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Universidad Abierta para Adulto

UAPA
ESTUDIO DE LA NORMATIVA DE LA LENGUA ESPAOLA A PARTIR
DEL ENFOQUE TEXTUAL, FUNCIONAL Y COMUNICATIVO

Dr. Johnny Santana Rijo, PhD


Facilitador

I.

Observo, leo, investigo, descubro y aplico

a. Lee el siguiente texto del poema 18 de Pablo Neruda y responde:


Aqu
te
amo. En
los
oscuros
pinos
se
desenreda
el
Fosforece la luna sobre las aguas errantes. Andan das iguales persiguindose.

viento.

1. Cules categoras morfolgicas aparacen en el texto?

2. En el texto hay dos pronombres objetos Cules son?

3. Los pronombres objetos son: lo,los, la,las, le les, me, te, se (otros). Busca un
texto corto donde evidencie la presencia de los pronombres objetos

4. En el texto hay cinco palabras subrayadas A qu categora morfolgica


(gramatical) pertenecen stas?

5. Cmo se llaman las palabras que estn en negritas? Transcribelas

6. Identifica en el siguiente texto las preposiciones:


Aqu te amo y en vano te oculta el horizonte. Te estoy amando an entre estas fras
cosas. A veces van mis besos en esos barcos graves, que corren por el mar hacia donde no
llegan.

7. Haz una lista de las preposiciones en espaol que conoce

8. Extrae del texto anterior las palabras en negritas y di qu tipo de categora


morfolgica (gramatical) son. Luego convierte cada palabra en verboide
infinitivo, gerundio y participio.

9. Observa las palabras en negritas. Si considera que son verbos haz una
segmentacin morfolgica, identifica los morfemas lexemas y los morfemas
gramemas. Ademas, explica el significado de los MG (morfemas gramemas)
segn las flexiones de cada verbo. (En caso de que no sean verbos obvia este
ejercicio)

10. En ITEM nmero 8 le sugiere que construya verboides en participio. Tome


en cuenta los participios y haga una oracin con cada uno; utilice el auxiliar
haber del tiempo compuesto del PRETERITO PLUSCUANPERFECTO del
modo subjuntivo.

11. Lee el siguiente texto:


Bajo los volcanes, junto a los ventisqueros, entre los grandes lagos, el fragante, el silencioso, el
enmaraado bosque chileno... Se hunden los pies en el follaje muerto, crepit una rama quebradiza,
los gigantescos raules levantan su encrespada estatura, un pjaro de la selva fra cruza, aletea, se
detiene entre los sombros ramajes. Y luego desde su escondite suena como un oboe... Me entra por

las narices hasta el alma el aroma salvaje del laurel, el aroma oscuro del boldo... El ciprs de las
gutecas intercepta mi paso... Es un mundo vertical: una nacin de pjaros, una muchedumbre de
hojas... Tropiezo en una piedra, escarbo la cavidad descubierta, una inmensa araa de cabellera
roja me mira con ojos fijos, inmvil, grande como un cangrejo... Un crabo dorado me lanza su
emanacin meftica, mientras desaparece como un relmpago su radiante arcoiris... Al pasar cruzo
un bosque de helchos mucho ms alto que mi persona: se me dejan caer en la cara sesenta lgrimas
desde sus verdes ojos fros, y detrs de m quedan por mucho tiempo temblando sus abanicos... Un
tronco podrido: qu tesoro!... Hongos negros y azules le han dado orejas, rojas plantas parsitas lo
han colmado de rubes, otras plantas perezosas le han prestado sus barbas y brota, veloz, una
culebra desde sus entraas podridas, como una emanacin, como que al tronco muerto se le escapara
el alma... Ms lejos cada rbol se separ de sus semejantes... Se yerguen sobre la alfombra de la
selva secreta, y cada uno de los follajes, lineal, encrespado, ramoso, lanceolado, tiene un estilo
diferente, como cortado por una tijera de movimientos infinitos... Una barranca; abajo el agua
transparente se desliza sobre el granito y el jaspe... Vuela una mariposa pura como un limn,
ganando entre el agua y la luz... A mi lado me saludan con sus cabecitas amarillas las infinitas
calceolarias... En la altura, como gotas arteriales de la selva mgica se cimbran los copihues rojos
(Lapageria Rosea)... El copihue rojo es la flor de la sangre, el copihue blanco es la flor de la nieve...
En un temblor de hojas atraves el silencio la velocidad de un zorro, pero el silencio es la ley de estos
follajes... Apenas el grito lejano de un animal confuso... La interseccin penetrante de un pjaro
escondido... El universo vegetal susurra apenas hasta que una tempestad ponga en accin toda la
msica terrestre. (Confieso que he vivido, Pablo Neruda)

12. Observa en el texto si hay verbos en pretrito perfecto del tiempo


compuesto en el modo indicativo.
13. Transcribe dos oraciones que estn redactadas en pretrito perfecto del
tiempo compuesto en el modo indicativo.

14. Las palabras en negritas son verbos. Transcribelos y completa lo que se


pide a continuacion:

VERBOS

PERSONA

NUMERO

TIEMPO

MODO

15. Elige tres oraciones simples (recuerda tienen un solo verbo). Luego,
transforma estas oraciones colocando el tiempo compuesto del modo
subjuntivo (preterito perfecto, preterito pluscuanperfecto, futuro perfecto)

16. Elige tres oraciones simples (recuerda tienen un solo verbo). Luego,
transforma estas oraciones colocando el tiempo compuesto del modo
indicativo (preterito perfecto, preterito pluscuanperfecto, futuro perfecto)

17. Al lado de cada oracin coloca el nombre de cada categora morfolgica


que aparece subrayada
a. _______________________ Se hunden los pies en el follaje muerto, crepit una rama
quebradiza, los gigantescos raules levantan su encrespada estatura, un pjaro de la selva
fra cruza, aletea, se detiene entre los sombros ramajes.

b. ______________________ Me entra por las narices hasta el alma el aroma salvaje del
laurel, el aroma oscuro del boldo...

c. _____________________ El ciprs de las gutecas intercepta mi paso...


d. _____________________ Es un mundo vertical: una nacin de pjaros, una
muchedumbre de hojas...

e. _____________________ Tropiezo en una piedra, escarbo la cavidad descubierta, una


inmensa araa de cabellera roja me mira con ojos fijos, inmvil, grande como un cangrejo...

f. ____________________ Un crabo dorado me lanza su emanacin meftica, mientras


desaparece como un relmpago su radiante arcoiris...

g. ____________________Al pasar cruzo un bosque de helchos mucho ms alto que mi


persona: se me dejan caer en la cara sesenta lgrimas desde sus verdes ojos fros, y detrs
de m quedan por mucho tiempo temblando sus abanicos...

h. ____________________Un tronco podrido: qu tesoro!... Hongos negros y azules le han


dado orejas, rojas plantas parsitas lo han colmado de rubes, otras plantas perezosas le

han prestado sus barbas y brota, veloz, una culebra desde sus entraas podridas, como una
emanacin, como que al tronco muerto se le escapara el alma...

i. ________________________ Ms lejos cada rbol se separ de sus semejantes...

18. Confronta estos eunciados con otros autores y determina si son corectos:
a. _______Los nexos proposicionales son palabras o expresiones cuya
funcin es unir las proposiciones de una oracin compuesta
b. _______Porque, aunque, cual, que, como, cuando son nexos
proposicionalaes
c. ______Porque es un nexo que encabeza una proposicion cuyo contenido
es la causa de otra que le antecede o le sucede, establece una relacin de
causa-efecto
d. ______ aunque se utiliza cuando dos proposiciones establecen una
realacin de oposicin. Ademas, puede ser sustituido por: pero, sino, sin
embargo, mas, a pesar de, no obstante
e. _____Los nexos (ni y) son coordinados copulativos
f. _____ Los nexos (o, u) son coordinados disyuntivos
g. _____ Pero, sino, sin embargo son nexos coordinados adversativos

19. Te sugiero que le d cohesin y coherencia a las siguientes estructuras


sintagmaticas siguientes, con el uso de los relacionantes o nexos cual,
cuales, el cual, por lo cual () anteponga una preposicin cuando sea
necesario
1. Ayer estuvo lloviendo instantaneamente_________________________ decid
quedarme en casa
2. Ayer estuvo lloviendo continuamente____________________________ es
beneficioso para la agricultura
3. Las lluvias de ayer, __________________________me obligaron a quedarme
en casa
4. Las luvias que cayeron ayer,_____________________son una bendicin del
cielo, resfrecaron la tierra
5. Muchos corruptos viven en la abundancia de bienes materiales,___________
inducen a muchos jvenes de escasa formacin moral a tomarlos como
paradigmas de xitos

20. Busca en un texto periodistico tres oraciones con porque, dos con como, dos
con ya que, tres con o sea, tres con por tanto, una con por consiguiente

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