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Inteligencia lingstica
La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los dems es
transversal a todas las culturas. Desde pequeos aprendemos a usar el idioma
materno para podernos comunicar de manera eficaz.
La inteligencia lingstica no solo hace referencia a la habilidad para la comunicacin
oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc.
Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia
lingstica superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podran
ser polticos, escritores, poetas, periodistas
Inteligencia lgico-matemtica
Durante dcadas, la inteligencia lgico-matemtica fue considerada la inteligencia en
bruto. Supona el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba como
baremo para detectar cun inteligente era una persona.
Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para
el razonamiento lgico y la resolucin de problemas matemticos. La rapidez para
solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cunta inteligencia
lgico-matemtica se tiene.
Los clebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de
inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingstica. Los cientficos,
economistas, acadmicos, ingenieros y matemticos suelen destacar en esta clase de
inteligencia.
Inteligencia espacial
La habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes
perspectivas est relacionada con este tipo de inteligencia, en la que destacan los
ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseadores,
escultores).
Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que
les permiten idear imgenes mentales, dibujar y detectar detalles, adems de un
sentido personal por la esttica. En esta inteligencia encontramos pintores, fotgrafos,
diseadores, publicistas, arquitectos, creativos
Inteligencia musical
La msica es un arte universal. Todas las culturas tienen algn tipo de msica, ms o
menos elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a entender que existe
una inteligencia musical latente en todas las personas.
Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretacin y
composicin de msica. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse y
perfeccionarse.
No hace falta decir que los ms aventajados en esta clase de inteligencia son aquellos
capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.
Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para
comprender y controlar el mbito interno de uno mismo.
Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de acceder a
sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre stos. Esta inteligencia tambin les
permite ahondar en su introspeccin y entender las razones por las cuales uno es de
la manera que es.
Inteligencia interpersonal
La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras
personas ms all de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata de una
inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de
cada discurso. Ms all de el contnuum Introversin-Extraversin, la inteligencia
interpersonal evala la capacidad para empatizar con las dems personas.
Es una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con grupos
numerosos. Suhabilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas de
los dems resulta ms sencillo si se posee (y se desarrolla) la inteligencia
interpersonal. Profesores, psiclogos, terapeutas, abogados y pedagogos son perfiles
que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia descrita en la Teora de las
Inteligencias Mltiples
Inteligencia naturalista
La inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos
vinculados a la naturaleza, como por ejemplo las especies animales y vegetales o
fenmenos relacionados con el clima, la geografa o los fenmenos de la naturaleza.
Esta clase de inteligencia fue aadida posteriormente al estudio original sobre las
Inteligencias Mltiples de Gardner, concretamente en el ao 1995. Gardner consider
necesario incluir esta categora por tratarse de una de las inteligencias esenciales
para la supervivencia del ser humano (o cualquier otra especie) y que ha redundado
en la evolucin.
Historia de la Computadora
En los aos 40 se produjo la paradoja de que un hecho tan destructivo como la guerra activo
muy energticamente la construccin de las predecesoras inmediatas de las actuales
computadoras. La II guerra mundial provoco una enorme demanda de desarrollos
informticos. La ENIAC fue el resultado de la necesidad de disponer de tablas de tiro para las
nuevasarmas. Un amplio contingente humano fue adscrito al pilotaje de aparatos de
sofisticado manejo, como por ejemplo los aviones de combate, y era necesario suministrar
indicaciones precisas de actuacin como las referidas al disparo de bombas, entre otras.
En Bletchley park, Inglaterra, se puso en funcionamiento la computadora colossus I. Se utilizo
a partir de diciembre de 1943 para realizar anlisis criptogrfico y automatizar los complejos
clculos necesarios para decodificar los mensajes militares alemanes cifrados. Estos eran
codificados por una maquina denominada enigma.
La colossus fue la maquina con la cual los aliados consiguieron descifrar los mensajes en
clave de alto mando alemn.
Generaciones:
Primera Generacin: Tubo de Vaci (1951-1958)
Para entrar en la primera generacin hemos de retomar el hilo narrativo donde lo dejamos, en
la eniac. Un ao antes de que se lograra acabar esta computadora, se uni al equipo un
matemtico hngaro, John von Neumann, que estaba destinado hacer uno de los cerebros
ms preclaros de la investigacin en este campo.
Participo en los trabajos de la eniac y tuvo su ocasin de reflexionar acerca de los principios
del aparato que iba a entrar en funcionamiento dentro de poco tiempo.
La eniac estaba cableada y conectada de manera que pudieron realizar un tipo de clculos.
Cada vez que se quera cambiar de actividad, se deba rehacer todo el trabajo, lo cual
necesitaba una previa planificacin y un trabajo de varias horas.
Von Neumann maduro una idea luminosa para superar estas limitaciones lgicas, agilizar las
funciones y alcanzar mayor fiabilidad.
Caractersticas de esta Generacin:
Tubos de vaco
Grandes dimensiones
Altos consumo de energa. El voltaje de los tubos era de 300.v y la posibilidad de fundirse
era grande.
Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un modelo de codificacin de la informacin
originado en el siglo pasado, las tarjetas perforadas.
Almacenamiento de informacin en un tambor magntico interior.
Fotos de Jhon von neuman:
Fotos:
CARACTERISTICAS PRINCIPALES
Circuito integrado. Miniaturizacin y reunin de centenares de elementos en una plaquita de
silicio o chip.
Menor consumo
Apreciable reduccin de espacio
Aumento de la fiabilidad.
FOTOS: