Medios sustentables ms all de lo econmico

Por Ricardo Haye (*)

El concepto de sustentabilidad ha sido el centro de polmicas y debates.
Asociado al trmino desarrollo (desarrollo sustentable), siempre estuvo
relacionado con la economa neoclsica y con cierta idea eurocntrica de
progreso, concebida en relacin directa con nociones de industrializacin y
urbanizacin, de predominio de la tcnica y de expansin tecnolgica. En
resumen, desarrollo y sustentabilidad estn en sintona con la aceptacin plena
de que el capitalismo es la nica va civilizatoria para todas las sociedades
atrasadas. Aunque en ocasiones no tan infrecuentes esa idea haya terminado
imponindose mediante la colonizacin del pensamiento o a travs de las
armas.
Por eso resulta provocador que los docentes universitarios se renan a
considerar estrategias de sustentabilidad para sus medios de comunicacin
como ocurri recientemente durante las Jornadas Universitarias La Radio del
Nuevo Siglo, celebradas en la Universidad Nacional de Avellaneda.
Pero ms atractivo resulta que lo hagan evitando las rejas que supone el punto
de vista exclusivamente economicista, cuya voluntad reduccionista encubre
manipulaciones simblicas que malversan el anlisis y sustraen de la discusin
algunas de los mbitos que la sustentabilidad pone en juego.
Porque la sustentabilidad, igual que el desarrollo, contiene dimensiones
culturales, ticas, polticas y sociales y no slo econmicas. Esa inclusin es una
condicin insoslayable si lo que se pretende es preservar la diversidad en
nuestra vida social.
A menudo la disputa sobre estos asuntos presta escasa atencin al modo en que
los destinatarios de la comunicacin participan en su gestin y la
transformacin positiva de sus prcticas. Parafraseando al acadmico britnico
Michael Redclift podemos decir que, hasta que no sean incluidos en la
satisfaccin de sus propias aspiraciones, el desarrollo no podr ser nunca
sostenible.
Por consiguiente, las estrategias de sustentabilidad de medios universitarios
deberan tomar en cuenta en primer lugar a sus audiencias y al conjunto de
condiciones que obstaculizan su acceso a una mejor calidad de vida.
A partir de all, la lgica del debate no puede estar presidida por la rentabilidad
econmica sino por la utilidad y capacidad de gratificacin que alcance la
produccin de sentidos de esos medios.
El verdadero papel de los medios universitarios no habr sido comprendido a
cabalidad en tanto subsista el reclamo miserable de su autosuficiencia y no la
demanda de un compromiso tico con la construccin de una sociedad cada vez
ms inclusiva, contenedora, justa, fraterna y solidaria.
Solo asumiendo esa responsabilidad ser posible crear entornos de confianza
que sostengan la credibilidad de esos medios y la reputacin de su organizacin
madre: la universidad.

La sustentabilidad de los medios universitarios debe descansar sobre una accin

comunicativa que angoste brechas sociales y corrija las asimetras caprichosas
que dividen a las personas entre privilegiadas y desposedas.
En tal sentido, se habrn vuelto sustentables cuando hayan contribuido a
desterrar privilegios, restaar heridas sociales, restaurar la autoestima de los
grupos ms vulnerables, acrecentar el capital simblico y estimular el desarrollo
imaginativo de las personas y facilitar el acceso universal al disfrute de la
cultura y las artes.
Para que todo eso resulte posible es imprescindible abastecer
presupuestariamente a los medios universitarios y abandonar la miopa
mezquina de exigirles que se autofinancien.
De ese modo los protegeremos de un sistema de radiodifusin tantas veces
pervertido y evitaremos que sus programaciones terminen reproduciendo las
caractersticas masificantes, enmudecedoras y desestimulantes de la
participacin que proponen unas cuantas emisoras y muchos voceros del
establishment.
Son necesidades impostergables de esta hora, en la que vivimos un fuerte
retroceso de las capacidades regulatorias del Estado y de fortalecimiento
paralelo de los grupos dominantes que detentan y ostentan poder o autoridad.
En circunstancias como esta que se asemejan tanto a las formas de una
plutocracia, es decir de una sociedad controlada por sus miembros ms ricos,
los medios universitarios tienen que actuar como dique de contencin a las
desigualdades que el Estado no solo no corrige, sino que est potenciando.
(*) Docente e investigador de la Universidad Nacional del Comahue