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TEMA

NOMBRE DEL CURSO

: CARTABONEO DE PASOS
: TOPOGRAFA I

PROFESOR

: JOSE MARCELO AREVALO ANGULO

FECHA

: 25/09/2014

ALUMNO

CDIGO

GUEVARA DIAZ MELVA

2013230829

OBSERVACIONES:

1.-

2.-

3.-

Escuela profesional de Ingeniera Civil

4.-

NOTA:
.............................

EN NUMERO

EN LETRA

................................................

FIRMA DEL PROFESOR

INFORME N 01 2014 III UAP


De

:
Guevara Daz Melva

Al

Ing. Jos Marcelo Arvalo Angulo.

Escuela profesional de Ingeniera Civil


Asunto: Informe de la Prctica CARTABONEO
CARTABONEO DE PASOS

Fecha:

25/09/2014

Me es grato dirigirme a su persona para


saludarle cordialmente y al mismo tiempo adjunto el informe respectivo del tema:
CARTABONEO
CARTABONEO DE PASOS.
PASOS

Esperando que el informe a presentar sea de su total agrado, me despido.

Atentamente:

_____________________

Escuela profesional de Ingeniera Civil

INTRODUCCIN

En el informe que a continuacin presento, explico el trabajo, con la finalidad de que


pueda hacer prctica de la teora antes enseada, as mismo pudiendo complementar y
reforzar los conocimientos ya adquiridos en las aulas.

Tambin doy a conocer como realizar, CARTABONEO


CARTABONEO DE PASOS
PASOS

As mismo presento la definicin de CARTABONEO DE PASOS para el mejor


entendimiento de la prctica.

Escuela profesional de Ingeniera Civil

CARTABONEO DE PASOS

1. MEMORIA DESCRIPTIVA:

Escuela profesional de Ingeniera Civil

1.1.

ANTECEDENTES:
En la poca en que se construy el templo de Amn, entre 1524 y 1212 AC, el
codo real vena utilizndose en Egipto como medida estndar al menos desde
haca 2.000 aos. La mayora de los pueblos que comerciaban con Egipto,
desde los nubios en el sur hasta los babilonios en el nordeste, adoptaron el
mismo sistema.
Para medir distancias ms largas, los egipcios empleaban la khet (vara), que
equivala a 100 codos (52 m) y el iteru (ro), equivalente a 20.000 codos (10
km).

1.2.

1.3.

UBICACIN POLTICA:

Departamento: SAN MARTIN

Provincia:

SAN MARTIN

Distrito:

TARAPOTO

VAS DE ACCESO:
Nos reunimos en el saln de clase, en donde recibimos instrucciones previas a
la prctica, al da siguiente nos implementamos con el equipo necesario para
realizarla (winchas), luego nos dirigimos a la CAMPO del BOYS, donde di inicio
a la prctica.

1.4.

CLIMA: Da nublado con temperatura entre 28 y 30C

Escuela profesional de Ingeniera Civil

2. OBJETIVOS:

2.1.

OBJETIVO PRINCIPAL:

Realizar cartaboneo de pasos, con los mtodos descritos previamente por el


docente.

2.2.

OBJETIVO ESPECFICO:

Realizar la medida de una distancia indicada utilizando el cartaboneo de pasos.

3. JUSTIFICACIN:

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La prctica realizada el da MARTES 23 DE SETIEMBRE DEL 2014 fueron
ejecutadas para medir una distancia a travs del cartaboneo de pasos, medir y
replantear un ngulo.
Porque necesitamos aplicar la teora que se nos ha enseado a travs de la
demostracin de cada uno de nosotros al realizar cada mtodo descrito
anteriormente.

4. MARCO TERICO:

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4.1.

CARTABONEO DE PASOS

El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la medicin


de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de
otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta
longitud se halla dividiendo el promedio del numero de pasos dados en una
determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida.

PROCEDIMENTO A SEGUIR:
En primer lugar se camina 2 veces (ida y vuelta) en direccin de la distancia
que queremos medir, en estas cuatro veces que uno recorre el camino a medir
tiene que anotar el numero de pasos que cont en cada ida y en cada vuelta,
se divide la distancia recorrida entre el nmero de pasos en cada ida y en cada
vuelta, de aqu se obtiene una longitud promedio, luego se camina otra vez
pero solo de ida, contando los pasos, esta cantidad de pasos N se multiplica
por la longitud promedio, esta operacin nos dar como resultado la distancia
calculada.
De aqu se comienza a calcular los errores, el error es igual al valor absoluto
de la distancia medida menos la distancia calculada y por ltimo se calcula el
error relativo que se encuentra dividiendo el error por la distancia medida.

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DE UNA FORMA MS GRAFICA TENEMOS:

TRAMO

DISTANCIA (D)

N DE PASOS

MED. DE PASO

1 (IDA)

52 M

N1

D/N1=L1

2 (VUELTA)

52 M

N2

D/N2=L2

3 (IDA)

52 M

N3

D/N3=L3

4 (VUELTA)

52 M

N4

D/N4=L4

L = L1+L2+L3+L4

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4
L = LONGITUD PROMEDIO

D = DISTANCIA MEDIDA

L = Lp
SE CAMINA N PASOS SOLO DE IDA Y TENEMOS:
Di = N . Lp (DISTANCIA CALCULADA)
AHORA CALCULAMOS EL ERROR
E = / D Di /
Error Relativo:

Er = _E

E/E

D/E

1_
D/E

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5. RESUMEN DEL MARCO TERICO:

5.1.

CARTABONEO DE PASOS

El cartaboneo de pasos es un mtodo que sirve para medir distancias


inaccesibles, para este mtodo es necesario tener calibrado el tamao del
paso, Este mtodo permite medir distancias con una precesin entre 1/50 a
1/200 y por lo tanto, solo

se utiliza para el reconocimiento de terrenos

planos o de poca pendiente.

TRAMO

DISTANCIA (D)

N DE PASOS

MED. DE PASO

1 (IDA)

52 M

N1

D/N1=L1

2 (VUELTA)

52 M

N2

D/N2=L2

3 (IDA)

52 M

N3

D/N3=L3

4 (VUELTA)

52 M

N4

D/N4=L4

L = L1+L2+L3+L4
4
L = LONGITUD PROMEDIO

D = DISTANCIA MEDIDA

Escuela profesional de Ingeniera Civil


L = Lp
SE CAMINA N PASOS SOLO DE IDA Y TENEMOS:
Di = N . Lp (DISTANCIA CALCULADA)
AHORA CALCULAMOS EL ERROR
E = / D Di /
Error Relativo:

Er = _E

E/E

D/E

1_
D/E

6. CLCULOS:

CARTABONEO DE PASOS, MEDIDA Y REPLANTEO DE ANGULOS

TRAMO

DISTANCIA (D)

N DE PASOS

L/ PASO

1 (IDA)

52 M

N1=83

L/N1=Lp1=52/83

0.63

2 (VUELTA)

52 M

N2=82

L/N2=Lp2=52/82

0.63

3 (IDA)

52 M

N3=84

L/N3=Lp3=52/84

0.62

Escuela profesional de Ingeniera Civil

4 (VUELTA)

52 M

N4=83

L/N4=Lp4=52/83

0.63

Lp= 0.63 +0.63 +0.62 +0.63 = 0.63


4
N=83

E=/52-131.75/
Di=83 x 0.63

E=79.75

Di=131.75
Er=79.75 = 79.75/79.75= _1_ = 1.54
52

52/79.75

0.65

7. CONCLUSION:

Se logr realizar correctamente el cartaboneo de pasos, utilizando los mtodos


que se nos explic.

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8. ANEXO:

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