Cdigo de tica para los estudiantes de la UNEFM:

1. Honestidad: Actuar de manera honesta con maestros y estudiantes dentro de la universidad.

Este principio implica no mentir, apropiarse de forma alguna de cualquier tipo de informacin,
documento, o trabajo y en mayor medida de exmenes sin ninguna autorizacin previa o si fuera
un documento de internet citar adecuadamente la fuente. Adems el principio incluye informar al
docente sobre la no preparacin a exmenes, ponencias, trabajos y proyectos.
2. Respeto: Tratar con respeto a maestros, compaeros de clases y personal administrativo,
obrero y cualquier otra persona que participe dentro de la universidad, as como respetar las sede
universitaria, sus instalaciones, equipamientos y libros. Adems es importante la inclusin del
respeto por las filas hechas en el comedor de la universidad.
3. Responsabilidad: Implica el compromiso, la madurez y puntualidad, con las actividades
relacionadas con la universidad, o cualquier otra actividad en la que participe. Es importante
acotar; asumir la responsabilidad si se encuentra al estudiante infligiendo cualquiera de los
principios de este cdigo y de las consecuencias que provoca la misma.
4. Actos indebidos: Prohbe la falsificacin de firmas, sellos o documentos. As como el cambio
de notas en la direccin de control de estudios.
5. Protestas: Se prohbe la toma de la sede universitaria por estudiantes sin motivo alguno y si
los hubiera, dirigirse hacia el dialogo con las autoridades universitarias.
*Toma de la sede universitaria: Se refiere al cierre del portn, rejas o aulas de clases
impidiendo la salida de los alumnos. As como la quema de cauchos, pupitres o cualquier otro
objeto dentro o a las afueras cercanas a la universidad.
6. Robo: Se prohbe al estudiante el robo de instrumentos o materiales de estudio como:
borradores, lpiz, portaminas, laptops, tablets, cuadernos, bolsos, entres otros... Que pertenezcan
a los estudiantes, profesores o algn personal dentro de la universidad.
7. Colaboracion: El estudiante dentro del servicio comunitario deber mejorar de algn
ambiente, equipo, instrumento o proceso dentro de la universidad.

*La mejora se refiere a: Pintar un saln de clases o rea; acondicionamiento de pupitres, baos,
canchas, puertas; Donaciones de materiales, libros o creando nuevos procesos de las actividades
que se realicen dentro de la universidad.
8. Lealtad: Actuar con lealtad tanto fuera como dentro de la universidad, colaborando con la
investigacin o proyectos. Dejar el prestigio en alto tanto nacional como internacionalmente.
9. Investigacion: El estudiante deber ir ms all de lo dado en clases, buscando en libros o
guas orientado al desarrollo profesional y personal.
10. Perseverancia y entrega: Actuar con perseverancia implica llevar a cabo y cumplir con las
demandas que las materias generen. Tratar en lo mnimo posible ser aplazado continuas veces as
como darle igual importancia a cada materia.
Cdigo de tica para los profesores de la UNEFM:
1. Compromiso: Adecuar las materias y las horas asignadas al plan de estudio de la gua del
docente. Facilitar el aprendizaje y buen entendimiento de los temas a tratar referidos a la materia,
esto incluye responder preguntas, mostrar inters y encontrar las maneras de evaluar de un modo
que promueva al alumno al buen desempeo. Cabe acotar que el docente se compromete a
entregar las notas exactas sin modificaciones planificadas o merecidas resultado del desempeo
en el semestre.
2. Imparcialidad: El docente deber tratar a cada alumno por igual debiendo evaluar de manera
objetiva e imparcial. Se prohbe el favoritismo y que esto proporcione el privilegio de alumnos
por sobre otros. Las actividades extra curriculares deber, presentarse la misma oportunidad de
participacin a cada estudiante.
3. Puntualidad: El docente deber llegar puntual a la hora de clases as como a asesoras
pautadas con anterioridad, actividades acadmicas tanto con otros docentes como alumnos.
Incluye adems la entrega de notas en tiempo previsto, proporcionando al estudiante tiempo
suficiente tiempo para estudiar si se ameritara recuperar.
4. Respeto y seriedad: Actuar con respeto hacia los estudiantes y personal dentro de la
universidad. Se prohbe que el docente tenga apodos o se refiera a sus estudiantes con los

mismos, as como el manejo de vocabulario obsceno; comportamiento no apropiado que incluye

ingesta de bebidas alcohlicas dentro de la sede universitaria; y el uso vestimentas insinuantes.
5. Capacitacion: El docente deber estar capacitado en la metera a desarrollar, participando en
concursos de las materias a ensear e investigando ms a fondo, innovando, actualizando en los
mtodos, procesos o teoras que explica.
6. Armonia: El docente deber mantener un ambiente de armona tanto con los estudiantes como
sus dems colegas. Evitando las rias, peleas u otros comportamientos relacionados con lo
anterior descrito dentro de la universidad.
7. Responsabilidad: Actuar con responsabilidad hacia los estudiantes. Implica respetar el
contenido programtico, dando todo el contenido previsto para el semestre y en tal caso que las
circunstancias lo impidieran tratar de suplir el contenido todo lo posible. Adems incluye no
faltar a clases y de faltar reponer la clase en el momento en que todo el grupo de alumnos pueda
hacerlo.
8. Excelencia: El docente debe demostrar una condicin moral muy elevado defendiendo las
superaciones de los niveles de excelencia, teniendo en cuenta que excelencia no es ser perfecto,
ya que para alcanzarla es necesario que no existan errores.
9. Enseanza: Contribucin al desarrollo pleno de la personalidad, la formacin de persona apto
para la vida, el fomento de la cultura y el desarrollo del espritu de solidaridad humana.
10. Innovacin: El docente debe Mantenerse informado acerca de los adelantos cientficos y
tcnicos de acuerdo a su rea para as estar al nivel de la modernizacin del estudiante.