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Gui Bonsiepe
El concepto diseo experiment en el transcurso de las cuatro dcadas pasadas, varias
transformaciones que se reflejan tambin en el cambio de las temticas centrales del
discurso proyectual.
Esquemticamente se le puede caracterizar de la siguiente manera:
En los 50 aos el discurso del diseo giraba alrededor de conceptos tales como:
Productividad
Racionalizacin
Estandarizacin
La produccin industrial, ejemplificada en el Fordismo funcion como modelo al cual
los tericos recurran para diferenciar el diseo de las artes y artes aplicadas y para
otorgar al diseo, como disciplina nueva, cierta credibilidad en el ambiente industrial y
empresarial. Este discurso adquiri peso, particularmente en Europa, al enfrentar la
tarea de la reconstruccin despus de la 2 Guerra mundial, donde exista un enorme
potencial de demanda concreta, que poda ser satisfecha con ayuda de la produccin
seriada y masiva, colocando productos a precios accesibles en el mercado. El tiempo del
diseo, como diferenciador de un producto, no haba llegado an.
Paralelamente a est tpico dominante se registr un creciente inters en la metodologa
proyectual que culmin con la publicacin del libro clsico de CHRISTOPHER ALEXANDER
Sntesis de la Forma en 1964.
Un tercer tpico del discurso del diseo, se refera a la relacin entre el mundo del
diseo y el mundo de las ciencias; tanto las ciencias exactas como las ciencias humanas.
Con un considerable retraso el diseo entr posteriormente, tambin en el mbito de las
ciencias de la administracin y gestin de empresas, si bien este proceso no se puede
considerar como terminado.
En las empresas latinoamericanas y en las empresas engineering-driven (orientadas
por las ingenieras) el diseo ha sido marginado, porque escapa a los criterios
tradicionales de la administracin de empresas y de la ingeniera.
Comprende el fenmeno del diseo desde la perspectiva de la ingeniera es difcil; por lo
tanto, no debe causar sorpresa que el diseo, generalmente, se enjuicie como
cosmtica, una actividad que se limita a agregar algunos arabescos a los proyectos que
salen de las oficinas de desarrollo.
Enfocando el mundo de la produccin industrial con categoras de la ingeniera, el
diseador debe aparecer simplemente como un maquillador, que sin embargo, posee, a
veces, una capacidad envidiable llamado dibujo a mano alzada. Pero diseo no es dibujo.
Vale la pena realzar este punto pues en la opinin pblica el dominio del diseo est
fuertemente asociado a la capacidad de dibujo.
El tpico de la cosmtica tiene larga tradicin. Ya en los aos 50, MAX BIU se rebel
contra lo que llam la concepcin del diseador como peluquero. Obviamente las
caracterizaciones tenan y tienen connotaciones negativas y colocaron al diseo en el
rincn de los superficiales, de lo secundario, de lo poco serio. Bajo diferentes matices
esta caracterizacin sobrevive tambin en interpretaciones que consideran los aportes
estticos, la apariencia, la forma como lo ms tpico en el diseo.
Los diseadores no deben sorprenderse al ver sus actividades interpretadas en trminos
tan reducidos. Pueden sin embargo hacer notar que para mucha, incluso muchsima
gente, los adornos secundarios son extremadamente importantes. La sobre vivencia de
empresas enteras puede depender de estas supuestas operaciones cosmticas. La
En el campo de las ciencias se hacen afirmaciones para las cuales se pueden citar
evidencias, en ltima instancia un testimonio. En cambio, en el campo de diseo, se
hacen juicios automticos, insertados en una comunidad lingstica con sus estndares
implcitos de evaluacion4. (4 el teorema de la base lingstica del diseo ha sido
concebido por Fernando Flores y tratado en el curso de Diseo Ontolgico de LOGONET a
partir de 1987).
Enfatizar la diferencia entre diseo y ciencia no quiere decir que la relacin entre estos
dos mundos no debe ser un tema de reflexin permanente.
La interfase es el tema central del diseo.
El dominio de la interfase permite hacer visible la fundamental diferencia entre
ingeniera y diseo, entendidos como trminos para diferentes actividades proyctales.
El diseador esta interesado en fenmenos tales como uso y funcionalidad de uso
(Gebrauchsfunktionalitt). En el centro de sus preocupaciones, se encuentra la eficiencia
social. Las categoras de las ingenieras en cambio no captan bien los fenmenos de uso,
es decir la integracin de los artefactos en la vida cotidiana; ellas recurren al concepto
de eficiencia fsica, que puede ser dominada con los instrumentos analticos de las
ciencias exactas.
Debido a las afinidades entre diseo y lenguaje ambos producen nuevas realidades y el
diseo es un campo de accin expuesto a juicios (lingsticos) automticos- se necesita
una nueva enseanza del diseo sobre una base lingstica.
Las dificultades de implementar en la prctica esta tesis son consideradas. Tomando en
cuenta cierto inmovilsimo en el campo de la educacin del diseo, se puede suponer
que el proceso de una nueva concepcin en este campo puede durar bien algunos
decenios, pero desde ya se puede afirmar que ningn programa de enseanza del diseo
puede prescindir del lenguaje y esto significa, al fin de cuentas, de la filosofa, a lo cual
hay que agregar en el futuro ningn programa de enseanza del diseo puede prescindir
de la investigacin en y para el diseo.