La educacin y la cortesa abren todas las puertas

LENGUA Y LITERATURA
El lenguaje es la capacidad que tiene el individuo para comunicarse dentro de la sociedad. Con
este propsito, se vale de la expresin y la comprensin, tanto oral como escrita, con respeto a
las normas gramaticales y ortogrficas. Mientras tanto, la literatura es el arte de enriquecer un
texto a travs de figuras estticas. Lengua y Literatura es un rea que brinda un aporte
estructural para el desarrollo de procesos de la construccin de conocimientos.
GNERO LITERARIO Y NO LITERARIO
Existen gneros tradicionalmente literarios y gneros no literarios. Esta diferencia est dada por
el propsito que tenga un escritor. Si busca informar, se habla de gnero no literario; si lo ms
importante es la belleza del lenguaje, nos enfrentamos al gnero literario.
GNERO NO LITERARIO
Los textos no literarios se fundamentan en el mensaje entregado y no en la intencin de crear
belleza en el lenguaje. As, el testimonio, la nota periodstica, la carta, y todo lo que hoy las
editoriales engloban bajo el rubro de "no ficcin" (excepto el ensayo, que es literario) son
ejemplos de gneros que, aunque dentro de ellos a veces se produzcan textos de "valor
literario", no son literarios en principio, ya que su principal funcin es la de transmitir una
informacin. En ocasiones la informacin es transmitida con arte y por eso ingresa a la
literatura .
Algunos de los textos que se consideran pertenecientes al gnero no literario son:
Dilogos filosficos (Fedro, El Banquete de Platn)
Tratados (Ars Amandi de Ovidio, Estudios sobre el amor de Ortega y Gasset)
Cartas
Confesiones
Memorias
Testimonios (Cartas de Abelardo y Elosa; de Carmen Arriagada a Mauricio Rugendas)
Las instrucciones de un electrodomstico
La nota periodstica
La resea
Afiches
Boletas
Artculos cientficos
Tesis
Ponencias
Monografas
Textos histricos
GNEROS LITERARIOS
Los gneros literarios son los distintos grupos o categoras en que podemos clasificar las obras
literarias atendiendo a su contenido. La retrica clsica los ha clasificado en tres grupos
importantes: pico, lrico y dramtico, a los que se aade con frecuencia el gnero o
acento didctico.
As mismo, y desde el punto de vista del autor, los gneros literarios son modelos de
estructuracin formal y temtica que le permiten establecer un esquema previo a la creacin de
su obra.
La clasificacin de las obras literarias en gneros y subgneros se atiene a
criterios semnticos, sintcticos, fonolgicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales
y afines. En la historia, ha habido varias clasificaciones de los gneros literarios, por lo que no
se puede determinar una categorizacin de todas las obras siguiendo un criterio comn.

GNEROS CLSICOS
La clasificacin de los gneros literarios se inicia con Aristteles, quien en su obra La
Potica distingue los siguientes:

El gnero pico, actualmente asimilado al gnero narrativo. En su origen fue un

gnero literario en el que el autor presentaba hechos legendarios, generalmente
hacindolos pasar por verdaderos o basados en la verdad. Su forma de expresin
habitual es la narracin, aunque pueden entremezclarse tambin la descripcin y el
dilogo. En algunos casos, la pica no es escrita, sino contada oralmente por
los rapsodas.

El gnero lrico, en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones

respecto a una persona u objeto de inspiracin. La expresin habitual del gnero lrico
es el poema. Aunque los textos lricos suelen utilizar como forma de expresin el verso,
hay tambin textos lricos en prosa (prosa potica).

El gnero dramtico, fundamentalmente ligado al teatro.

Cada uno de ellos vendra definido por un modo de expresin y un estilo propio que deba
adecuarse a su finalidad esttica. Cualquiera de estos gneros puede expresarse en verso o
en prosa.
En la civilizacin romana fue el poeta Horacio quien recogi las teoras griegas referentes a la
creacin literaria, en su Epstola a los pisones, tambin conocida como Arte potica.
SUBGNEROS LITERARIOS
En algunos textos definidos como Formas literarias. Algunos de ellos son:
SUBGNEROS NARRATIVOS
La pica: referida a las hazaas de uno o ms hroes y las luchas reales o imaginarias en
las que ha participado. Su forma de expresin tradicional ha sido el verso, bajo la forma de
poemas picos cuya finalidad ltima es la exaltacin o engrandecimiento de un pueblo.
La epopeya: en una edad antigua de carcter mtico. Sus personajes son dioses y
seres mitolgicos. Entre las epopeyas ms importantes se encuentran la "Ilada" y la
"Odisea".
Los cantares de gesta: cuentan hazaas realizadas por los caballeros de la Edad Media.
Generalmente son leyendas heroicas de un pueblo, como el "Cantar de los Nibelungos" y
el "Cantar del Mo Cid".
El cuento: una narracin breve basada o no en hechos reales, inspirada o no en
anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de
personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo.
La novela: una obra literaria en prosa en la que se narra una accin fingida en todo o en
parte, y cuyo fin es causar placer esttico a los lectores con la descripcin o pintura de
sucesos o lances interesantes, as como de caracteres, pasiones y costumbres.
La fbula: composicin literaria breve en la que los personajes casi siempre son animales
que presentan caractersticas humanas como el hablar. Estas historias incluyen una
enseanza o moraleja de carcter instructivo que suele figurar al final del texto, por lo que
se considera que poseen un carcter mixto narrativo y didctico.
SUBGNEROS LRICOS
La lrica coral de la Grecia clsica (Oda, himno, anacrentica, epitalamio, pen).
Cancin: Un poema admirativo que expresa una emocin o sentimiento.
Himno: Una cancin muy exaltada (religiosa, nacional o patritica).
Oda: Un poema reflexivo y meditativo que tiende a exaltar y elogiar un tema o asunto.
Elega: Un poema meditativo y melanclico.
gloga: Un poema buclico.

Stira: Un poema mordaz.

Epigrama: poema mordaz, conciso, generalmente escrito en verso.

SUBGNEROS DRAMTICOS
La tragedia, en la que los personajes protagnicos se ven enfrentados de manera
misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses.
La comedia: una obra que presenta una mayora de escenas y situaciones humorsticas o
festivas.
La pieza de teatro, constituida por dilogos entre personajes y con un cierto orden.
El melodrama, en la que los aspectos sentimentales, patticos o lacrimgenos de la obra
se exageran con la intencin de provocar emociones en el pblico.
La tragicomedia, en la que se mezclan los elementos trgicos y cmicos, aunque tambin
hay lugar para el sarcasmo y la parodia.
La farsa, cuya estructura y trama estn basadas en situaciones en que los personajes se
comportan de manera extravagante y extraa, aunque por lo general manteniendo una
cuota de credibilidad.
SUBGNEROS DIDCTICOS
Actualmente tambin se consideran formas literarias aquellas que son didcticas como:
La novela.
La oratoria: discurso forense, festivo, poltico; pregn, arenga, exaltacin...
El ensayo.
La biografa.
La crnica.
La epstola o carta.
El tratado cientfico o filosfico.
La fbula, con carcter mixto entre narrativo y didctico.
El poema didctico extenso, como Phainomena del griego Arato, o De rerum
natura de Lucrecio, las Gergicas de Virgilio y el Astronmicon deManilio, todos
romanos, o el Ensayo sobre el hombre del ingls Alexander Pope.

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN

Segn la posicin de la slaba tnica (de mayor entonacin) dentro de la palabra, se distinguen
cuatro posibilidades de acentuacin. Lo habitual es que las palabras del castellano tengan la
slaba tnica en la ltima o penltima slaba. Las reglas de uso del acento ortogrfico o tilde
estn establecidas para saber cual es la slaba tnica o para diferenciar palabras idnticas pero
con distinto significado segn lleven tilde o no.

PALABRA AGUDA U OXTONA

Es aquella palabra cuya acentuacin fontica recae en la ltima slaba. El porcentaje de
palabras agudas en el lxico castellano es inferior solamente al de las palabras graves, que son
la mayora. Lo normal es que las palabras terminadas en consonante, excepto -n o -s, sean
agudas. Por lo tanto, llevan acento ortogrfico las palabras agudas que terminan en vocal, o en
las consonantes -n o -s precedidas de vocal.

Ejemplos: sof, camin, adems o robots.

PALABRA GRAVE, LLANA O PAROXTONA

Es aquella palabra cuya acentuacin fontica recae en la penltima slaba. La mayor parte
del lxico castellano est compuesto por palabras llanas y estas en su mayora terminan en n, -s o en vocal, tales como hombre, caminas o suben. El acento ortogrfico lo llevan las
palabras llanas que terminen en una consonante distinta de -n o -s precedida de vocal, o en
dos consonantes seguidas (las que sean).

Ejemplos: Bolvar, dbil, ltex, krdex, bceps.

PALABRA ESDRJULA O PROPAROXTONA

Es
aquella
palabra
cuya acentuacin fontica recae
en
la
antepenltima slaba.
En castellano todas las palabras esdrjulas son excepcionales y por eso siempre llevan acento
ortogrfico en la vocal donde recae la acentuacin. Algunos ejemplos de palabras esdrjulas
son: telfono, rboles, esdrjulo.

PALABRA SOBREESDRJULA, SUPERPROPAROXTONA O PREPROPAROXTONA

Es aquella palabra cuya acentuacin fontica recae en la trasantepenltima slaba. Las
palabras sobreesdrjulas, al igual que las esdrjulas, llevan acento ortogrfico. No obstante, en
el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, solo se acentuarn en el
caso de que el adjetivo lleve la tilde por s solo. Por ejemplo, la palabra framente lleva tilde
puesto que el adjetivo del que est formada (fro) tambin la lleva, sin embargo efectivamente
no la lleva ya que tampoco la tiene efectivo.

USO DE LA B
Se escribe "b" delante de cualquier consonante y en las palabras terminadas en /b/.
Ej.: Blanco, bloque, mueble, blusa, brazo, brillar, subrayar, pueblo, broma, bruja.

Se escriben con "b" todas las palabras que empiezan por "bu", "bur", "bus", "bibl".
Ej.: Burro, buque, burbuja, burla, buscar, busto, biblioteca, bibliotecario.
Excepciones: vuestro, vuestra, vuestros, vuestras.

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bi", "bis", "biz" (que significan dos
o dos veces), "abo", "abu".
Ej.: Bienio, bicolor, bisabuelo, bisiesto, biznieto, bizcocho.

Excepciones: Vizcaya, vizconde, avocar, avutarda

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bea", "bien", "bene".
Ej.: Beatriz, bien, bienestar, beneficio.
Excepciones: vea, veas, veamos, vean, viento, vientre, Viena, venerar, Venezuela,
Venecia

Se escriben con "b" las terminaciones "aba", "abas", "aba", "bamos", "abais, "aban"
del pretrito imperfecto de indicativo de los verbos.
Ej.: Ambamos, cantaba, saltabais, iba, iban bamos.

Se escriben con "b" todas las formas de los verbos terminados en "aber", "bir", "buir" y
de los verbos beber y deber.
Ej.: Haber, debern, subamos, atribuye.
Excepciones: hervir, servir, vivir, precaver

Se escriben con "b" todas las palabras terminadas en "bilidad", "bundo", "bunda".
Ej.: Amabilidad, habilidad, vagabundo, moribunda

USO DE LA V

Se escriben con "v" los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v".
Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va.
Excepciones: Los pretritos imperfectos de indicativo "b").

Las palabras que empiezan por "na", "ne", "ni", "no".

Ej.: Navaja, nevar, nivel, novio.

Las palabras que empiezan por "lla", "lle", "llo", "llu", "pre", "pri", "pro", "pol".

Ej.: Llave, llevar, llover, lluvia, previo, privado, provecho, plvora.

Excepciones: probar, probable, probeta

Las palabras que empiezan por "vice", "villa, "di".

Ej.: Vicepresidente, viceversa, villano, villancico, divertir, divisor.
Excepciones: dibujo, dibujar, dibujante

Las palabras que empiezan por "eva", "eve", "evi", "evo".

Ej.: Eva, evaluar, evento, evidencia, evitar, evocar, evolucin.
Excepciones: bano, ebanista, ebanistera

Despus de las consonantes "b", "d", "n".

Ej: Obvio, subvencin, adverbio, advertir, enviar, invasor.

Las palabras terminadas en "venir".

Ej.: Venir, intervenir, porvenir, devenir.

Los adjetivos y muchos sustantivos terminados en "ava", "ave", "avo", "eva", "eve",
"evo", "iva", "ive", "ivo".
Ej.: Lava, grave, esclavo, nueva, nieve, nuevo, negativa, detective, adjetivo.
Excepciones: lavabo, criba, arriba, cabo, rabo, rabe, slaba.

Las palabras terminadas en "viro", "vira", "voro", "vora"; y los verbos en "ervar", "olver"
y compuestos de "mover".
Ej.: Triunviro, Elvira, carnvoro, herbvoro, observar, reservar, volver, resolver, mover,
remover, conmover.
Excepciones: vbora, desherbar, exacerbar.

USO DE LA H

Se escribe con "h": Las palabras que empiezan por "hum" + vocal.
Ej.: Humano, humo, hmedo, humilde, humor.

Las palabras que empiezan por "ue", "ui", "ia", "ie" y sus derivados y compuestos.
Ej.: Hueco, huir, hiato, hielo.
Excepciones: De hueso: osario; seo; osamenta; osificarosudo
De huevo: ovario; vulo; ovoide; oval; ovparo
De hueco: oquedad
De hurfano: orfandad; orfanato

Las palabras que empiezan por "iper", "ipo", "idr", "igr", "emi", "osp".
Ej.: Hiprbole, hipoptamo, hidroavin, higrmetro, hemiciclo, hospedaje.

Las palabras que empiezan con "hecto" (cien), "hepta" (siete), "hexa" (seis), "hetero"
(distinto), "homo" (igual), "helio" (sol).
Ej.: Hectmetro, heptaedro, hexgono, heterogneo, homfono, helio.

Las palabras que empiezan con "erm", "orm", "ist", "olg".

Ej.: Hermano, hormiga, historia, holgazn.
Excepciones: ermita

Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo lleva "h".

Ej.: He, has, ha, habr, haciendo, hecho, har, habl, hablar

USO DE LA G

Se escriben con "g": Las palabras que lleven el grupo "gen".

Ej.: Genio, general, urgente, tangente, agencia, origen, margen.

Excepciones: Jenaro; Jenofonte; berenjena; jengibre; ajeno; enajenar; ajenjo

Las palabras que empiezan por "geo", "gest", "legi", "legis".

Ej.: Geometra, gesto, legin, legislar.

Las palabras que empiezan por "in" y despus de "n" o "r".

Ej.: Ingerir, ngel, vergel.
Excepciones: injertar; injerto; canjear; canje; extranjero; monje; tarjeta

Las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en "-ger", "-gir", "-igerar".
Ej.: Coger, acogido, corregir, corregimos, aligerar, aligeraba.
Excepciones: crujir; tejer

Las palabras terminadas en "-gio", "-gia", "-ga", "-gin", "-gioso", "-gico", "-gica".
Ej.: Colegio, magia, energa, regin, prodigioso, lgico, biolgica.
Excepciones: buja; leja; hereja; paradjico

USO DE LA C, S, Z

En muchas zonas donde se utiliza el castellano, sobre todo en Andaluca, Canarias

y Amrica, se produce el seseo. Al pronunciar "z" y "c" como "s" pueden surgir dudas
ortogrficas. Esas dudas son ms frecuentes cuando se trata de palabras que se
distinguen slo por dichas letras.

Palabras en las que la "c" y la "s" distinguen significados

bracero: Jornalero, pen.
brasero: Recipiente en el que se hace fuego para calentarse.

cebo: Comida para animales; engao para atraer.

sebo: Grasa slida de los animales.

cegar: Dejar ciego; deslumbrar; tapar.

segar: Cortar la hierba o las mieses.

cenador: espacio en los jardines, cercado y rodeado de plantas.

senador: Persona que pertenece al senado.

cerrar: Asegurar una puerta con la cerradura; tapar.

serrar: Cortar con la sierra.

cesin: Renuncia, traspaso, entrega.

sesin: Reunin.

ciervo: Animal rumiante.

siervo: Servidor, esclavo.

cima: La parte ms alta de una montaa.

sima: Cavidad muy profunda en la tierra.

cocer: Someter algo a la accin de cualquier lquido caliente.

coser: unir con hilo.

vocear: Dar voces.

vosear: Usar "vos" en lugar de "t".

Palabras en las que la "z" y la "s" distinguen significados

abrazar: Dar abrazos.
abrasar: Quemar.

azar: Casualidad, suerte.

asar: Cocinar un alimento al fuego.

bazar: Tienda, establecimiento.

basar: Asentar sobre una base.

caza: Accin de cazar.

casa: Vivienda, domicilio.

cazo: Recipiente usado en la cocina.

caso: Suceso, acontecimiento.

maza: Herramienta para golpear.

masa: Mezcla; conjunto, multitud.

pozo: Hoyo en la tierra.

poso: Sedimento que dejan los lquidos en los recipientes.

zumo: Lquido que se saca de las frutas o plantas.

sumo: Superior a todos, supremo; deporte de lucha.

taza: Recipiente pequeo con asa para lquidos.

tasa: Accin de poner precio a algo.

zeta: La ltima letra.

seta: Planta del bosque sin clorofila

USO DE LA R, RR

Se escribe una "r": Al principio y al final de palabra. (Al principio suena fuerte y al final
suave).
Ej.: Ramo, rico, rana, rumor, calor, temer, amar.

Despus de las consonantes "l", "n", "s". (Suena fuerte).

Ej.: Enrique, alrededor, Israel.

Despus de prefijo "sub".

Ej.: Subrayar, subrayado.

En las palabras compuestas separadas por guin, cuando la segunda palabra lleva "r".
Ej.: Hispano-romano, greco-romano, radio-receptor.

Sonidos de la "r":

"r" suave
Ej.: Puro, cara, coro, loro, pera, pereza, primo, padre, gracia.

"r" fuerte

Ej.: Carro, perro, barro, cerro, rata, rosa.

Se escribe "rr":

Cuando va entre vocales.

Ej.: Barril, arrojar, arrear, arriba, errar, garra, corro

USO DE LA X

Se escriben con "x" las palabras que empiezan por "extra" o "ex" (preposiciones
latinas), cuando significan "fuera de" o "cargo" que ya no se tiene.
Ej.: Extrao, extranjero, extraer, existir, extremo, exministro, exalcalde.

Se escribe "x" delante de las slabas "pla", "pli", "plo", "pre", "pri", "pro".
Ej.: Explanada, explicar, explotar, expreso, exprimir, expropiar.
Excepciones: espliego

Otras palabras con "x"

texto

textil

lxico

sintaxis

oxgeno

xido
taxi
filoxera
laxante
sexagenario

prximo
trax
flexible
maxilar
sexagesimal

boxeo
auxilio
conexin
mximo
taxativo

nexo
asfixia
ortodoxo
pretextar
examen

sexo
axioma
luxacin
saxofn
xito

USO DE LA Y

Se escribe "y": Al principio de palabra:

Cuando va seguida de vocal.
Ej.: Ya, yo, yeso, yate, yacimiento, yegua, yema.

Al final de palabra:
Si sobre la letra no recae el acento.
Ej.: Hay, hoy, rey, ley, muy, buey, convoy, voy, soy, estoy.

En los plurales de las palabras que en singular terminan en "y".

Ej.: Leyes, reyes, bueyes.
Excepciones: jersis guirigis

La conjuncin copulativa "y".

Ej.: Pedro y Juan, Isabel y Mara.

En los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no lleva ni "y" ni "ll".

Ej.: Poseyendo, oyese, cay, vaya, crey, huy, recluy.

DIPTONGOS
Diptongo es la reunin de dos vocales en la misma slaba que se pronuncian en un solo golpe
de voz.
Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina.

TRIPTONGOS
Triptongo es la reunin de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz.
Ejemplo: limpiis, acariciis, averiguis, buey, miau.

HIATO
Hiato es cuando dos vocales van seguidas en una palabra pero se pronuncian en slabas
diferentes.
Ejemplo: len, areo, raz, feo, peana.

Normas de acentuacin de diptongos, triptongos e hiatos.

Los diptongos y triptongos siguen generalmente las normas generales de la

acentuacin y se colocar la tilde en la vocal que suena ms fuerte.
Ejemplos: dicesis, difano, tambin, despus, husped, nutico, nufrago, sepis,
lleguis, limpiis, averiguis, cudalo, cudame, farmacutico.

La "h" muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuacin de

diptongos.
Ejemplos: desahuciar, rehilar.

La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondr tilde en los
mismos.
Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey, Valderaduey.

Los hiatos siguen, casi siempre, las normas generales de la acentuacin.

Ejemplos: len, areo.

Hay un caso especial que lleva tilde para romper diptongo que no sigue las normas
generales.
Ejemplos: raz, bho, bal, Ral, to, ro, Mara, cantara, rehso, ahnco, cada, irais,
rene, acta...

Palabras compuestas son las formadas por dos o ms simples.

Ej.: Sabelotodo, paraguas, correveidile.

USO DE LAS LETRAS MAYSCULAS

Se escribe con mayscula:

La primera palabra de un escrito y despus de punto seguido o aparte.

Ej.: El camin circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.

En el horizonte se divisaban las montaas nevadas.

Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.

Ej.: Dice el refrn: "Das de mucho, vsperas de poco".

A continuacin del saludo de las cartas.

Ej.: Mi querido amigo:
Recib tu felicitacin...

La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogacin (?) o exclamacin (!); a
no ser que lleve coma.
Ej.: Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto.

Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Prez, Guzmn el Bueno.

Los nombres propios de animales y cosas.

Ej.: Rocinante, Espaa, Amazonas, Everest.

Los artculos y adjetivos que forman parte del nombre propio.

Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

Los ttulos, cargos, jerarquas y dignidades importantes si se refieren a

una persona determinada y si no van acompaados del nombre de la persona a quien
se refieren.
Ej.: Sumo Pontfice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.

Los tratamientos de cortesa, especialmente si van en abreviatura, con la excepcin

de usted si va escrita la palabra entera.

Ej.: D., Sr., Da., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.

Los nombres de una institucin, sociedad, corporacin o establecimiento.

Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputacin Provincial, Tribunal Supremo, Caja de
Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.

Los ttulos de obras, de pelculas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de

peridicos, nombres de congresos y certmenes. Se escribirn con mayscula todos
los nombres y adjetivos del ttulo; excepto si es muy largo que podr llevarla slo la
primera palabra.
Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografa Prctica, El Guernica, Festival de
Eurovisin, Ley Electoral, El Pas, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias.

Los nombres de das de la semana, meses y estaciones del ao se escriben con

minscula.
Ej.: lunes, martes, agosto, verano.

USO DEL ACENTO

En general, el primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el

segundo la conserva.
Ej.: Decimosptimo, ciempis, voleiftbol.

Las palabras compuestas por dos o ms elementos unidos por guin conservan la tilde
en cada uno de los elementos.
Ej.: Terico-prctico, fsico-qumico.

Segn las ltimas normas, los compuestos de verbo ms complemento no deben llevar
tilde.
Ej.: Sabelotodo, metomentodo.

Los adverbios terminados en "-mente", siguen una norma especial: conservarn la tilde
si la llevaban cuando eran adjetivos.
Ej.: Dcil - dcilmente, til - tilmente, fra - framente, alegre - alegremente.

Los monoslabos, en general, no llevan tilde; excepto los que necesitan "tilde
diacrtica".
Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.

Cuando a una forma verbal se le aaden pronombres personales se le pondr tilde si lo

exigen las normas generales de la acentuacin.
Ej.: Da - Dmelo, lleva - llvatelo, mira - mrame.

Las letras MAYSCULAS llevan tilde como las dems.

Ej.: ngel, ngeles, frica, vila.

Los infinitivos terminados en -eir, -oir llevan tilde.

Ej.: Rer, frer, or, desor.

No llevan tilde los infinitivos terminados en -uir.

Ej.: Huir, derruir, atribuir, sustituir, distribuir.

USO DEL PUNTO
El punto es una pausa que indica que ha terminado una oracin.
Clases de punto:

Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oracin y se sigue escribiendo

otra sobre el mismo tema.

Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un prrafo.

Punto final: Indica que ha acabado el escrito.

Se escribe punto:

Detrs de las abreviaturas.

Ej.: Etc. Sr. D. Srta. Sra.

En las cantidades escritas con nmeros para separar las unidades de mil y de milln.
Ej.: 1.580, 28.750, 12.435.565

No se pone punto.
En los nmeros de telfono
En los nmeros de los aos
En lo nmeros de pginas

2634568
1997
1456

Cuando se cierran parntesis o comillas el punto ir siempre despus de los mismos.

Ej.: Le respondieron que "era imposible atenderlo".
Esa respuesta le sent muy mal (llevaba muchos aos en la empresa).
"Es imposible entenderlo". (Lleva muchos aos en la empresa).

Despus de los signos de interrogacin y admiracin no se pone punto.

Ej.: -Ests cansado? S. Qu pronto has venido hoy!

USO DE LA COMA (,)

No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero s unas normas generales que se
detallan a continuacin.
Se usa coma:

Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones.

Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.

Para separar las palabras de una enumeracin.

Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.
Antonio, Jos y Pedro.

Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.

Llegu, vi, venc. Acude, corre, vuela.

Para separar del resto de la oracin una aclaracin o explicacin.

La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones.
Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedan la navegacin.

Para separar de la oracin expresiones como: esto es, es decir, en fin, por ltimo, por
consiguiente...
Ej.: Por ltimo, todos nos fuimos a casa.

Para indicar que se ha omitido un verbo.

Ej.: Unos hablan de poltica; otros, de negocios.
Perro ladrador, poco mordedor.

Cuando se invierte el orden lgico de los complementos en la oracin.

Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.

USO DEL PUNTO Y COMA (;)

Se usa el punto y coma:

Para separar oraciones en las que ya hay coma.

Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a
los rboles...

Antes de las conjunciones adversativas ms, pero, aunque, etc., si la oracin es larga.
Si es corta se puede usar la coma.

Ej.: Todo en amor es triste; ms triste y todo, es lo mejor que existe.

Delante de una oracin que resume todo lo dicho con anterioridad.

Ej.: El incesante trnsito de coches, el ruido y el gritero de las calles; todo me hace
creer que hoy es la primera corrida de toros.

Para separar oraciones yuxtapuestas.

Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas

USO DE LOS DOS PUNTOS (:)

Se escriben dos puntos:

Para iniciar una enumeracin.

Ej.: Las estaciones del ao son cuatro: primavera, verano, otoo e invierno.

En los encabezamientos de las cartas.

Ej.: Mi querido amigo:

En el saludo al comienzo de un discurso.

Ej.: Seoras y seores:

Para reproducir palabras textuales.

Ej.: Ya os dije el primer da: tened mucho cuidado.

Despus de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno,

expone, suplica...

Ej.: En la zona ecuatorial hay ros muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas,
el Congo...

Para llamar la atencin o resumir lo anterior.

Ej.: Lo primero de todo vean la plaza mayor. Una vivienda ha de estar limpia,
aireada y soleada, en una palabra: habitable.

USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...)

Se escriben puntos suspensivos:

Cuando se omite algo o se deja la oracin incompleta.

Ej.: Dime con quin andas...

Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse
entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quiz... es posible...

Cuando se deja sin completar una enumeracin.

Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...

Cuando se quiere dar emocin.

Ej.: Y en lo ms interesante... se apag la luz.

Para dejar algo indefinido o indeterminado.

Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.

USO DE LOS SIGNOS DE ADMIRACIN E INTERROGAGIN

En castellano, los signos de interrogacin ( ?) y admiracin ( !) se ponen al principio y al final
de la oracin que deba llevarlos.
De dnde vienes? Qu bien ests!

Normas sobre la interrogacin y la admiracin:

Cuando la interrogacin es indirecta no se usan signos.

Ej.: No s de dnde vienes. Dime cmo ests.

Los signos de interrogacin o admiracin se abrirn donde comience la pregunta o la

exclamacin, no donde empiece la oracin.
Ej.: Tienes mucha razn, por qu no han empezado? Se hizo Pablo con la
pelota y qu golazo, madre ma!

USO DEL PARNTESIS ( )

Se usa el parntesis ( ):

Para aislar aclaraciones que se intercalan en la oracin, lo mismo que el guin.

Ej.: Las hermanas de Pedro (Clara y Sofa) llegarn maana.

Para separar de la oracin datos como fechas, pginas, provincia, pas...

Ej.: Se lee en Machado (pg. 38) esta importante poesa. El Duero pasa por
Toro (Zamora).

Al aadir a una cantidad en nmero su equivalente en letra o viceversa.

Ej.: La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.

Para aadir la traduccin de palabras extranjeras.

Csar dijo: "Alea jacta est" (la suerte est echada).

USO DEL GUIN

El guion se usa (-):

Para unir palabras.

Ej.: Se trataron temas socio-polticos. Hubo un acuerdo franco-espaol.

Para relacionar dos fechas.

Ej.: Guerra civil (1936-1939). Rubn Daro (1876-1916).

Para cortar palabras al final de lnea.

Ej.: pro-mo-cin, con-si-guien-te.

Para intercalar en una oracin una aclaracin o comentario.

Ej.: La isla de Tenerife -segn creo- es maravillosa.

Para introducir dilogos en el texto separndolos de lo que dice el narrador.

Ej.: - Cmo te llamas?
-

Diego -contest el valiente.

De dnde eres?

De Toledo

USO DE LAS COMILLAS

Se usan las comillas (" "):

Para encerrar una cita o frase textual.

Ej.: Contest Felipe II: "Yo no mand mis barcos a luchar contra los elementos".

Para indicar que una palabra se est usando en sentido irnico no con su significado
habitual.
Ej.: Me regal una caja de cerillas. Qu "esplndido"!

Para indicar que una palabra pertenece a otro idioma.

Ej.: Son la alarma y lo pillaron "in fraganti".

Para citar el ttulo de un artculo, poema...

Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo seco".

QUECHUISMOS
Achachay: Sensacin de fro.
Amarcar: Aupar, levantar a alguien en brazos.
Anaco*: Tela que utilizan los indgenas como falda.
Ananay: Algo que es agradable a la vista.
Arrarray: Tambin arrarrau. Sensacin de ardor, calor.
Atatay: Sensacin de asco.
Ayayay: Tambin atatau. Sensacin de dolor.
Cancha: Es usado en el mbito deportivo como el lugar donde se juega un deporte; en quichua,
recinto cercado, templo.
Caracha: Costra
Cari: Hombre.
Chagra: Que no es nacido en Quito, que no tiene gusto. Viene de chcara.
Chamba: Zanja.
Chapa: Cerradura tambin se utiliza como sinnimo de agente de polica.
Chaucha: Trabajo corto para obtener una cantidad de dinero necesaria en un momento
determinado.
Chauchera: De chaucha, lugar donde se guarda una cantidad pequea de dinero.
Chiro*: No tener dinero.
Choclo: Nuestro maz.
Chonta: rbol de palma.
Chcaro: Arisco, indomado (Significado original, duro).
Chuchaqui: Dolor de cabeza posterior a una chuma.
Chucho: Chuchu. Seno materno.
Chulla: Objeto par que ahora slo es impar. Quiteo de clase media.
Chumarse: Emborracharse.
Chicha: Bebida alcohlica
Cocha: Laguna (Usado como pequea cantidad de agua en la calle o el suelo).
Cushqui*: Dinero, monedas.
Cucayo: Provisin pequea que se lleva para un viaje.
Fishfica: Prostituta.
Guachito: Cartilla de lotera.
Guambra: Joven adolescente.
Guagua: Nio pequeo.
Guaro: Guarapo. Licor.
Giragchuro*: Pjaro de color amarillo con negro.
Hoshotas, Oshotas: En adaptacin al espaol, Ojotas. Sandalias o alpargatas generalmente

usadas por los otavaleos (se han popularizado en estos das).

Inti: Sol.
Llama: Llama.
Llacta: Poblado, pedazo de tierra.
Llucho: Desnudo.
Llucshic: Voz utilizada para espantar a un animal o cosa.
Longo: Joven, muchacho (usado despectivamente como sinnimo de indgena).
Mchica: Mashca. Harina de maz tostada.
Mashi: Compaero, amigo
Mucharse: Besarse
Mucha: Beso
Mushpa: Tonto, torpe.
ao: Hermano.
Pacha: Tierra.
Pay: Gracias.
Pilche: Originalmente recipiente, pero usado como
Pupo: Pupo, ombligo.
Quinde. Colibr.
Quio: Puete.
Rucu: Viejo.
Runa: Gente, ser humano.
Shigra: Bolso (Tambin es ahora comn).
Shungo: Corazn
Shunsho: Tonto, torpe.
Sinca: Nariz.
Soroche: El famoso rnal de rnontaa andina.
Tola: Tumba.
Tascar: Morder, roer.
Yapa: Porcin extra que se da en cualquier mbito.
Yamor: Chica hecha a base de 5 rnaces.

EXTRANJERISMOS
A la brigadina: mal hecho. Del ingls "Bridge & Dine", compaa de EEUU que construy varios
puentes en RD de psima calidad que se derrumbaron. Ejemplo: Mario hizo su tarea a la
brigadina.
Banana: pltano, guineo.
Basketball: baloncesto.
Bper: 1) aparato avisador mediante impulsos de audiofrecuencia (del ingls "beeper"); 2)
chatica de ron. Ejemplos: Bipame a las ocho. / Reglame un bper.
Bonche: (del ingls "bunch") grupo de amigos que sale a divertrse. Ejemplo: Fuimos en bonche
a la boda de Santiago.
Boutique: tienda.
Broche: alfiler.
Bufear: divertirse, burlarse, vacila tomar el pelo (del ingls "goof' variando la primera letra).
Ejemplo: Ese se la pasa todo el da bufeando con sus amigosl
Bye: adis.
Cassette: cinta magnetofnica.
Champagne: champaa.
Cool: expresin utlzada para demostrar el gusto por algo especfico. Ejemplo: Que cool estn
esos zapatos.
Chef: jefe de cocina.
Cherchar: charlar, platicar del ingls "church" = iglesia, referido a cuando los "ccolos" se
reunan a charlar despus de or misa. Ejemplos: Por favor hagan silencio! A la biblioteca no se

viene a hacer chercha. / Encontr a los nios tranquilos, todos estaban cherchando
animadamente.
Disk jockey: pincha discos.
Full de to': ("full" pronunciado como en ingls = ful) muy bien; de maravilla. Cmo van los
negocios Nelson? --Full de to'!
Flash: significa rayo y se utiliza para designar luces como la que emite una cmara fotogrfica.
Glamour: de alta alcurnia.
Graffiti: pintada:
Hardware: parte fsica de la computadora.
Hamburguer: hamburguesa.
Madame: seora.
Magazine: revista variada.
Manager: director, gerente.
Pariguayo: (del ingls "party watcher") persona que no participa en una fiesta, no baila, que
est slo all para mirar. Ejemplo: en la discoteca siempre hay muchos pariguayos Pizza:
comida rpida italiana.
Poster: cartel.
Racing: carrera.
Safacn: recipiente de basura (del ingls "safety can"). Ejemplo: Ya est lleno el safacn, ve a
tirar Ia basura.
Sandwich: emparedado.
Soda: gaseosa.
Software: parte lgica de la computadora.
Show: espectculo.
Smoking: traje de etiqueta.
Souvenir: Objeto de recuerdo de algn lugar determinado. Se pronuncia subenir.
Sport: deporte o deportivo
Spray: aerosol.
Tour: recorrido, viaje.