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CEAD-YOPAL
2015
INTRODUCCION
El trabajo colaborativo del curso 301301 lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica se basa
en que el estudiante aborde y resuelva una miscelnea de ejercicios que le generara habilidades
operativas de cada uno de los temas que contiene la Unidad # 2 del curso. Plantear alternativas de
solucin de las Funciones, Trigonometra e Hipernometra y sus propiedades. Identificar los
fundamentos de las Funciones, Trigonometra e Hipernometra. Explicar y analizar los
fundamentos de las Funciones, Trigonometra e Hipernometra.
El dominio es
2, 2
El dominio es:
"
#
5
, ,
$ 5%
+6
5
+ 12 + 36
+ 12 + 36
12 36 5
+ 12 + 36 + 5
12
=
+ 36 + 5
12
; 0 = 36 + 5
8 12
2 1
4 1 36 + 5
12 8144 24 +
2
=
144 20
9 : 89
9
9
$9 <
Rango f(x)=
a) (f + g)(2)
9 ;
9 = ; 9
=0
6 6 440
24
4 = 1; 6 = 12
= 0 1
<:
;>
2 1
+
2
+2
1
+4
2 1+2
2
? 2 =
2 2
+2 2 +3
2
8+4+3
2
=
b) (f-g)(2)
2 1
A
2
+2
B
1
2 1 2
2
+4
2 2 1 2 2
2
? 2 =
+4
4184
2
=
c) (f*g)(3)
2
? 3 =
2 1
2 3
+4 2
2
+4 3 2
54 9 + 12 2
2
=
d) (f/g)(-3)
+2
1
2
2
?
2
1
1
2
1
4
2 3
2 3
6
18
1
4
1
4
50
60
70
4 km
6 km
B
X
180 = 50 + 60
= 180 50 60
+ 4M*
= 835,59M*