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El siguiente grfico muestra los logros de aprendizaje demostrados por los alumnos de 2 Bsico del ESCUELA SANTA AURORA DE CARRIZAL en Comprensin Lectora segn los
niveles de los Estndares de Aprendizaje:
En este momento del ao, 16,7% de los alumnos del ESCUELA SANTA AURORA DE CARRIZAL demuestra un nivel de aprendizaje Insuficiente, 66,7% de los alumnos demuestra un
nivel de aprendizaje Elemental y 16,7% de los alumnos demuestra un nivel de aprendizaje Adecuado.
Nota: En este reporte, los alumnos que no hayan rendido la prueba se consideran dentro del nivel de aprendizaje insuficiente.
En este momento del ao, los alumnos del 2A han respondido correctamente 69% de las preguntas que evalan la habilidad Localizar, 63,6% de las preguntas que evalan la
habilidad Interpretar y relacionar y 41,7% de las preguntas que evalan la habilidad Reflexionar, en promedio.
En este momento del ao, en el 2A, 16,7% de los alumnos tiene una comprensin lectora clasificada en el nivel Insuficiente, 66,7% de los alumnos tiene una comprensin lectora
clasificada en el nivel Elemental y 16,7% de los alumnos tiene una comprensin lectora clasificada en el nivel Adecuado segn los Estndares de Aprendizaje.
Preguntas sugeridas para guiar el anlisis de los datos:
Coinciden estos resultados con los obtenidos en evaluaciones realizadas de manera interna en su establecimiento?
Considerando el momento del ao, cmo evala los resultados del curso?
Quines son los alumnos cuya comprensin lectora se encuentra en nivel Adecuado en este momento del ao?
Quines son los alumnos cuya comprensin lectora se encuentra en nivel Elemental en este momento del ao?
Quines son los alumnos cuya comprensin lectora se encuentra en nivel Insuficiente en este momento del ao?
Para quienes tienen una comprensin lectora clasificada en nivel Insuficiente, qu tan cerca estn del nivel Elemental?
Para quienes tienen una comprensin lectora clasificada en nivel Elemental, qu tan cerca estn del nivel Adecuado?
Cmo se comparan estos resultados con los obtenidos en evaluaciones realizadas de manera interna en su establecimiento?
id
Alumno
id
Alumno
1.
Resultados
del
curso
El siguiente grfico muestra el porcentaje de logro promedio del 2A en las habilidades de Localizar, Interpretar y relacionar y Reflexionar:
En este momento del ao, el 2A tiene 69% de logro promedio en las preguntas que evalan la habilidad Localizar , 63,6% de logro promedio en las preguntas que evalan la habilidad
Interpretar
y
relacionar
y
41,7%de
logro
promedio
en
las
preguntas
que
evalan
la
habilidad
Reflexionar.
En promedio, cul es la habilidad ms lograda por el curso y cul es la habilidad menos lograda?
Son muy distintos los porcentajes de logro del curso en las distintas habilidades?
Qu estrategias (metodologa de aula, recursos didcticos, entre otros) se usan para que los estudiantes desarrollen las habilidades de comprensin lectora?
2.
Resultados
por
preguntas
que
evalan
cada
habilidad
de
comprensin
lectora
A continuacin se presentan tres tablas que agrupan las preguntas segn la habilidad de comprensin lectora que evalan. Estas tablas contienen la habilidad de comprensin lectora
especfica que evala cada pregunta, el tipo y gnero del texto asociado a la pregunta y el porcentaje de respuestas correctas obtenidas en el 2A.
Las preguntas se ordenan dentro de su tabla en forma creciente segn su nivel de dificultad, es decir, primero se presenta la pregunta respondida correctamente por un mayor porcentaje
de
alumnos
del
curso
y,
finalmente,
la
pregunta
respondida
correctamente
por
un
menor
porcentaje
de
alumnos
del
curso.
Acompaando a cada tabla, se muestran grficamente los porcentajes de respuestas correctas, parcialmente correctas e incorrectas de cada pregunta.
Se recomienda analizar la informacin de este reporte con el ejemplar de la prueba que contiene la distribucin de respuestas del grupo curso frente a cada pregunta.
2.1
Resultados
de
las
preguntas
que
evalan
la
Pregunt
a
Tipo de
texto
Genero
textual
% de respuestas con
puntaje total
P1
Literario
Fbula
83,3
P5
No
literario
Instrucional
50
P8
Literario
Poema
narrativo
83,3
P12
Literario
Cuento
66,7
P15
Literario
Cuento
66,7
P17
No
literario
Informativo
66,7
P18
No
Informativo
66,7
habilidad
Localizar
literario
texto.
En las preguntas que evalan la habilidad Localizar, quines son los alumnos con un mayor porcentaje de logro? Quines son los alumnos con un menor porcentaje de logro?
En las preguntas que evalan la habilidad Interpretar y relacionar, quines son los alumnos con un mayor porcentaje de logro? Quines son los alumnos con un menor
porcentaje de logro?
En las preguntas que evalan la habilidad Reflexionar, quines son los alumnos con un mayor porcentaje de logro? Quines son los alumnos con un menor porcentaje de
logro?
Cmo se comparan los grupos de alumnos detectados en las preguntas anteriores? Hay estudiantes que se repiten en los bajos porcentajes de logro por habilidad? Hay
alumnos que se repiten en los altos porcentajes de logro por habilidad? Hay alumnos que tienen bajo porcentaje de logro en una de las habilidades, pero alto porcentaje de
logro en otra?
Coinciden estos resultados con los obtenidos en evaluaciones realizadas de manera interna en su establecimiento
2.2
Resultados
de
las
preguntas
que
evalan
la
habilidad
Interpretar
Pregunta
Tipo de
texto
Genero textual
P2
Literario
Fbula
50
P4
No literario
Instrucional
66,7
relacionar
P6
No literario
Instrucional
83,3
P7
No literario
Instrucional
66,7
P9
Literario
Poema
narrativo
83,3
P10
Literario
Poema
narrativo
33,3
P13
Literario
Cuento
83,3
P14
Literario
Cuento
66,7
P16
Literario
Cuento
33,3
P19
No literario
Informativo
66,7
P20
No literario
Informativo
66,7
2.3
Resultados
de
las
preguntas
que
evalan
la
habilidad
Reflexionar
Pregunta
Tipo de texto
Genero textual
P3
Literario
Fbula
33,3
P11
Literario
Poema narrativo
33,3