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Colegio Guanajuato
INDEPENDENCIA # 1603 COL. SAN MIGUEL
Tema a tratar
_______Fernando Calvillo._______
Maestro
Un cuarto problema que enfrenta la gestin educativa tiene que ver con la
divergencia de los objetivos de la gestin desde la perspectiva de la escala.
Escala en este caso se refiere a la unidad organizativa de la gestin. Simplificando
el problema distingamos dos niveles de organizacin: el nivel del sistema y el nivel
de la escuela, o bien el nivel macro y el nivel micro.
El quinto problema est referido a la cuestin de la contabilidad social
(socialaccountability). Este tema est tambin enmarcado en el de la
descentralizacin. En la historia de la descentralizacin en los sistemas educativos
de Amrica Latina.
En sexto lugar, un problema de la gestin tiene que ver con el desfase entre la
formacin en gestin y las demandas de la poltica educativa. En la cultura de la
tradicin pedaggica no ha habido lugar para el desarrollo de competencias de
gestin
En conclusin estas problemticas que se abordaron muy brevemente con
anterioridad son las que principalmente desequilibran a la gestin pedaggica o
gestin dentro de las instituciones educativas.
Desde mi punto de vista, en general es muy bueno gestionar pero desde un punto
ms personal desde nuestros salones de clase ya que nosotros como maestros
somos los que nos adentramos con nuestros alumnos en estos mismos y es aqu
donde nace y surge el aprendizaje, pero tambin puede ser todo lo contrario, en el
saln de clases puede ser donde no se d el conocimiento y los alumnos queden
estancados, esto depende de nosotros, por eso hay que gestionar desde nuestra
planeacin para poder llevar a cabo actividades eficientes que impacten en el nio
y se de los aprendizajes esperados correctamente.