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El documento habla sobre la amistad, las características de una buena y mala amistad, y establecer metas a corto, mediano y largo plazo. La amistad es una relación afectiva entre personas que proporciona oportunidades para desarrollar habilidades y provee compañía. Una buena amistad te apoya y acepta, mientras que una mala amistad juzga y no guarda secretos. El documento también explica que establecer metas permite ser proactivo y darle propósito a las acc
El documento habla sobre la amistad, las características de una buena y mala amistad, y establecer metas a corto, mediano y largo plazo. La amistad es una relación afectiva entre personas que proporciona oportunidades para desarrollar habilidades y provee compañía. Una buena amistad te apoya y acepta, mientras que una mala amistad juzga y no guarda secretos. El documento también explica que establecer metas permite ser proactivo y darle propósito a las acc
El documento habla sobre la amistad, las características de una buena y mala amistad, y establecer metas a corto, mediano y largo plazo. La amistad es una relación afectiva entre personas que proporciona oportunidades para desarrollar habilidades y provee compañía. Una buena amistad te apoya y acepta, mientras que una mala amistad juzga y no guarda secretos. El documento también explica que establecer metas permite ser proactivo y darle propósito a las acc
Qu es la amistad? La amistad es una relacin afectiva entre dos o ms personas, es una de las relaciones Interpersonales ms comunes en el transcurso de la vida de los seres humanos.
Las amistades proporcionan a los adolescentes oportunidades para desarrollar
habilidades, para resolver conflictos. Proveen diversin, emocin, compaa y recreacin. Se dan consejos entres si los adolescentes hablan de muchos temas y problemas con sus compaeros UNA MALA AMISTAD No te sientes en confianza de expresar libremente tus opiniones. No pregunta cmo ests? Se alegra por tus fracasos Te juzga y hace sentir mal con sus comentario No guarda tus secretos UNA BUENA AMISTAD Te apoya siempre en las buenas y en las malas. Nos acepta como somos. No te juzga. No slo habla de sus problemas tambin te escucha y pregunta cmo ests? Guarda tus secretos.
METAS PERSONALES A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.
Una meta es el fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona.
Las personas que establecen metas lo hacen porque piensan que:
Les permite ser proactivos. Le dan sentido y propsitos a todo lo que hacen. Determinan el valor real que le dan a su tiempo. Son un proceso continuo.
Las personas que no establecen metas no lo hacen porque:
Cuando se ponen metas tienden a abarcar ms de lo que realmente pueden hacer. Se sienten comprometidas. No pueden pensar en el futuro. Si se ponen metas despus no las cumplen. No saben cmo se fijan las metas. Piensan que lo que no se planea sabe mejor.
CLASIFICACIN DE LAS METAS.
Se determinan en cuanto al tiempo. Metas Inmediatas: Son las que se pueden realizar dentro de los prximos das. Metas a corto plazo: Son las que abarcan de una semana a un mes. Metas a mediano plazo: El plazo que se requiere para stas va de un mes a un ao. Metas a largo plazo: Su marco es de dos a cinco aos, sirven para mejorar nuestra vida permanentemente. Metas a plazo abierto: Este tipo de metas no tienen un lapso de tiempo especfico, ya que se realizan durante toda tu vida. TIPOS DE METAS Abarca lo que se desea hacer en la vida, dependiendo de las actitudes, aptitudes, gustos, habilidades, etc. Personales: Se refiere a tu carcter, personalidad, apariencia fsica y conducta. Familiares: Estos se refieren a la familia actual o proyectada. Escolares/Profesionales: Cualquier cosa que desees hacer o ser en la escuela o vida laboral. Financieros: Compara tu panorama financiero actual con la tranquilidad que desees tener en un futuro. Estilo de vida: Considera objetivos que te ayuden a vivir como quieres hacerlo. JERARQUIZAR TUS METAS Cuando jerarquizas, evalas todo aquello a lo que te diriges, decides cuales metas son las ms importantes y enfocas tu tiempo y energa en ellas. Establecer una meta implica un riesgo, ya que alcanzarla involucra la posibilidad de fallar o acertar, y esto lo hace un reto que genera inters, satisfaccin y entusiasmo. ACTIVIDAD Completar el siguiente cuadro.