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Comparativos

Usamos la forma comparativa para comparar 2 personas, cosas, etc.


Forma. Los adjetivos de una sola slaba se les agrega(er) para formar su
comparativo.
Ejemplo:
small/smaller
1.- Los adjetivos de una slaba terminan en una vocal acentuada entre dos
consonates doblan la ltima consonate y se les agrega "er".
Ejemplo: big/bigger
2.- Los adjetivos de 2 slabas terminan en una consonate + "y" cambian la "y" por i,
y se agrega "er" Ejemplo: easy/easier
3.- Los adjetivos de 2 o ms slabas llevan "more".
Ejemplo: intelligent/ more intelligent
4.- Tambin hay adjetivos irregulares.
Ejemplo: good/better
Usamos than para comparar.
Ejemplo: He is smaller than her.
Usamos as + adjetivo + as para decir que 2 personas , cosas, etc. son iguales o
no.
Ejemplo: Pedro is as young as Tito. (Pedro es tan joven como Tito.)
(MUIZ, 2010)

Reglas para formar comparativos en ingls


1.- Adjetivos cortos
Para la mayora de los adjetivos con una silaba (adjetivos cortos), aadimos la
terminacin "-er" para formar su comparativo:

Ejemplos:
small / smaller
cool / cooler
cheap / cheaper
fast / faster
clean / cleaner

(pequeo / mas pequeo)


(fresco / ms fresco)
(barato / ms barato)
(rpido / ms rpido)
(limpio / ms limpio)

Aunque la regla es simplemente agregar "-er" al final, en algunos casos de


adjetivos cortos se tienen las siguientes excepciones:
a) Para adjetivos cortos que terminan en "-e", solo agregar "-r":
Ejemplos:
wide / wider
nice / nicer
safe / safer

(ancho / ms ancho)
(agradable / ms agradable)
(seguro / ms seguro)

b) Para adjetivos cortos que terminan en una vocal y una consonante, hacer doble
consonante y agregar "-er":
Ejemplos:
fat / fatter
thin / thinner
big / bigger

(gordo / ms gordo)
(delgado / ms delgado)
(grande / ms grande)

c) Para adjetivos cortos que terminan en "-y", cambiar la "y" por "i" y agregar
terminacin "-er":
Ejemplos:
dry / drier
(seco / ms seco)
heavy / heavier
(pesado / ms pesado)
happy / happier (feliz / ms feliz)
2.- Adjetivos largos
Para muchos adjetivos con 2 o ms silabas, usamos "more" ms el adjetivo
original:
more + adjective
Ejemplos:
expensive / more expensive

(caro / ms caro)

beautiful / more beautiful


generous / more generous

(bonito / ms bonito)
(generoso / ms generoso)

3.- Adjetivos con comparativo especial


Algunos adjetivos tienen una forma comparativa especial:
Ejemplos:
good / better
bad / worse

(bueno / mejor)
(malo / peor)

Habiendo conocido las reglas esenciales para formar comparativos ahora


podemos adentrar a la estructura bsica para realizar oraciones.
Realizando comparaciones en oraciones afirmativas:
Para oraciones afirmativas usamos la palabra "than" despus del comparativo
para efectuar la comparacin:
Ejemplos singular:
1.- Victor is taller than Adrian.
(Vctor es ms alto que Adrin)
2.- Marcela is uglier than Karla.
(Marcela es ms fea que Karla)
3.- He is more extroverted than John.
(l es ms extrovertido que Juan)
4.- Megan is more attractive than Britney.
(Megan es ms atractiva que Britney)
Ejemplos plural:
1- Those shoes are better than yours.
(Esos zapatos son mejores que los tuyos)
2.- Elephants are bigger than tigers.
(Los elefantes son ms grandes que los tigres)
3.- The books are more interesting than movies.

(Los libros son ms interesantes que las pelculas)


4.- Apples are more expensive than oranges.
(Las manzanas son ms caras que las naranja)
Como se puede ver en estos ejemplos, en los primeros cuatro comparamos en
singular y en el segundo set de ejemplos se vieron plurales, quise ponerlos de
esta forma para diferenciar el uso del auxiliar del verbo "to be" en ambos
casos: cuando hablamos de singular "is" y en plural "are".
Nota: Cuando no mencionamos las 2 cosas no se usa "than":
Ejemplos:
That book is cheaper
My bed is more comfortable
Those wheels are worse
These computers are faster

(Ese libro es ms barato)


(Mi cama es ms cmoda)
(Esas llantas son peores)
(Estas computadoras son ms rpidas)

Realizando comparaciones con less:


Hasta el momento se han visto ejemplos de oraciones en las que se hacan
comparaciones con "ms", pero tambin es posible hacer comparativos de
"menos" anteponiendo la palabra "less" previo a adjetivos largos. En este caso no
cambia el adjetivo.
less + adjective
Ejemplos:
1.- This country is less dangerous than yours.
(Este pas es menos peligroso que el tuyo)
2.- Paty is less extroverted than Mary.
(Patricia es menos extrovertida que Mara)
3.- The books are less interesting than movies
(Los libros son menos interesantes que las pelculas)
4.- Oranges are less expensive than apples.
(Las naranjas son menos caras que las manzanas)

Realizando comparaciones en oraciones negativas:


En oraciones negativas usamos la forma de negacin en verbo "to be" y la
estructura "as adjective as", dependiendo si hablamos en singular o plural.
Ejemplos singular:
1.- I'm not as fat as John.
(No soy tan gordo como Juan)
2.- Lucy is not as shy as Kate.
(Luci no es tan timida como Kate)
3.- Avatar is not as good as Titanic.
(Avatar no es tan buena como Titanic)
4.- A cake is not as tasty as ice cream.
(Un pastel no es tan sabroso como la nieve)
Ejemplos plural:
1.- Scary movies are not as fun as comedies.
(Las pelculas de espanto no son tan divertidas como las comedias)
2.- Dogs are not as clean as cats.
(Los perros no son tan limpios como los gatos)
3.- Tablets are not as useful as smartphones.
(Las tablets no son tan tiles como los telfonos inteligentes)
4.- Cars are not as heavy as airplanes.
(Los carros no son tan pesados como los aviones)
Ntese que en este tipo de oraciones no se siguen las reglas del
comparativo, es decir, no se cambia el adjetivo a ninguna otra forma sino que se
coloca tal como se vio en la lista de adjetivos del curso de ingls bsico.

Para concluir este tema, vase como una oracin puede ser compuesta de
ambas formas (afirmativa y negativa) y su sentido no cambia. Por ejemplo, cada
par de las siguientes oraciones tienen el mismo significado:
- Victor is taller than Adrian
- Adrian is not as tall as Victor
- The books are more interesting than movies
- Movies are not as interesting as books
- Titanic is better than Avatar
- Avatar is not as good as Titanic
- Comedies are funnier than scary movies
- Scary movies are not as fun as comedies
(Carranza, 2013)

Superlativos
Se usan para comparar 3 o ms cosas, animales o personas.
Reglas: 1.- Para adjetivos cortos = the + adj.corto + "est"
Ejemplo: Your father is the oldest of all here. (Tu padre es l ms viejo de todos
aqu)
2.- Para adjetivos cortos terminados en "y" = the + adj.corto + se cambia la "y" por
i+est
Ejemplo: Today I am the happiest person in the world. (Hoy soy la persona ms
feliz en el mundo)
3.- Si un adjetivo corto termina en consonate y una vocal va antes, entonces
primero se pone "the", luego se duplica la consonate y despus se agrega "est"
Ejemplo: Your idea is the biggest of all. (Tu idea es la ms grande de todas)
4.- Para los adjetivos largos se le pone "the most" (el ms) o "the least" (el menos)
antes del adjetivo.
Ejemplo: That food is the most expensive. (Esa comida es la ms cara)
5.- Tambin hay adjetivos irregulares.
Ejemplo: good/the best (el mejor)
(MUIZ, 2010)

Superlativos en Ingls
Se usan los superlativos para indicar un extremo en un grupo de cosas.
Bob is the tallest student in the class.
Bob es el estudiante ms alto de la clase.
-est
Generalmente formamos el superlativo aadiendo el sufijo -est al adjetivo.
small (pequeo) - the smallest (el ms pequeo)
-st
Si el adjetivo termina con e, nada ms aadimos -st para formar el superlativo.

large - the largest


y -> iest
Si una palabra termina con una consonante y luego y, cambiamos la y a -iest.
easy - the easiest
Doble Consonante
Si una palabra termina con una consonante, una vocal, y luego otra consonante y
la slaba fuerte es la ltima, duplica la ltima letra antes de anadir -est.
big - the biggest
"Most" con Palabras Largas
Si la palabra es de dos slabas o ms (una palabra larga) y no termina con y,
usamos la palabra most, en lugar de -est.
expensive - the most expensive
Superlativos Irregulares
good - the best
bad - the worst
far - the farthest
(Castrejn, Ingles mundial, 2001)

REFERENTES
REFERENCIA CONTEXTUAL
LECTURA
Para evitar la mltiple repeticin de una misma palabra en un texto recurrimos a la
utilizacin de referencias contextuales. Los referentes son los que sustituyen al
sujeto de una oracin.

REFERENTES

HE

(l)

SHE

(ella)

IT

(lo)

THEM

(a ellos, a ellas)

THEY

(ellos, ellas)

WE

(nosotros)

YOU

(usted, tu ustedes)

El uso de referentes en una oracin dentro


El uso de referentes en una oracin dentro de un texto hace que el texto sea mas
fcil de leer y evita que el texto se vuelva montono y aburrido.

Por ejemplo:
Rosa Maria is very happy. Rosa Maria is married. Rosa Maria has three children.
Rosa Maria Has an interesting job

ahora si vemos el mismo ejemplo pero utilizando referentes

Rosa Maria is very happy. She is married. She has three children. She has an
interesting job.

La utilizacin de la palabra she nos permite referirnos a Rosa Maria sin necesidad
de repetir su nombre tres veces en dos lneas. Lo cual resultara en una lectura
sumamente tediosa
(Gordillo, s.f.)

REFERENTES

Los Referentes son las palabras o set de palabras que nos guian en la lectura
para conocer de qu o quin se habla. Su uso es comn, ya que tienen como fin el
de no repetir la misma palabra una y otra vez, sino que se usan los referentes para
referirse a algo/alguien mencionado con anterioridad.

1 ) PRONOUNS: Como en espanol, existen varios tipos de pronombres como


referentes, los personales, los posesivos y los que actan como Objeto indirecto;
adems de los reflexivos.

Personal........Possessive 1st...Possessive 2nd......I.O


HE..l .................HIS...su, masc.......HIS..suyo/a..masc......HIM..a l..lo
SHE..ella.............HER..su fem..........HERS..suya/o..fem.....HER..a ella..la
IT...eso/a .. ITS..su..neutro .. ITS..suyo/a..neut ... IT.lo/le/la
THEY..ellos/as..THEIR..su/s.........THEIRS..de ellos/as...THEM..a
ellos/as,les,los,las
1.2) Pronombre Reflexivos:
HIMSELF...l mismo, l solo.
HERSELF..ella misma, ella sola

ITSELF..eso/a mismo/eso solo/a eso/a esa


THEMSELVES..ellos/as mismos/as, ellos/as solos/as
2) DEMOSTRATIVE:

THIS............ESTA,E,O............THESE........ESTOS,AS
THAT..........ESE,A,O...............THOSE........ESOS,AS
3) ORDINAL NUMBERS:
FIRST : 1st...........................TWENTY FIRST: 21st
SECOND : 2nd.........................TWENTY SECOND: 22nd
THIRD : 3rd.........................TWENTY THIRD: 23rd
FOURTH : 4th.........................TWENTY FOURTH: 24th
FIFTH : 5 th........................ TWENTY FIFTH: 25th
SIXTH: 6 th.........................THIRTIETH: 30th
SEVENTH: 7 th.........................THIRTY FIRST : 31st
EIGHTH: 8th......................... FORTIETH: 40th
NINTH : 9 th.........................FIFTIETH: 50th
TENTH : 10th.........................SIXTIETH: 60th
ELEVENTH:11th.......................SEVENTIETH: 70th
TWELFTH: 12th.......................EIGHTIETH: 80th
THIRTEENTH: 13th...............NINETIETH: 90th
FOURTEENTH: 14th............... ONE/A HUNDREDTH: 100th
FIFTEENTH: 15th
SIXTEENTH: 16th
SEVENTEENTH:17th
EIGHTEENTH: 18th
NINETEENTH: 19th
TWENTIETH: 20th
4) DETERMINATIVE PRONOUNS:
4.1 Relativo a cosas, WHICH...la/el/los/las cual/les
....................................SUCH...tal/les

....................................THAT...que
4.2 Relativo a personas, WHO...quien/quienes
..........................................WHOSE...cuyo/a/s
4.3 Relativo a lugares, WHERE...donde.
4.4 Relativo al tiempo, WHEN...cuando
5 ) OTHER WORDS USED TO REFER BACKWARDS: Otras palabras usadas
para referirse a algo/alguien anterior.
5.1 THE EARLIER... el/la/los/las primero/a/s, anterior/es
5.2 THE FORMER...el/la/los/las primero/a/s, anterior/es
5.3 THE FIRST...el/la/los/las primero/a/s, anterior/es
5.4 THE LATER...el/la/los/las siguiente/s, posterior/es
5.5 THE FOLLOWING...el/la/los/las siguiente/es
6) SYNONYMS : Cualquier palabra sinnima de una usada anteriormente.
Ejercicios: A partir del siguiente texto, determinar los referentes y los referidos (a
qu, quin se refiere).
(Rhyta, 2008)