SILABO - III BIMESTRE

I.

INFORMACIN GENERAL:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

UGEL
CEP. / PRIVATE SCHOOL
NIVEL CICLO / LEVEL - CYCLE
REA CURRICULAR / CURRICULUM AREA
ASIGNATURA/ COURSE
GRADO Y SECCIN / GRADE AND ROOM
DURACIN / DURATION
DOCENTE RESPONSABLE / TEACHER

:
:
:
:
:
:
:
:

CHICLAYO
SANTA MARA REINA
SECUNDARIA VI
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
FISICA
3 A B C D
2 HORA SEMANAL
CSAR LUIS SILVA CHANCAFE

II. FUNDAMENTACIN:

El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente en la asignatura de Fsica Elemental desarrolla competencias,

capacidades, habilidades y actitudes a travs de la elaboracin y aplicacin de diversas estrategias para
desarrollar aprendizajes significativos y resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su
realidad. La presente unidad denominada investigar es tener responsabilidad tica para el Primer grado de
secundaria, tiene una duracin de diez semanas, est orientada a desarrollar competencias, para lo cual se han
establecido una serie de escenarios y actividades que permitan a las estudiantes utilizar adecuadamente un
lenguaje cientfico y matemtico, asimismo se continuar enfatizando el tema transversal Educacin para la
investigacin, a la luz de una escuela en pastoral basada en valores franciscano mariano, tomando en cuenta
el valor del

respeto, bajo el carisma de la Congregacin de Religiosas Franciscana de las Inmaculada

Concepcin, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida dentro del proceso de enseanza aprendizaje y a
Mara como nuestra fiel protectora, lo cual contribuir a la formacin integral de la estudiante.

III. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

SEM.

Indaga, mediante
mtodos cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por la
ciencia.

01
02

03

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

04
05
II
06
07
08
09

CONOCIMIENTOS

Resuelve Ejercicios sobre

Movimiento Vertical de
Cada Libre, a travs de
una Prctica Dirigida
Resuelve Ejercicios sobre
Movimiento Parablico, a
travs de una Prctica
Dirigida
Evaluacin Mensual

Disea y produce
prototipos
tecnolgicos para
resolver problemas de
su entorno.

Resuelve Ejercicios sobre

Movimiento Parablico, a
travs de una Prctica
Dirigida

Construye una
posicin crtica sobre
la ciencia y la
tecnologa en
sociedad.

Resuelve ejercicios sobre

esttica, a travs de una
Prctica dirigida.
Evaluacin Bimestral

10

IV.

INDICADORES DE
EVALUACIN

COMPETENCIA

EVALUACIN DE PROCESO

BIM.

FECHA DE
FECHA DE
ENTREGA DEVOLUCIN
DEL
DEL
PRODUCTO PRODUCTO

Movimiento Vertical
de Cada Libre

08/08/16 al
12/08/16

15/08/16 al
19/08/16

Movimiento Parablico

23/08/16 al
26/06/16

29/08/16 al
02/09/16

01/09/16 al
13/09/16

01/09/16 al
13/09/16

Movimiento Parablico

05/09/16 al
09/09/16

12/09/16 al
16/09/16

Esttica: Las fuerzas

Internas

19/09/16 al
23/09/16

26/09/16 al
06/10/16

27/09/16 al
06/10/16

27/09/16 al
06/10/16

EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de las
estudiantes.
Se valora la evaluacin de proceso.
En cada unidad didctica se evalan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el rea.

V.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

PARA EL ESTUDIANTE:
Mdulo de Ciencia, Tecnologa y Ambiente 3. (2016). Santa Mara Reina. Chiclayo. Per.

PARA EL DOCENTE:

Milachaly, Yuri (2013): Fisica. Ediciones PEARSON. Lima.

Prez Terrel, Walter (2012): Fsica Ediciones Racso. Lima.
Aucallanchi, Felix (2012): Fsica Ediciones Racso. Lima.

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CSAR LUIS SILVA CHANCAFE
DOCENTE

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MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA
VB COORDINACIN ACADMICA
NIVEL SECUNDARIA