FUNDAMENTOS DE COACHING,

CREATIVIDAD Y GENIALIDAD
PARA EL EDUCADOR DEL FUTURO
Dr. Ariel Orama Lpez
UPRH 2012
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Travesa

Objetivos

Mentes del Futuro Howard Gardner

Genialidad: pensar como Da Vinci Michael J.
Gelb
Coaching interior Mc Dermott & Lago
Creatividad: Mihaly Csikszentmihalyi
Electracy: Gregory Ulmer
Fundamentos de Coaching y PNL
Integracin: contexto educativo (futuro)
3

YO

Futurismo: Los investigadores del futurismo, a travs

de mtodos de pronstico exploratorio y normativo,
han analizado las tendencias laborales de nuestra
sociedad y sus implicaciones al transcurrir varias
dcadas.

Howard Gardner: Five Minds for the Future (2008),

presenta los cinco tipos de mentes que debern existir
en el futuro.
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1. Mente disciplinada

La mente disciplinada: Aquella capaz de dominar

una o ms disciplinas. Segn Gardner, el dominio
de una materia o disciplina cualquiera le tomar
aproximadamente diez aos de estudio y aplicacin
a su ejecutor.

2. Mente sintetizadora

La mente sintetizadora: Evala la informacin

objetivamente, la re-arregla y coloca de tal forma
que tenga sentido para el sintetizador y para los
dems.

3. Mente creativa
La mente creativa: El autor presupone que esta
mente se encuentra al menos un paso adelantado a
las ms sofisticadas computadoras y robots de la
era. sta puede desarrollar nuevas ideas, plantear
preguntas no familiares y crear respuestas
inesperadas. Resulta importante sealar que la
mente creativa se antepone a los otros tipos de
mente estipulados por Gardner.

4. Mente respetuosa
La mente respetuosa: Reconoce y muestra
apertura a las diferencias entre los diversos grupos
humanos y provoca el entendimiento del otro. La
mente respetuosa trabaja efectivamente con estos
aspectos y acta de forma diplomtica. Gardner
puntualiza que, en un mundo interconectado, la
intolerancia o la falta de respeto no sern una
opcin viable para el futuro.

5. Mente tica
La mente tica: En un nivel ms abstracto que la
mente respetuosa, este tipo de mente reflexiona
sobre el trabajo versus las necesidades y deseos de
la sociedad en la que se vive. sta se concentra en
el contexto laboral y el bien comn, ms all de los
intereses personales.

Implicaciones

Los individuos que no hayan alcanzado cierto nivel

de maestra en una o ms disciplinas, no podrn
ser exitosos en el trabajo.
Los individuos sin la capacidad de sintetizar sern
sumergidos en un mar profundo, ante tanta
informacin provista por los medios de
comunicacin; por lo tanto, se les har difcil
tomar decisiones juiciosas sobre su vida o el
mbito laboral.
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Implicaciones II

Los individuos sin capacidades creativas sern

desplazados por computadoras, artefactos y
artificios.
Los individuos que no cultiven el auto-respeto o el
respeto a los dems sern eliminados del contexto
laboral y los colectivos.
Los individuos sin cualidades ticas, no podrn
convivir en el mundo de los ciudadanos
responsables.
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Implicaciones III

La cualidad de plasticidad ser el metal ms

preciado dentro del contexto laboral del futuro.

En este caso, las mentes creativas y los grandes

impulsores del conocimiento ya han dado el primer
paso: a travs de sus manifiestos, han descubierto la
alquimia que distingue a los empleados exitosos.

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Pensar como Da Vinci

Michael J. Gelb (1998): Pensar como Leonardo
Da Vinci: Siete lecciones para llegar a ser un genio

Los siete principios leonardinos

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Pensar como Da Vinci

Curiosit: el arte de preguntar
1. Llevar un cuaderno o diario para anotar intuiciones
y preguntas.
2. Tomar el tiempo apropiado para reflexionar y
contemplar.
3. Buscar activamente diferentes perspectivas.
4. Ser un lector voraz.
5. Aprender de la cultura.
6. Sabes escuchar?
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Pensar como Da Vinci

Dimostrazione: El compromiso de comprobar el
conocimiento por medio de la experiencia, la
persistencia y la voluntad de aprender de los errores.

Los mejores maestros: experiencia.

Los anti-modelos: qu son?
Bsqueda de datos
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Pensar como Da Vinci

Sensazione: El refinamiento continuo de los sentidos,
especialmente de la vista, como medio para avivar la
experiencia.

Visualizacin creativa
Dibujo Pintura
(Turismo gastronmico)
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Pensar como Da Vinci

Sfumato: Literalmente convertirme en humo.
La voluntad de aceptar la ambigedad, la paradoja y la
incertidumbre.
Ambigedad ansiedad
Polos opuestos: circular (risa-llorar) (limpiezalacerar) (crisis-oportunidad).
1) Dos lugares a la vez 2) Postura 3) Tercer observador
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Pensar como Da Vinci

Arte/scienza: Equilibrio entre arte, ciencia, lgica e
imaginacin. Pensar con todo el cerebro.

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Pensar como Da Vinci

Corporalit: Cultivo de la gracia, la salud fsica, el
buen porte y la capacidad de ser ambidextro.

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Pensar como Da Vinci

Connessione: Reconocer y apreciar que todas las

cosas y fenmenos estn interconectados.

Pensamiento en funcin de sistemas.
Conciencia ecolgica
Enfoque holstico

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Tu Coach Interior
Las Sirenas: criaturas de la mitologa griega que,
valindose de su aspecto seductor y del embrujo de su
encanto, atraan a los navegantes hacia su isla.

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Tu Coach Interior
Coaching interior: Es un proceso de relacin
consigo mismo, que le permite al individuo
aprovechar los distintos recursos que estn a su
disposicin y que posee, de forma natural (Mc
Dermott & Lago).

Este tipo de Coaching le brinda acceso a distintos

tipos de informacin sobre usted y su entorno, los
procesos mentales y las conexiones mentales mentecuerpo que suelen quedar fuera del espectro habitual
del Coaching personal o el Coaching ejecutivo.
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Usted, Inc.
Prof. Lleras (ERDC, 2008)
Proyecto:
1. Pregunte a un amigo cmo lo describe a usted como persona
2. Pregunte a un cliente cmo lo describe a usted como persona.
3. Defina en una oracin qu es lo que quiere proyectarle a las
otras personas.
4. Selecciona una palabra (slo una) que lo va a describir ante su
mercado objeto (target).
5. Defina cul es su misin en el mundo laboral.
6. Defina cul es su visin en el mundo laboral.
7. Defina qu tipo de vestimenta o estilo de vestir le representa
en el contexto laboral.
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Creatividad
Mihaly Csikszentmihalyi: La creatividad es el resultado de la
interaccin de un sistema compuesto por tres elementos: 1)
una cultura que contiene reglas simblicas, 2) una persona que
aporta a la novedad al campo simblico y 3) un mbito de
expertos que reconocen y validan dicha innovacin.
(Creatividad: El fluir y la psicologa del descubrimiento y la
invencin)

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Creatividad
Fases de la creatividad:

1)

Preparacin (P)

Sumersin en el problema o la idea en

cuestin:
inmersin
y
bsqueda
de
informacin y recursos.

1)

Incubacin (I1)

Proceso de anlisis y sntesis desde distintas

perspectivas; descanso y trabajo inconsciente.

1)

Iluminacin (I2)

La llegada del hallazgo revelador.

1)

Traduccin (T)

Transformacin de la idea en accin.

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ELECTRACY

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Hemisferios

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Prctica

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Tcnicas de PNL y Coaching:

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
El coaching es:
Una forma avanzada de comunicacin.
Apoya al individuo, organizacin o equipo de trabajo
a producir un resultado deseado, gracias a la cocreacin de conciencia y a la bsqueda de soluciones
efectivas a los problemas.
Permite establecer mejores objetivos y promueve que
se cumplan.
Proporciona enfoque para obtener resultados
especficos.
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Palabras clave:
Toma de conciencia claridad sobre la situacin

actual
Responsabilidad personal
Confianza: Creer en tu potencial

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Coaching NO ES:
Consultora
Terapia
Enseanza

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Generar expectativas positivas: confiar en tu interlocutor y su

potencial
Construir una relacin y un entorno basado en la confianza.
Concebir a tu interlocutor como una persona ingeniosa,
completa y capaz.
Enfocarte en las experiencias de tu interlocutor, no en las
tuyas.
Confiar en que las personas son capaces de generar sus propias
soluciones.

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Yo no puedo ensearles nada, slo puedo
ayudarles a buscar el conocimiento dentro de
ustedes mismos, lo cual resulta mejor que
traspasarles mi poca sabidura.

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Rapport
1. Qu es el rapport.
2. Con quin tienes un buen rapport.
3. Cmo te sientes cuando hablas con l/ella.
4. Qu ocurre cuando ests con l o ella.
5. Qu similitudes existen entre esta persona y t.
La conexin: es primordial.

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Rapport
Similitudes:
Lenguaje corporal: gestos, postura
Respiracin
Cualidades de la voz
Lenguaje, palabras
Nivel de energa
Creencias y valores

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Tcnicas de PNL y Coaching:

Programacin Neurolingstica:
Enfoque de la psicologa que nace para el 1970 en
California.
John Grinder (L-P) y Richard Bander (Comp).

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Tcnicas de PNL y Coaching:

Afinidad:
V = verbal V = vocal V = visual

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Proceso para lograr afinidad:
Espejear (mirroring): Imitar ciertos rasgos
posturales como si fusemos una imagen espejo de la
persona. Esta tcnica funciona mejor cuando estamos
frente a frente con la persona.
Postura: Prestar atencin a la postura.
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Proceso para lograr afinidad:
Gestos
Expresiones
Voz
Respiraciones

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Representacin interna (modelo del mundo):
Dependiendo de si la persona es predominantemente
Visual (V), Auditivo (A) o por Cinestesia (C), tendr
un vocablo y comportamiento particular.

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Cinestesia (C):
Quieren sentir. Cabeza hacia abajo. Toman su
tiempo. Hablan pausadamente. Hablan con emocin.
Se distraen con la gente que se toca a s mismo. Hay
que abordar temas relacionados a relaciones.
Acceso visual hacia abajo y a la derecha.
Es que yo siento que es que se me paran los
pelos
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Personas visuales:
Quieren ver. Cabeza inclinada hacia atrs. Acceso visual hacia
arriba. Se mueven y hablan rpidamente. Es necesario
ensearle las cosas y usar ilustraciones. Se distraen con
movimientos.

Yo lo visualizo comoes que yo no veo la necesidad de

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Tcnicas de PNL y Coaching:

Personas auditivas:
Quieren or. Sostienen la cabeza hacia un lado o la mantienen
recta. Acceso visual hacia los lados o hacia abajo izquierda.
Resonantes, nasales.
Resulta adecuado explicarle en detalles, dar grabaciones,
repetir.
Mantienen sus manos en la cara, como sosteniendo un
telfono. Se distraen con los ruidos.
Yo escuch que usted me dijo que Es que no me suena
familiar
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Tcnicas de PNL y Coaching:

Objeciones:
Pero: sustituirlo por y. Yo estoy de acuerdo con usted, y a la
vez pienso que

Cuando una persona presenta una objecin, esto no significa

que es un ataque a su persona. Mantenga su control personal.
Generalmente, una objecin ocurre porque: a) no se percibe la
necesidad b) no se entiende.

NO.
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Tcnicas de PNL y Coaching:

El Modelo:
* Determinar el asunto de la conversacin (A)
* Cual es el objetivo de la conversacin (O)
* Explorar la realidad presente del interlocutor (R)
* Identificar opciones (O)
* Llegar a un compromiso o accin (C)

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
El Asunto:

De qu te gustara hablar?
Me puedes contar un poco ms sobre el tema que
quieres trabajar?
Qu ms hay sobre este tema que nos pueda
interesar?
Qu te gustara cambiar en esta situacin?
Cmo podemos optimizar nuestro tiempo hoy?
Concretamente, cul es el asunto de nuestra conversacin?

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
El Objetivo:
Deber ser:
1. Especfico: con una descripcin clara de lo que se quiere

lograr.
2. Tiempo: contiene un acuerdo claro sobre los pasos y el
tiempo determinado para tales fines.
3. Alcanzable: existe una cierta probabilidad de xito con
perseverancia.
4. Monitoreo: cmo sabremos que lo hemos logrado.

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
La Realidad:
Entender con precisin la situacin actual.
Mientras t vas preguntando, tu interlocutor
tambin entiende.
Medir la distancia: qu separa la situacin presente
de la meta.
Qu impide que realices determinado objetivo? A
algunas personas le ha funcionado
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano

Cmo describes tu situacin presente?

Qu est pasando en tu vida en estos

momentos?
Me puedes decir ms?
Cuando se manifiesta ms (menos)?
Qu es lo que ya funciona?
Qu hiciste para lograrlo?
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano

Opciones:
Haz que las posibilidades fluyan, sin juzgarlas.
Tormenta de ideas
Ayudar a tu interlocutor a tomar conciencia de las
numerosas posibilidades que pueden existir.
Puedes compartir las sugerencias u opciones que ves,
pero solamente cuando no se le ocurre nada a tu
interlocutor (a algunas personas le ha
funcionado. qu piensas sobre ello).
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Opciones:

Qu has intentado ya? Qu no has intentado todava? Qu

funcion anteriormente, que te puede apoyar en la actualidad?
Qu otras posibilidades existen? Qu puedes hacer de
manera diferente? Qu ms se te ocurre? En tu experiencia,
qu funciona bien para los dems? Si pudieras empezar de
nuevo, qu cambiaras?

Si eliges esta opcin, cules seran las consecuencias?

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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Compromiso:
Ayudar al interlocutor a seleccionar las opciones
adecuadas y, a partir de ah, guiar un plan de accin.

Mientras el interlocutor se compromete a la accin,

puedes:
Establecer prximos pasos. Explorar obstculos y
maneras de superarlos De qu manera los superars?
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
Preguntas (compromiso):
Qu has obtenido de esta conversacin? Qu te

llevas?
Qu vas a hacer?
Entonces, tu plan de accin es.?
Cul es el paso ms importante/urgente?
De qu manera contribuirn estas acciones a lograr
tu meta?
Qu te frena/detiene? Qu necesitas superar?
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Tcnicas de PNL y Coaching:

la expansin del capital humano
(A) sunto

(O) bjetivo
(R) ealidad
(O) pciones
(C) ompromiso
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Seccin de prctica
Elegir un asunto profesional/ personal que quieras

solucionar, que quieras compartir y que sea prioridad.

A-B

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NOSOTROS

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La Empresa: juntas directiva

Misin y visin
Concepto de auto-evaluacin
Lder de la junta: portavoz
Concepto de negociacin en toma de decisiones
Fortalezas
Superiores
Conducta tica
Mecanismo de comunicacin: reas a mejorar cul es el
prximo paso
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APUNTES
Mentes del Futuro Howard Gardner
Genialidad: pensar como Da Vinci Michael J.
Gelb
Coaching interior Mc Dermott & Lago
Creatividad: Mihaly Csikszentmihalyi
Electracy: Gregory Ulmer
Fundamentos de Coaching y PNL
Integracin: contexto educativo
59

Integracin: Los grandes Maestros

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Muchas gracias

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