PROGRAMACION ANUAL 2015

1. IEP: NEWTON COLLEGE

2. NIVEL: SECUNDARIA
AO: 4TO
SECCION: BETA I Y II
3. PROFESOR: JOS LUIS ALCNTARA CANGAHUALA
4. AREA: COMUNICACIN
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDOS-CONCEPTUALES
MEDIOS
PROCEDIMIENTOS-MTODOS
BIMESTRE I
1. El mito
2. El espaol en Amrica
3. Literatura Prehispnica
4. Literatura de la Conquista
5. La crnica de viaje
6. La realidad lingstica del Per
7. Casos especiales de maysculas. Losmo,
lesmo y falta de concordancia
8. Literatura del Virreinato, Emancipacin e
inicios de la Repblica
BIMESTRE II
1. El discurso
2. Los pronombres relativos. Preposiciones
3. El Romanticismo
4. El Realismo
5. El cuento modernista
6. La oracin compuesta. La yuxtaposicin y la
coordinacin. Conjunciones
7. Conjugacin de verbos irregulares. Los
verbos defectivos
8. El Modernismo y el Posmodernismo
BIMESTRE III
1. El ensayo. La monografa
2. La subordinacin
3. El siglo XX: la poesa entre 1920 y 1950
4. El siglo XX: el ensayo entre 1920 y 1950
5. La infografa
6. La subordinacin sustantiva
7. El anacoluto y el pleonasmo. Errores de
concordancia
8. La narrativa entre 1920 y 1950
BIMESTRE IV
1. El microrrelato
2. La subordinacin adjetiva
3. El siglo XX: la narrativa desde 1950 (I)
4. La narrativa desde 1950 (II)
5. La novela grfica
6. La subordinacin adverbial
7. Casos especiales de plural. Barbarismos
8. La poesa y el teatro desde 1950

- Analiza las caractersticas propias de los mitos demostrando

respeto por la diversidad lingstica y cultural.
- Redacta la versin de un mito que haya ledo o escuchado.
- Analiza el origen y la evolucin del espaol en Amrica.
- Analiza las caractersticas de la literatura prehispnica.
- Distingue los principales gneros de la literatura quechua.
- Compara las caractersticas de la literatura quechua con las
correspondientes a la maya y azteca.
- Analiza el contenido de un texto de la pica quechua.
- Analiza los rasgos esenciales de la literatura maya.
- Distingue las caractersticas de los gneros que se cultivaron
en la literatura de la conquista.
- Distingue a las diversas crnicas de la literatura de la
conquista.
- Analiza la produccin literaria de Guamn Poma de Ayala.
- Analiza la produccin literaria del Inca Garcilaso de la Vega.
- Compara la produccin literaria de Guamn Poma de Ayala
con la del Inca Garcilaso de la Vega.
- Analiza los pasos empleados para escribir una crnica de
viaje.
- Redacta una crnica de viaje siguiendo un plan de escritura.
- Distingue las principales lenguas del Per.
- Analiza la diversidad lingstica del pas.
- Aplica las reglas ortogrficas que regulan los casos
especiales de maysculas.
- Redacta textos utilizando correctamente las formas
pronominales le, les, lo, la, los y las.
- Distingue los rasgos caractersticos de la literatura virreinal.
- Distingue las etapas de la literatura virreinal, gneros y
representantes.
- Analiza la obra Ollantay.
- Distingue las caractersticas generales de la literatura de la
Emancipacin y del costumbrismo.
- Distingue los rasgos principales de la produccin literaria de
Mariano Melgar.
- Analiza la creacin literaria de Manuel Ascencio Segura.
- Distingue los procedimientos y recursos empleados en un
discurso.
- Redacta un discurso considerando su estructura.
- Distingue los pronombres y los relativos.
- Distingue las caractersticas de la literatura romntica en
Europa y el Per.
- Distingue las caractersticas y temas principales en la obra
de autores romnticos peruanos.
- Distingue costumbres y episodios histricos de nuestro pas
a partir de las Tradiciones peruanas de Ricardo Palma.
- Distingue las caractersticas de la literatura realista peruana.
- Reconoce las caractersticas del realismo en la obra
narrativa de Clorinda Matto de Turner y Manuel Gonzlez
Prada.
- Elabora una crtica al discurso de Gonzlez Prada.
- Distingue los recursos empleados en un cuento modernista.
- Analiza la funcin y estructura de la oracin compuesta.
- Distingue la oracin compuesta por yuxtaposicin y por

coordinacin.
- Elabora oraciones y textos utilizando correctamente verbos
irregulares y defectivos.
- Analiza las caractersticas de la literatura modernista.
- Distingue los temas que caracterizan la obra potica de
Rubn Daro.
- Distingue las principales caractersticas de la obra de Jos
Santos Chocano.
- Compara las caractersticas del modernismo y del
posmodernismo.
- Analiza las caractersticas posmodernistas en la obra de
Gabriela Mistral, Abraham Valdelomar y Jos Mara Eguren.
- Analiza la estructura del ensayo valorando los aportes del
autor.
- Distingue los recursos empleados en un ensayo.
- Planifica, redacta y edita un ensayo sobre un tema de
inters.
- Distingue los tres tipos de oraciones subordinadas
precisando sus funciones.
- Distingue las caractersticas de la poesa entre 1920 y 1950.
- Distingue a los principales poetas vanguardistas peruanos.
- Infiere y compara las caractersticas de la vanguardia en la
obra de Carlos Oquendo de Amat, Martn Adn, Csar Vallejo
y Pablo Neruda.
- Infiere la importancia del gnero ensaystico en una poca
de inquietudes sociales.
- Distingue las dos vertientes del ensayo en el Per.
- Distingue las caractersticas de la obra de Jos Carlos
Maritegui.
- Analiza la estructura de una infografa y la aprecia como
recursos que facilita el acceso a la informacin.
- Distingue las caractersticas propias de la infografa.
- Planifica, elabora y edita una infografa en base a un tema de
su preferencia.
- Identifica y analiza las oraciones subordinadas sustantivas.
- Compara oraciones subordinadas sustantivas y distingue sus
funciones.
- Distingue las caractersticas de la narrativa entre 1920 y
1950.
- Distingue las caractersticas de la vertiente indigenista en la
narrativa de Enrique Lpez Albjar, Ciro Alegra y Jos Mara
Arguedas.
- Reconoce las caractersticas de la narrativa de Juan Rulfo y
Jorge Luis Borges.
- Distingue los rasgos caractersticos de los microrrelatos.
- Analiza los diversos recursos y estrategias aplicados al
escribir un microrrelato.
- Planifica, redacta y edita un microrrelato.
- Distingue la funcin y estructura de las oraciones
subordinadas adjetivas.
- Distingue la oracin subordinada adjetiva, explicativa o
especificativa en diversos textos.
- Distingue los antecedentes literarios y las caractersticas
generales del Boom de la literatura latinoamericana.
- Analiza el realismo mgico como una tendencia literaria
fundamental de la poca.
- Distingue las caractersticas de la narrativa de Mario Vargas
Llosa, Julio Cortzar, Gabriel Garca Mrquez, Julio Ramn
Ribeyro, Oswaldo Reinoso, Edgardo Rivera Martnez y Alfredo
Bryce Echenique.

- Distingue las principales caractersticas de la novela grfica.

- Compara los elementos textuales con los elementos grficos
del texto presentado.
- Planifica, elabora y edita una novela grfica.
- Distingue las oraciones subordinadas adverbiales de tiempo,
lugar y modo; comparativas, causales, consecutivas, finales,
concesivas y condicionales.
- Distingue los casos especiales de plural y corrige el uso de
barbarismos.
- Reconoce las caractersticas de la narrativa desde 1950.
- Distingue las caractersticas de la narrativa de Ernesto
Sbato, Alonso Cueto, Santiago Roncagliolo, Daniel Alarcn,
ngeles Mastretta e Isabel Allende.
- Distingue las caractersticas de la poesa desde 1950.
- Analiza las caractersticas de la poesa de Carlos Germn
Belli, Jorge Eduardo Eielson, Javier Sologuren, Blanca Varela,
Javier Heraud, Antonio Cisneros, Jos Watanabe, Giovanna
Pollarolo, Octavio Paz y Nicols Guilln.

CAPACIDADES-DESTREZAS
I.

II.

III.

FINES

COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Analizar
2. Distinguir
3. Inferir
4. Comparar
5. (Argumentar)
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Describir
2. Narrar
3. Explicar
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Redactar
2. Elaborar
3. Crear
4. (Editar)

VALORES-ACTITUDES
I.

II.

III.

IV.

RESPONSABILIDAD
1. Sentido del deber
2. Esfuerzo
3. Puntualidad
4. Trabajo bien hecho
CONSTANCIA
1. Perseverancia
2. Tenacidad
3. Entrega
HONESTIDAD
1. Veracidad
2. Transparencia
3. Honradez
4. Lealtad
TOLERANCIA
1. Saber escuchar
2. Respetar al otro
3. Aceptar al otro
4. Empata

PROGRAMACION DE UNIDAD 2015 BIMESTRE I

1. IEP: NEWTON COLLEGE
2. NIVEL: SECUNDARIA
AO: 4TO
SECCION: BETA I Y II
3. PROFESOR: JOS LUIS ALCNTARA CANGAHUALA
4. AREA: COMUNICACIN
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
MEDIOS
CONTENIDOS-CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS-MTODOS
Analiza las caractersticas propias de los mitos demostrando respeto
BIMESTRE I
por la diversidad lingstica y cultural.
1. El mito
- Redacta la versin de un mito que haya ledo o escuchado.
2. El espaol en Amrica
- Analiza el origen y la evolucin del espaol en Amrica.
3. Literatura Prehispnica
- Analiza las caractersticas de la literatura prehispnica.
4. Literatura de la Conquista
- Distingue los principales gneros de la literatura quechua.
5. La crnica de viaje
- Compara las caractersticas de la literatura quechua con las
6. La realidad lingstica del Per
correspondientes a la maya y azteca.
7. Casos especiales de maysculas. Losmo, lesmo
- Analiza el contenido de un texto de la pica quechua.
y falta de concordancia
- Analiza los rasgos esenciales de la literatura maya.
8. Literatura del Virreinato, Emancipacin e inicios
- Distingue las caractersticas de los gneros que se cultivaron en la
de la Repblica
literatura de la conquista.
- Distingue a las diversas crnicas de la literatura de la conquista.
- Analiza la produccin literaria de Guamn Poma de Ayala.
- Analiza la produccin literaria del Inca Garcilaso de la Vega.
- Compara la produccin literaria de Guamn Poma de Ayala con la
del Inca Garcilaso de la Vega.
- Analiza los pasos empleados para escribir una crnica de viaje.
- Redacta una crnica de viaje siguiendo un plan de escritura.
- Distingue las principales lenguas del Per.
- Analiza la diversidad lingstica del pas.
- Aplica las reglas ortogrficas que regulan los casos especiales de
maysculas.
- Redacta textos utilizando correctamente las formas pronominales le,
les, lo, la, los y las.
- Distingue los rasgos caractersticos de la literatura virreinal.
- Distingue las etapas de la literatura virreinal, gneros y
representantes.
- Analiza la obra Ollantay.
- Distingue las caractersticas generales de la literatura de la
Emancipacin y del costumbrismo.
- Distingue los rasgos principales de la produccin literaria de Mariano
Melgar.
- Analiza la creacin literaria de Manuel Ascencio Segura.
CAPACIDADES-DESTREZAS
FINES
VALORES-ACTITUDES
COMPRENSIN DE TEXTOS
RESPONSABILIDAD
1. Analizar
1. Sentido del deber
2. Distinguir
2. Esfuerzo
3. Inferir
3. Puntualidad
4. Comparar
4. Trabajo bien hecho
5. (Argumentar)
CONSTANCIA
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Perseverancia
1. Describir
2. Tenacidad
2. Narrar
3. Entrega
3. Explicar
HONESTIDAD
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Veracidad
1. Redactar
2. Transparencia
2. Elaborar
3. Honradez
3. Crear
4. Lealtad
4. (Editar)
TOLERANCIA
1. Saber escuchar
2. Respetar al otro
3. Aceptar al otro
4. Empata

PROGRAMACION DE UNIDAD 2015 BIMESTRE II

1. IEP: NEWTON COLLEGE
2. NIVEL: SECUNDARIA
AO: 4TO
SECCION: BETA I Y II
3. PROFESOR: JOS LUIS ALCNTARA CANGAHUALA
4. AREA: COMUNICACIN
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDOS-CONCEPTUALES
MEDIOS
PROCEDIMIENTOS-MTODOS

BIMESTRE II
1. La crnica de viaje
2. La realidad lingstica del Per
3. Casos especiales de maysculas. Losmo,
lesmo y falta de concordancia
4. Literatura del Virreinato, Emancipacin e
inicios de la Repblica
5. El discurso
6. Los pronombres relativos. Preposiciones
7. El Romanticismo
8. El Realismo

CAPACIDADES-DESTREZAS

- Analiza los pasos empleados para escribir una crnica de

viaje.
- Redacta una crnica de viaje siguiendo un plan de escritura.
- Distingue las principales lenguas del Per.
- Analiza la diversidad lingstica del pas.
- Aplica las reglas ortogrficas que regulan los casos
especiales de maysculas.
- Redacta textos utilizando correctamente las formas
pronominales le, les, lo, la, los y las.
- Distingue los rasgos caractersticos de la literatura virreinal.
- Distingue las etapas de la literatura virreinal, gneros y
representantes.
- Analiza la obra Ollantay.
- Distingue las caractersticas generales de la literatura de la
Emancipacin y del costumbrismo.
- Distingue los rasgos principales de la produccin literaria de
Mariano Melgar.
- Analiza la creacin literaria de Manuel Ascencio Segura.
- Distingue los procedimientos y recursos empleados en un
discurso.
- Redacta un discurso considerando su estructura.
- Distingue los pronombres y los relativos.
- Distingue las caractersticas de la literatura romntica en
Europa y el Per.
- Distingue las caractersticas y temas principales en la obra
de autores romnticos peruanos.
- Distingue costumbres y episodios histricos de nuestro pas
a partir de las Tradiciones peruanas de Ricardo Palma.
- Distingue las caractersticas de la literatura realista peruana.
- Reconoce las caractersticas del realismo en la obra
narrativa de Clorinda Matto de Turner y Manuel Gonzlez
Prada.
- Elabora una crtica al discurso de Gonzlez Prada.

FINES

COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Analizar
2. Distinguir
3. Inferir
4. Comparar
5. (Argumentar)
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
6. Describir
7. Narrar
8. Explicar
PRODUCCIN DE TEXTOS
9. Redactar
10. Elaborar
11. Crear
12. (Editar)

VALORES-ACTITUDES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

RESPONSABILIDAD
Sentido del deber
Esfuerzo
Puntualidad
Trabajo bien hecho
CONSTANCIA
Perseverancia
Tenacidad
Entrega
HONESTIDAD
Veracidad
Transparencia
Honradez
Lealtad
TOLERANCIA
Saber escuchar
Respetar al otro
Aceptar al otro

15. Empata