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You may have heard people describe themselves as strictly right-brained or leftbrained, with the left-brainers bragging about their math skills and the right-brainers
touting their creativity. Thats because the brain is divided down the middle into two
hemispheres, with each half performing a fairly distinct set of operations.
The right hemisphere mainly in charge of spatial abilities, face recognition and
processing music. It performs some math, but only rough estimations and comparisons.
The right brain side also helps us to comprehend visual imagery and make sense of what
we see.
Jobs vs Gates
Jobs creative insight, risk-taking
contrarian vision for the future are
right-sided thinker. When rival were
and functions to devices, he was
keeping them clean, attractive and
ability to see beyond physical
changed tha (the) way we live, work
Bill Gates is another legendary project manager, but a far more left sided approach. For
every moment of genius from Jobs, Gates had a methodical. Well-thought-out approach
to rival it. He is renowned for detail making possible the creative visions of those
around him.
5AVC
Arce Baez Maria Jose
Higuera Collantes Karely
Uriarte Valenzuela Esly
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%
EQUIPO No.
_________
GRUPO: 5AVC
FECHA:
9/9/2016
INTEGRANTES
DEL EQUIPO
Proposito:
Que el estudiante lea, comprenda, redacte, resuma y esquematice la informacin presentada en
distintos tipos de textos escritos en ingls, en relacin a los avances sociales, econmicos,
cientficos y tecnolgicos de la humanidad.
VALOR
2.9
1.5
.75
CRITERIOS
Ortografa
(cero errores
ortogrficos)
El producto presenta
minimas faltas de
ortografa.
Presenta serias
deficiencias en su
ortografa.
Presenta algunos
errores importantes en
su ortografa.
El contenido no es tan
claro y contiene
algunas faltas en su
El contenido no es claro
y no contiene
estructuracin.
ORTOGRAFA
CONTENIDO
estructurado.
estructuracin.
Fue respetuoso
con sus
compaeros al
seleccionar las
oraciones
COHERENCIA
El alumno
expresa sus
ideas
claramente en
un segundo
idioma en
escrito.
El alumno expresa
sus ideas con ciertos
errores en un
segundo idioma.
El alumno no es tan
claro al expresar sus
ideas en un segundo
idioma.
ENTREGA DEL
ESCRITO
El producto se
entreg y/o
realiz en
tiempo y
forma.
El producto se
El producto se entrego
entrego y/o realizo
y/o realizo con con
con un ligero retraso. remarcable retraso.
El producto se entrego
y/o realizo con un
retraso grave.
Casi no tiene
errores
gramaticales
Contiene pocos
errores gramaticales
Contiene bastantes
errores gramaticales
CONVIVENCIA
GRAMATICA
EXPRESION EN
UN SEGUNDO
LENGUAJE
El
alumno
expresa
sus
ideas claramente
en un segundo
idioma
en
escrito.
El alumno carece de
claridad al expresarse
en un segundo idioma.
El alumno carece de
claridad al expresarse en
un segundo idioma.
TOTAL:
18.9%