TIPO DE ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN EL AULA

ACTIVIDAD N 01: EMPEDRADOS

El pavimento de malla de cemento con pasto de la entrada de una

cochera permite que las lluvias puedan escurrir dentro de la tierra y unirse
al agua subterrnea. De esta forma se mantiene el crculo del agua y las
precipitaciones no conducen a inundaciones en los ros.
Esta imagen nos muestra un ejemplo
de pavimento de malla, que contiene
orificios para dejar pasar el agua y
partes de cemento permeable. La
loseta mide 40 x 60 x 10 cm y se
compone de seis partes iguales. La
margen de la derecha muestra la
forma y medidas de una de estas
partes.
Adems cada forma
siguiente dimensin:

tiene

la

a) La entrada de la cochera, tiene 8m de

largo
y 6m de ancho. Cuntas
losetas de pavimento de malla son
necesarias para cubrirla?
b) Qu porcentaje de la superficie total de la entrada est compuesta
por los orificios?

c) El dueo de la casa descubre en una tienda de

materiales de construccin una torre de losetas
Cuntas losetas se encuentran en dicha torre, si
estn dispuestas sin espacios intermedios entre s?
Explica cmo llegas al resultado.

d) Se puede transportar todas las losetas necesarias

con un camin cuya capacidad es de 7,5 toneladas?
(La densidad del cemento es de 2,3 g/cm3). Explica
los pasos que utilizaste para llegar a la
solucin.

ACTIVIDAD N 02: EMPAQUE DE PELCULA FOTOGRFICA

Para el mundial de
ftbol, una compaa de
pelcula para fotos ide
un empaque especial
para
sus
productos:
grupos de cuatro rollos
se empacan en cajitas
cuya forma asemeja una
pelota de ftbol.
Las dos imgenes muestran una de estas cajas desde perspectivas
diferentes, para que te puedas hacer una idea de cmo estn construidas. Si
observas las cajas, vers que tienen algunas superficies cuadradas y otras
superficies triangulares que estn orientadas hacia adentro. La longitud de
un lado de los cuadrados mide 4 cm. Los tringulos son de ngulo recto y
aristas iguales. Tres de dichos tringulos configuran una pirmide. El
empaque obtiene de esta forma una mayor estabilidad, y adems, se ve
a. De cuntos cuadrados y cuntos tringulos se compone uno de
estos empaques?
b. Calcula la superficie total del empaque.
c. Tambin es importante saber cunto espacio hay dentro
ms interesante.
ACTIVIDAD N 03
REFLEXIONO Y ARGUMENTO
2. La estudiante Jannet, opina: La suma de tres nmeros naturales
consecutivos siempre es divisible por 3 Tiene razn Jannet?
Fundamenta tu respuesta:

ACTIVIDAD N 04
CUESTIONAMIENTO DE RESPUESTAS
Carlos observa la siguiente pregunta en su examen de admisin:

OA = AC
r = OC
BC = 45

Calcula el valor de r segn los datos de la figura

ACTIVIDAD N 05
CONSTRUYENDO TORRES
Bueno construye torres con pequeos cubos
determinado, tal como se muestra a continuacin.

siguiendo

un

patrn

Cuntos cubos usar en la quinta torre?

a) 21 cubos

b) 25 cubos c) 27 cubos d) 31 cubos

ACTIVIDAD N 06
MULTIPLICANDO NMEROS

Mara luego de hacer algunas multiplicaciones con nmeros reales llega a la

siguiente conclusin:

El producto de dos nmeros siempre es mayor que cada uno de

estos nmeros

Ests de acuerdo con la conclusin de Mara?

SI

NO
O
ACTIVIDAD N 05
EL VIAJE

Vicky decide hacer un viaje el fin de semana en su automvil. A

continuacin, el siguiente grfico representa su viaje:

A partir del grfico presentado, Cul de las siguientes afirmaciones es

correcta?
a. El automvil de Vicky ha recorrido 60 km en 90 minutos.

b. En la primera hora de viaje (0 a 60 minutos), el automvil de Vicky

recorre igual cantidad de kilmetros que en la segunda hora (60 a
120 minutos).
c. En la primera media hora de viaje (0 a 30 minutos), el automvil de
Vicky recorre ms kilmetros que en la segunda media hora (30 a 60
minutos).
d. En la primera hora de viaje (0 a 60 minutos), el automvil de Vicky
recorre 30 km ms que en la segunda hora (60 a 120 minutos).

ACTIVIDAD N 06
VENDO EMPANADAS
Luis vende empanadas de pollo y de queso. El precio de cada empanada de
pollo es de S/. 3.00 y de cada empanada de queso es S/. 2.00. Ayer recaud
menos de S/. 90.00.
Si se sabe que ayer vendi los dos tipos de empanadas Cul es la
expresin algebraica que representa el monto recaudado por la venta de las
empanadas?
Considera:

x: el nmero de empanadas de pollo vendidas.

y: el nmero de empanadas de queso vendidas.

a.
b.
c.
d.

3x + 2y < 90; para x > 0 ; y > 0

2x + 3y < 90; para x > 0 , y > 0
3x + 2y > 90; para x > 0 , y > 0
5(x + y) < 90; para x > 0 , y > 0

ACTIVIDAD N 07
CIRCO CARCAJADAS
Observa los siguientes tickets de consumo de un circo:

A partir de la informacin anterior, Cunto cuesta un refresco de chicha?

Por qu?

ACTIVIDAD N 08
CONSTRUYENDO CAJAS
Ramiro quiere construir una caja a partir de un pedazo de cartn rectangular
cuyas dimensiones son 16 cm de largo y 10 cm de ancho. Para ello, recorta
cuadrado idnticos en cada esquina, con la longitud de lado x cm, y dobla
los lados, segn se muestra en la figura.
Si la caja construida tiene una superficie total externa de 144 cm 2, calcula
las dimensiones que tiene dicha caja.