginacin de las relaciones entre
personas del mismo sexo: el 1973, la Asociacin Psiquitrica de Estados Unidos
elimin la homosexualidad de su lista de enfermedades mentales; en 1980,
tambin desaparece en el Manual de Clasificacin de las Enfermedades Mentales
de la Organizacin Mundial de la Salud.
Sin embargo, en muchos otros pases, el hecho de ser homosexual o de

practicar la homosexualidad puede ocasionar la prdida del trabajo, la

discriminacin en el alquiler de una vivienda, el rechazo social e incluso, la crcel.
Durante los ltimos aos, los grupos a favor de los derechos de los gays han
centrado su lucha en conseguir una mayor aceptacin de la homosexualidad por
parte de la opinin pblica.
lvarez-Gayou (2000) define a la homosexualidad como la preferencia que
tiene una persona para relacionarse con personas de su mismo gnero,
entendindose preferencia como una inclinacin natural, no necesariamente
voluntaria, de anlisis, seleccin y decisin, con una clara tendencia hacia
personas con preferencias similares. El autor hace hincapi en que se trata de una
atraccin hacia los aspectos fenotpicos de las personas que, como individuos,
obtienen placer al ver y relacionarse con personas con ciertas caractersticas
fenotpicas de cada gnero.
Entiendo como el gusto que tienen las personas por personas de su mismo
sexo puede ser hombre con hombre, mujer con mujer, todo esto es desde la
persona inconscientemente no porque l lo quiera que sea as y siente placer al
estar con la persona de su mismo sexo.
Uribe y Arce (2004), despus de llevar a cabo un grupo de reflexin con varios
adolescentes homosexuales, definen a la homosexualidad como un trmino que
ayuda a referirse a la inclinacin del deseo del sujeto hacia una persona de su
mismo sexo.
Dichos autores hacen una distincin entre la homosexualidad y lo gay,
entendiendo ste ltimo como un conjunto de vivencias sociales que estructuran
una subjetividad especfica, con sus propios ritos de paso, sus mitos fundantes, sus
territorios de reconocimiento y sus usos especiales del lenguaje.
Esto quiere decir que lo gay involucra una identificacin con ese grupo, y que la
identidad subjetiva se construye a partir de las relaciones y procesos grupales que
se establecen con tal minora.

Adems, dan a entender que mientras que se puede ser homosexual, no

necesariamente se es gay, ya que esto ltimo implica tener relaciones y moverse
dentro de la comunidad gay. Los autores sealan que si bien lo gay permite a los
homosexuales un espacio donde se puede ser quien se es, lo gay no forzosamente
define la adolescencia o los procesos en cada caso de homosexualidad.
Entiendo todo esto como que la homosexualidad como lo visto antes es el
gusto por personas del mismo sexo, pero no necesariamente la sociedad sabe que
estas personas tienen estas tendencias, y en las personas gay de igual manera son
homosexuales pero se manejan a travs de un grupo de amigos que comparten los
mismos gustos y la sociedad se da cuenta de este tipo de preferencias.

1.1

CULTURA.

Un aspecto muy diverso de cuestin es que se plantea la llamada cultura

homosexual. El trmino est muy politizado hoy, y no indica simplemente una
persona con orientacin homosexual si no que adopta pblicamente un estilo de
vida homosexual, y que se esfuerza por lograr que la sociedad lo acepte como
plenamente legtima.
La justa lucha contra las ofensas y discriminaciones, que violan los derechos
fundamentales de la persona, no puede confundirse con esta reivindicacin. En
efecto, se est trazando un proyecto sistemtico de justificacin y exaltacin
pblica de la homosexualidad, que parte del intento de una plena aceptacin en la
mentalidad social y, a travs de una presin creciente, busca cambiar la legislacin,
para que las uniones homosexuales puedan gozar de los mismos derechos del
matrimonio, incluso del de adopcin.

10

Un Estado que renunciara a esta su razn de ser primaria acabara por

privarse del entramado social sano, abierto generosamente a la vida y a la
educacin adecuada de las nuevas generaciones, que no slo hace posible una
convivencia armoniosa, sino tambin el proseguimiento de la civilizacin humana.
La familia, al igual que toda otra institucin, es un producto social sujeto a
modificaciones. Las relaciones humanas estn atravesadas por la cultura, por eso,
las normas y leyes se modifican con el objetivo de acompaar los cambios
culturales.

1.2 RELIGIN.
Tanto la Iglesia, Catlica, Cristiana, Isln (Corn) entre otras estn en contra
de este tema.
La homosexualidad y la religin estn unidas en una relacin con muchos
altibajos, puesto que siempre se ha tachado a la atraccin de un individuo hacia
otro de su mismo sexo como algo antinatural, desagradable, incluso de una
repulsin hacia Dios.
Las manifestaciones de rechazo suelen ser variadas y por lo general muy
contundentes: desde su rechazo verbal, hacia una campaa de satanizacin por
parte de una institucin cuyo propsito inicial es el de salvaguardar la paz de un
individuo con una divinidad.
Ante todo, el comportamiento homosexual carece del significado unitivo en el
que puede realizarse "una autntica entrega de s". En efecto, slo en la relacin
sexual conyugal entre un hombre y una mujer la complementariedad recproca,

11

basada en la diferencia sexual, permite que se forme en "una sola carne" una
comunin de personas que, juntas, constituyen un idntico principio procreador.
A lo largo de la historia, diversos sacerdotes se han referido a la
homosexualidad como algo abominable, refirindose a las enfermedades
venreas, particularmente al Sida, como un castigo divino para los homosexuales.

Recientemente, y dado el auge que ha tenido en varios pases la creacin de

figuras jurdicas en pro de los derechos humanos de homosexuales y lesbianas, el
Vaticano, la mxima institucin catlica en el planeta, ha manifestado que estas
leyes van contra la ley de Dios. Las personas homosexuales, estn llamados a
vivir la castidad.

El donde s y la acogida del otro son reales, pues se basan en el

reconocimiento de la alteridad y en la globalidad del gesto que las expresa. El don
del cuerpo es signo real del don de las personas. El encuentro de una persona con
otra se expresa respetando el simbolismo del cuerpo sexuado y se realiza, por
consiguiente, como verdadero donde s y verdadera acogida del otro que, en un
gesto unitario e intencionalmente totalizador, incluye alma y cuerpo.
Desde varias dcadas hemos adoptado una postura poco tolerante ante las
diferencias de los otros. Eso que se escapa de la norma, de lo aceptable, de lo
normal. Como pas estamos muy influenciados por una fuerte postura religiosa y
cultural, la cual muchas veces sesga nuestras propias opiniones de lo bueno y lo
malo. Esto, poco a poco, ha estado cambiando o evolucionando como llaman
algunos. Ya que, las minoras sexuales han tenidos grandes avances en tema de
legislacin en relacin a las uniones civiles.
Es difcil ser tolerante con las diferencias, sobre todo si son minora en esta
sociedad, aunque cada vez van aumentando en adherentes. Una de las principales

12

fuentes de desigualdad es la discriminacin, y esto queda reflejado al darnos

cuenta que existen ciertos grupos minoritarios que no estn efectivamente
incorporados en la sociedad. Estos grupos estn discriminados y se encuentran en
una posicin de subordinacin, al encontrarse en una desventaja econmica,
poltica y social fundamentalmente.

2. DISCRIMINACIN.
Segn Marchant (2009) La discriminacin conceptualmente es una conducta
sistemticamente injusta y desigual contra un grupo humano determinado.
Discriminar consiste en privarle a un grupo humano de los mismos derechos que
disfrutan otros.
Esta discriminacin puede revestir muchas formas dependiendo del criterio
empleado por el discriminador (sujeto activo), as tenemos discriminacin religiosa,
racial, por razn de sexo, por extraccin social, econmica, poltica, lingstica y
gentica entre otras.
Esto se refiere a dejar a un lado de la sociedad a cierto tipo de personas,
quitarle las mismas oportunidades y derechos que estos tienen, se da en todo tipo
de personas ya sea por sus preferencias sexuales, su sexo, su forma de hablar o
pensar, alguna discapacidad o por diferencias econmicas.
Castaeda (2000) seala que en nuestro pas la homofobia no solo es el
miedo o rechazo a la relacin sexual entre personas del mismo sexo, sino tambin
el miedo o rechazo a la confusin de gneros. El rechazo surge cuando se piensa
que el hombre que es penetrado se vuelve ms mujer, o la mujer que penetra se
vuelve ms hombre.

13

Tambin apunta que todos los estereotipos y prejuicios alrededor de la

homofobia se convierten en algo natural ya que a travs de la cultura son
inculcados en los individuos desde el comienzo de la infancia.
Entiendo por homofobia que es el rechazo o el miedo que tienen las personas
hacia personas del mismo sexo que comparten gustos, esta comienza por
estereotipos errneos que la sociedad marca a las personas desde la infancia, al
pensar las personas que por el hecho de compartir gustos con gneros iguales
quieren ser los hombres mujeres o las mujeres hombres.

2.1 DISCRIMINACIN POR GNERO.

La discriminacin de gnero es un fenmeno social que se basa en el
conjunto de roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y
atributos que una sociedad considera como apropiados para hombres y mujeres.
En este tipo de flagelo predominan principalmente como vctimas las mujeres,
homosexuales, lesbianas, bisexuales o transgneros, y puede ocasionar distintos
problemas psquicos y somatizaciones.

14

3.

DERECHOS HUMANOS.
En nuestro Pas, el primer artculo de la carta magna establece las garantas

individuales y la igualdad ante la ley con el siguiente texto. En los Estados Unidos
Mexicanos todas las personas gozarn de los derechos humanos reconocidos en
esta Constitucin y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano
sea parte. Estas garantas tienen el objeto evitar los privilegios injustificados y
colocar a todos los gobernados en la misma situacin frente a la ley. La igualdad
jurdica consiste en evitar las distinciones que se hagan por raza, sexo, edad,
religin, profesin, posicin econmica, preferencias, etc.
Como todo ser humano y con lo que se ha venido exponiendo, los mismos
documentos jurdicos del derecho internacional (desde la Declaracin Universal de
los Derechos Humanos del Hombre hasta la Convencin Americana sobre los
Derechos del Hombre), establecen los derechos del individuo; derechos de los que
nadie puede ser privado, inclusive por una vida con orientacin sexual diferente.
Los derechos que tienen los homosexuales y lesbianas en forma genrica no
limitativa son:

15

16

Igualdad de derechos.

Derecho a la educacin.

Igualdad y dignidad humanas.

Familia.

Derecho al trabajo.

Libertad de expresin.

Libertad de pensamiento y prensa.

Derecho de reunin.

Derecho de asociacin.

Libertad de culto.

Garantas de legalidad

No tortura ni tratos crueles e inhumanos.

Personalidad jurdica.

No discriminacin.

Seguridad social.

Derechos a condiciones de vida digna.

Derechos del procesado.

Derechos a las funciones pblicas y polticas.

Derecho a la proteccin de derechos y garantas.

No suspensin ni limitacin o restriccin de los derechos fundamentales.

4.- CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

4.1 Articulo 1 de la constitucin poltica de Mxico.

Artculo 1. en los estados unidos mexicanos todas las personas gozaran de
los derechos humanos reconocidos en esta constitucin y en los tratados
internacionales de los que el estado mexicano sea parte, as como de las garantas
para su proteccin, cuyo ejercicio no podr restringirse ni suspenderse, salvo en los
casos y bajo las condiciones que esta constitucin establece. (Reformado mediante
decreto publicado en el diario oficial de la federacin el 10 de junio de 2011).
Las normas relativas a los derechos humanos se interpretaran de
conformidad con esta constitucin y con los tratados internacionales de la materia
favoreciendo en todo tiempo a las personas la proteccin ms amplia. (Adicionado
mediante decreto publicado en el diario oficial de la federacin el 10 de junio de
2011).

Todas las autoridades, en el mbito de sus competencias, tienen la obligacin

17

de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad

con

los

principios

de

universalidad,

interdependencia,

indivisibilidad

progresividad. En consecuencia, el estado deber prevenir, investigar, sancionar y

reparar las violaciones a los derechos humanos, en los trminos que establezca la
ley. (Adicionado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federacin el
10 de junio de 2011).

Queda prohibida toda discriminacin motivada por origen tnico o nacional, el

gnero, la edad, las discapacidades, la condicin social, las condiciones de salud,
la religin, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra
que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los
derechos y libertades de las personas. (Reformado mediante decreto publicado en
el diario oficial de la federacin el 10 de junio de 2011)

4.2 Artculo 4 de la constitucin poltica de Mxico.

Artculo 4. El varn y la mujer son iguales ante la ley. Esta proteger la
organizacin y el desarrollo de la familia. (Reformado mediante decreto publicado
en el diario oficial de la federacin el 31 de diciembre de 1974).

18

5. IDENTIDAD
El concepto de identidad es fundamental para comprender la situacin
intercultural utilizado en otro tiempo, principalmente desde un punto de vista
psicolgico, aparece hoy por todas partes y para explicar las situaciones ms
diversas.
El particular inters que ha adquirido la nocin de identidad a partir de 1950,
refleja las preocupaciones del mundo moderno. Esta nocin se ha impuesto a
causa de los importantes cambios culturales provocados por las profundas
modificaciones en la sociedad.
La globalizacin de la economa, el establecimiento de un modelo econmico
nico que funciona sobre los principios de racionalidad y de eficacia y la
introduccin de nuevas tecnologas y de medios de comunicacin son el origen de
grandes cambios en las sociedades actuales.
Se han enlazado el xodo rural y las transformaciones urbanas que han dado
lugar a grandes ciudades donde es difcil conservar los lazos sociales; el
desempleo y los cambios en la concepcin del trabajo; las reivindicaciones
regionales; la inmigracin masiva; las transformaciones en los roles sexuales.
Esta evolucin ha alcanzado a la identidad individual y colectiva y ha
provocado efectos psicolgicos, sociales y polticos concretos. La sociedad

19

occidental ha pasado de una forma comunitaria a otra en la cual el individuo es el

centro. El individualismo es uno de los cambios ms importantes de nuestra poca.
La construccin de la identidad individual constituye un trabajo laborioso que
se vavolviendo complejo. Antiguamente la alternativa de comportamientos era
menos amplia y las reglas de conductas eran ms claras y ms rgidas-.

Hoy en da cada persona dispone de muchas posibilidades: una relacin de

pareja, por ejemplo, puede estar institucionalizada por el matrimonio o tomar la
forma de una simple vida en comn.
Sin embargo, el individuo se encuentra relativamente solo frente a estas
mltiples posibilidades. Identidad de los inmigrantes, identidad catalana o
madrilea, repliegue de la identidad, defensa de la identidad, identidad pura o no
pura, es probable que este tipo de expresiones lleguen a ser cada vez ms
familiares puesto que vivimos un perodo de grandes cambios, incluyendo el tema
de la identidad.

20

21

METODOLOGA
El estudio de caso es una herramienta de investigacin fundamental
en el rea de las ciencias sociales, as como en la administracin. Sin embargo,
debido a su utilidad, se ha expandido a otros campos como la economa o la
mercadotecnia.

El

estudio

de

caso analiza

temas

actuales,

fenmenos

contemporneos, que representan algn tipo de problemtica de la vida real,

en la cual el investigador no tiene control. Al utilizar este mtodo, el investigador
intenta responder el cmo y el por qu, utilizando mltiples fuentes y datos.
Segn

Martnez Carazo, el estudio de caso es: una

estrategia

de

investigacin dirigida a comprender las dinmicas presentes en contextos

singulares, la cual podra

tratarse del estudio de un nico caso o de varios

casos, combinando distintos mtodos para la recogida de evidencia cualitativa

y/o cuantitativa con el fin de describir, verificar o generar teora.
Para llevar a cabo este trabajo de investigacin, se consider necesario llevar
acabo varios pasos como:
Eleccin del tema de acuerdo a la problemtica que se est viviendo
actualmente en el entorno en el que nos desenvolvemos
Bsqueda de informacin en peridicos, tesis, internet, revistas, televisin y
libros.
Analizar y discutir sobre dicha informacin para ver lo que era importante
para incluirse en el trabajo.
Estructuracin de dicha informacin para plasmarla por escrito de acuerdo
a la metodologa propuesta.

AGO.

SEP.

OCT.

DIA

DIA

DIA

ACTIVIDADES

INTRODUCCIN
TEMA
PROBLEMTICA

LUNES JUEVES
22 - 25
LUNES-DOMINGO
25 - 31

JUSTIFICACIN

MARTES-SABA
14-18

OBJETIVOS

VIERNES-MARTES
26-30

MARCO TERICO

MIERCOLES-LU
01-06
MARTES-VIERN
07-13
JUE - DOM
23 26

METODOLOGA
CRONOGRAMA
PROPUESTAS
BORRADOR DE
ENCUESTAS
APLICACIN DE
ENCUESTAS
ANALISIS DE ENCUESTAS

LUN - MIE
18 - 20
JUE - VIE
21 - 22
SAB - DOM
23 - 24

EXPOSICIN.

CRONOGRAMA

Propuesta.

Que se den plticas entre personas homosexuales y personas que no lo son

para que puedan convivir y socializar, dndoles informacin acerca de los
valores importantes que tenemos, la libertad de expresin, tambin sobre
instituciones que sean expertas tratando estos temas y de los derechos que
establecen la igualdad entre personas sin importar gneros.

Elaboracin de trpticos para poder dar informacin a los alumnos y a la

sociedad de las libertades que los homosexuales tienen para poder vivir una
vida tranquila sin agresiones y rechazos y que comprendan qu es la
homosexualidad.

Que los catedrticos den plticas e un determinado tiempo acerca del tema de
la homosexualidad para que personas con diferente atraccin sexual se sientan
en confianza e integrante en los salones y as evitar las agresiones verbales
hacia ellos por broma de mal gusto solo para hacer rer a las dems personas y
dejar en evidencia a personas con preferencias diferentes solo por el gusto de
llamar la atencin cuando en realidad estn daando la mentalidad de ellos.

EVIDENCIAS.-

Referencias.-

Artculo extrado del dossier pedaggico Vivre Ensemble

Autrement (octubre 2002),
Perteneciente a la campaa de Educacin para el Desarrollo
Annoncer la Colour, iniciativa de
la Secretara de Estado para la cooperacin para el Desarrollo de
Belgica. Traduccin para CIP FUHEM: ELSA VELASCO

Derechos Reservados, (C) 1995-2009 IIJ-UNAM

Instituto de Investigaciones Jurdicas de la UNAM
Circuito Maestro Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria, CP.
04510, Mxico, D.F.
Tel. (52) (55) 56-22-74-64 o 78, Fax. (52) (55) 56-65-21-93

Esta encuesta es annima y la informacin es confidencial. Por favor,

no escribas tu nombre y responde con sinceridad.
Sexo:
Hombre______
Edad_____ aos

Mujer_______

1. En tu punto de vista, qu es la homosexualidad?

2. Para ti, qu es la orientacin sexual?

4. T crees que ser gay significa querer ser mujer y ser lesbiana
significa querer ser varn?

5. Si eres homosexual, por qu lo eres?

6. Tu crees que la homosexualidad es una eleccin?

7. Por qu crees que la homosexualidad es mal vista?

8. Piensas que Dios odia a los homosexuales? piensas que hay

personas que creen eso?

9. Cmo piensas que socializan los homosexuales?

10. Por qu crees que no hay relatos o historias de parejas

homosexuales o lesbianas estables?

11. Ests a favor del matrimonio homosexual?

12. Ests a favor de que las parejas homosexuales adopten hijos?

13.
Para ti, quin es ms tolerante con las personas
homosexuales?

Anexos.-