UNIDAD EDUCATIVA BILINGUE SAGRADOS CORAZONES

PERIODO LECTIVO 2016-2017

C
A
S
PRIMERA ENTREVISTA
NOMBRE:
NOMBRE DEL PROYECTO: ,.

FECHA:

CONTESTA:
1.- Cul es tu proyecto/s?
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________________________________________

2.- Cules son tus objetivos?

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3.- Por qu y para qu seleccionaste este proyecto /s?

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4.- Cules son tus objetivos personales?

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5.- El proyecto que estas ejecutando representa para ti un nuevo desafo y por qu?
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6.- Indica qu elementos CAS intervienen en tu proyectos/s?

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7.- Qu actividades tienes planeadas para lograr tus objetivos?

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8.- Qu aportes has dado al grupo para ejecutar el proyecto?

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9.- Cmo piensas llevar los registros de tu proyecto/s?

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10.- Qu dificultades has tenido en la planificacin y ejecucin de tu proyecto?

11.- Escribe un objetivo CAS que tu consideres has cumplido ms en la ejecucin de

tu proyecto.

12.- Cmo definiras con tus palabras.

CREATIVIDAD

ACCIN

SERVICIO

13.- En la ejecucin de tu proyecto Quien son beneficiados?

14.- Consideras CAS una alternativa de desarrollo personal. Sustenta la respuesta.

15.- Qu tipo de dificultades has encontrado en el desarrollo de tu proyecto?

16.- Marca con una x en caso de cumplirlas

a.- Participas activamente el desarrollo de tu proyecto (
)
b.- Has propuesto actividades
(
)
c.- Has adquirido nuevas habilidades
(
)
d.- Has presentado puntualmente tus reflexiones
(
)
e.- Tenias conocimientos previos del proyecto que estas realizando
f.- Has participado en actividades grupales fuera del colegio
(

(
)

Coordinacin General
UNIDAD EDUCATIVA BILINGE SAGRADOS CORAZONES
PROYECTO: UN VISTAZO A LA POBREZA
POR LOS ESTUDIANTES DE DECIMO AO
NOMBRE:
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DE SU GRUPO.

Cmo ORGANIZARON EL TRABAJO?

ESCRIBA UNA EXPERIENCIA QUE VIVI EN SU TRABAJO?

DESCRIBA EL LUGAR DNDE REALIZ EL TRABAJO?

ESCRIBA UNA REFLEXIN DE SU TRABAJO?

DE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN SU TRABAJO QU CONCLUSIONES SAC SOBRE

LA PARTE SOCIAL Y ECONMICA?

DE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN SU TRABAJO QU CONCLUSIONES SAC SOBRE

LA CONDICIN DE LAS VIVIENDAS Y POR QUE CONSIDERA HAY DIFERENCIAS EN LAS
MISMAS?

CARACTERSTICAS DE SU TRABAJO, ANECDOTAS, DETALLES COMPLEMENTARIOS.

FIRMA ASESOR

FIRMA DEL COORDINADOR

UNIDAD EDUCATIVA BILINGE SAGRADOS CORAZONES

ACTIVIDAD PROGRAMADA POR LOS ESTUDIANTES DEL PROYECTO DE CLUBES
DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA CREATIVIDAD ACCIN Y SERVICIO
2016-2017
NOMBRE DEL PROYECTO:
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:

QUE VAN HACER?.

CMO LO VAN HACER?

DNDE LO VAN HACER?

QUIN LO VA HACER?
CON QUIENES LO VAN HACER?

PARA QU LO VAN HACER?

ESCRIBA OTROS DETALLES DEL TRABAJO

FIRMA ASESOR

FIRMA

DEL COORDINADOR

UNIDAD EDUCATIVA BILINGE SAGRADOS CORAZONES

ACTIVIDAD PROGRAMADA POR LOS ESTUDIANTES DEL PROYECTO DE
EMPRENDIMIENTO
DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA CREATIVIDAD ACCIN Y SERVICIO
NOMBRE DEL PROYECTO:
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:

QUE VAN HACER?.

CMO LO VAN HACER?

DNDE LO VAN HACER?

QUIN LO VA HACER?
CON QUIENES LO VAN HACER?

PARA QU LO VAN HACER?

ESCRIBA OTROS DETALLES DEL TRABAJO

FIRMA ASESOR

FIRMA

DEL COORDINADOR

UNIDAD EDUCATIVA BILINGE SAGRADOS

CORAZONES
BACHILLERATO INTERNACIONAL
PROGRAMA DE CREATIVIDAD ACCIN Y SERVICIO

COMUNICADO
DE: LOS ASESORES
PARA: LOS ESTUDIANTES BI

CONSIDERACIONES Y RECOMENDACIONES.
1.- LOS ESTUDIANTES DEBEN ENTREGAR EL CUADERNO CAS EL
MIRCOLES 20 DE JULIO HASTA LAS DOCE DEL DIA.
2.- LOS ESTUDIANTES QUE NO PRESENTEN EL CUADERNO DEBEN
QUEDARCE EL MIRCOLES EN LA TARDE.
PARA TRABAJAR EL CUADERNO QUE DEBE QUEDAR EN ORDEN Y
AL DIA.
3.- LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTEN SUS CUADERNOS AL DIA
NO SE QUEDAN EL MIRCOLES EN LA TARDE.
3.- QUEREMOS RECORDARLE A LOS ESTUDIANTES QUE LAS
FALTAS DEBEN SER JUSTIFICADAS POR ESCRITO A SU ASESOR DE
PROYECTO.
4.- SE LES RECOMIENDA A LOS ESTUDIANTES ASISTIR LOS
SBADOS CON LA CAMISETA BLANCA Y BLUE JEAN.
5.- RECUERDEN QUE LAS EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES CAS
DEBEN ENMARCARSE EN LOS OBJETIVOS CAS.
6.- SE LES RECUERDA QUE USTED ES RESPONSABLE DE SU
PROYECTO Y DEL
XITO DEL MISMO.

7.- LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO BACHILLERATO TIENEN LA

PRIMERA ENTREVISTA CAS EL MIRCOLES 27 DE JULIO DEBEN
LEER LOS DOCUMENTOS QUE SE LES HA ENTREGADO

COORDINADOR CAS